练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
    4．如图所示Ⅰ和Ⅱ两种生物在温度变化时消耗O2量的变化曲线图，Ⅰ和Ⅱ在生态系统成分中最可能的情况是（　　）
    A．Ⅱ是生产者，Ⅰ是消费者B．Ⅰ是生产者，Ⅱ是消费者
    C．Ⅰ和Ⅱ既可是消费者也可以是生产者D．Ⅱ只能是生产者--绿色植物

    分析 生态系统的成分分非生物的物质和能量、生产者、消费者和分解者，生产者主要指绿色植物，消费者主要指动物，分解者主要指营腐生生活的细菌和真菌．

    解答 解：根据题意和图示分析可知：I曲线表示随温度降低耗氧增加，生物的呼吸作用加强，释放的热量大，用于维持体温的恒定，说明该生物可能是恒温动物，在生态系统中最可能是消费者；
    II曲线表示随温度降低耗氧减少，可能是因为温度降低，酶活性降低，所以呼吸减弱，通过呼吸产生的热量少，体温下降，该生物可能是植物．若是植物，在生态系统中属于生产者．
    故选：A．

    点评 本题的知识点是生态系统的成分，体温调节，分析题图曲线获取信息是解题的突破口，对体温调节的理解和生态系统的成分的记忆是解题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    18．下列与人体三道防线有关的叙述，错误的是（　　）
    A．皮肤、黏膜等是保卫人体的第一道防线
    B．体液中的杀菌物质和吞噬细胞是保卫人体的第二道防线
    C．人体第三道防线主要是由免疫器官和免疫细胞组成的
    D．人体的第三道防线所起的防御作用称为非特异性免疫

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015-2016江西上高第二中学高二4月月考第五次生物试卷（解析版） 题型：选择题

    人类中有一种性别畸形（XXY或XYY），XYY个体，外貌像男性，有的智力差，有的智力高于一般人。据说这种人常有反社会行为，富攻击性，在犯人中的比例高于正常人群，但无定论。这类男性有生育能力，假如一个XYY男性与一正常女性结婚，下列判断正确的是（ ）

    A．该男性产生的精子有X、Y和XY三种类型

    B．所生育的后代中出现性别畸形的概率为1/2

    C．所生育的后代中出现XYY孩子的概率为1/2

    D．所生育的后代智力都低于一般人

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015-2016江西上高第二中学高二4月月考第五次生物试卷（解析版） 题型：选择题

    已知病毒的核酸有双链DNA、单链DNA、双链RNA、单链RNA四种类型。现发现一种新病毒，要确定其核酸属于哪一种类型，应该（ ）

    A．分析碱基类型，确定碱基比例

    B．分析蛋白质的氨基酸组成，确定五碳糖类型

    C．分析碱基类型，确定五碳糖类型

    D．分析蛋白质的氨基酸组成，确定碱基类型

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015-2016江西赣州十三县（市）高二下期中联考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    小鼠体色由常染色体上的两对基因决定，A基因决定黄色，R基因决定黑色，A、R同时存在则皮毛呈灰色，无A、R则呈白色。一灰色雄鼠和一黄色雌鼠交配，F1代表现型及其比例为：3/8黄色小鼠、3/8灰色小鼠、1/8黑色小鼠、1/8白色小鼠。试问：

    （1）亲代中，灰色雄鼠的基因型为________，黄色雌鼠的基因型为________。

    （2）让F1中的黑色雌、雄小鼠交配，则理论上F2黑色个体中纯合子的比例为______。

    （3）若让F1中的灰色雌、雄小鼠自由交配，得到的F2中：体色的表现型有________________，黄色雌鼠的基因型是_____________，黑色雄鼠的基因型是_ ___。

    （4）若小鼠的另一性状由另外的两对等位基因（B和b、F和f）决定，且遵循自由组合定律。让基因型均为BbFf的雌、雄鼠相互交配，子代出现四种表现型，比例为6∶3∶2∶1。请对比例6∶3∶2∶1的产生原因做出合理解释：_____________________ ______。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．子女和父母性状之间的差异主要来自于（　　）
    A．基因突变B．染色体结构变异C．染色体数目变异D．基因重组

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    16．豌豆是遗传学研究常用的实验材料．请据以下杂交实验分析回答下列问题：
    （1）豌豆的紫花和白花由一对等位基因控制．某校研究性学习小组选用紫花豌豆和白花豌豆作亲本，进行了杂交实验1．
    ①F1形成配子的过程中等位基因分离，分别进入不同的配子中．
    ②若F2植株全部自交，预测F3中，开白花点植株所占比例约为$\frac{3}{8}$．
    （2）豌豆的子叶黄色（Y）对绿色（y）为显性，种子圆形（R）对皱形（r）为显性．研究性学习小组进行了杂交实验2．
    ①根据实验2判断，控制豌豆子叶颜色和种子形状的两对等位基因位的遗传遵循自由组合定律．
    ②实验2中两个亲本的基因型分别为YYrr、yyRR．F2中与亲本表现型不相同的个体占$\frac{5}{8}$．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    13．野生翅型aa果蝇发生显性突变成卷翅果蝇Aa，基因定位在2号染色体上，如图一所示．取Aa和aa做亲本杂交得F1，发现卷翅：野生型=1：1；取F1卷翅和卷翅杂交，F2卷翅：野生型=2：1．

    （1）在随机交配的果蝇群体中，野生翅和卷翅的基因传递遵循（填“遵循”或“不遵循”）基因的分离定律，卷翅基因A的频率会逐代下降．
    （2）发现2号染色体上还有一对Bb基因，位置关系如图二，被称为“平衡致死系”果蝇（当后代AA或BB纯合胚胎期致死），该品系的雌雄果蝇互交（不考虑交叉互换和基因突变），其子代中杂合子的概率是100%；n代以后子代与亲代的平衡致死系相比，子代A基因的频率不变（填“上升”“下降”或“不变”）．
    （3）如图三为图二染色体复制后的示意图，该“平衡致死系”果蝇若不考虑基因突变，但发生了交叉互换．假设交叉互换只发生在Ab（aB）基因之间，有互换类型Ⅰ和互换类型Ⅱ．Ⅰ型先在甲乙断裂点交换连接，然后在丙丁断裂点交换连接；Ⅱ型先在甲、乙断裂点交换连接，然后在丙’、丁’断裂点交换连接．若交叉互换Ⅰ型与交叉互换Ⅰ型交配，后代基因型有1种；若交叉互换Ⅰ型与交叉互换Ⅱ型交配，后代基因型有2种，其基因型分别是Aabb、aaBb．
    （4）进一步研究发现“平衡致死系”果蝇2号染色体上还有一对DD基因，如图四示，欲利用“平衡致死系”果蝇来检测野生型果蝇的一条2号染色体上是否出现决定新性状的隐性突变基因，可做下列杂交实验（不考虑杂交过程中的交叉互换及新的基因突变）如图四：若F2的表现型及比例为卷翅：野生型=2：1，说明待检野生型果蝇的2号染色体上没有决定新性状的隐性突变基因．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    14．下列关于基因的说法，错误的是（　　）
    A．基因是具有遗传效应的核糖核苷酸序列
    B．基因能指导蛋白质合成，控制生物性状
    C．基因可以准确的复制
    D．基因能储存遗传信息

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案