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    兴奋在两个神经元之间传递时，以下生理活动不会发生的是 ( )

    A.生物膜的融合和转化

    B.离子通道的开放和关闭

    C.电信号和化学信号的转变

    D.信息分子与突触前膜上受体结合

     

    D

    【解析】兴奋在两个神经元之间传递时，需要通过突触，发生“电-化-电”的转变，突触小泡的释放会发生生物膜的融合和转化，神经递质与突触后膜上的受体相结合，使突触后膜产生兴奋或抑制。

     

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    科目：高中生物 来源：2015高考生物复习一轮配套精练必修1 第3章　细胞的基本结构2（解析版） 题型：综合题

    真核细胞内具有发达的生物膜系统，将细胞质基质分隔成不同的区室。下图是真核细胞内区室化示意图，请据图回答问题([ ]内填序号， 上填名称)：

    (1)作为一个完整的高等动物细胞，图中还应该有 (细胞器)。

    (2)生物膜一般具有选择透过性，不允许大分子物质通过，但[ ] 可以，如 (物质名称)可以通过该结构。

    (3)在浆细胞中明显发达的细胞器是[ ] ________________________________

    和[ ] _____________________________________________________。

    (4)研究发现蛋白质合成旺盛的细胞中结构⑥明显发达(较大)，这可能是因为⑥具有 ______的功能。

    (5)发达的细胞内膜结构使真核细胞区室化，对于细胞代谢的意义是：______ 

    _________________________________________________________________ 。

     

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    科目：高中生物 来源：2015高考生物一轮配套精练：必修3 第2章动物和人体生命活动的调节3（解析版） 题型：选择题

    下列不属于哺乳动物下丘脑功能的是 ( )

    A.参与体温调节

    B.参与水盐平衡的调节

    C.分泌促甲状腺激素

    D.对昼夜节律有调节作用

     

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    科目：高中生物 来源：2015高考生物一轮配套精练必修3 第2章动物和人体生命活动的调节1（解析版） 题型：选择题

    在如图所示的结构中，兴奋传导或传递的方向不能是 ( )

    A.①→② B.③→④ C.②→① D.④→③

     

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    科目：高中生物 来源：2015高考生物一轮配套精练必修3 第2章动物和人体生命活动的调节1（解析版） 题型：选择题

    甘氨酸是脊髓中主要的抑制性神经递质，能使突触后膜的Cl-通道开放，使Cl-内流。下列叙述正确的是 ( )

    A.脊髓神经元静息状态时膜内外没有离子进出

    B.甘氨酸以主动运输的方式经突触前膜释放到突触间隙

    C.甘氨酸与突触后膜上受体结合后引起膜外电位由正变负

    D.某种毒素可阻止神经末梢释放甘氨酸，从而引起肌肉痉挛

     

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    科目：高中生物 来源：2015届黑龙江鹤岗一中高二下期期中考试生物卷（解析版） 题型：综合题

    控制哺乳动物的性别对于畜牧生产有着十分重要的意义。目前，分离精子技术是有效的性别控制方法。例如：牛的X精子的DNA含量比Y精子的高出4%左右，利用这一差异人们借助特殊仪器将它们分离开来，再通过胚胎工程技术就可培育出所需性别的试管牛（如下图所示）。

    根据以上信息回答下列相关问题：

    (1)从良种母牛卵巢中采集的卵母细胞，需要进行体外培养到____________时期；从良种公牛采集的精子需_____后才能进行受精作用。

    (2)图中过程①通常采用 技术。在这个过程中精子与卵子相遇时，首先发生了 反应释放出有关的酶直接溶解卵丘细胞之间的物质。防止多精入卵的生理反应有 、 。受精卵经过体外培养，形成早期胚胎，再移植到受体母鼠体内。

    (3)胚胎移植时，受体应处于适合的生理状况，此时可利用激素对受体进行 处理；此外，受体对移入子宫的外来胚胎基本上不发生 反应，这为胚胎在受体内的存活提供了可能。

    (4)为了确保得到所需性别的试管牛，往往需要对移植前的胚胎进行性别鉴定，请举出一种对早期胚胎进行性别鉴定的方法（只需写出名称或简要原理） 。

    (5)人们利用试管动物技术成功培育了转基因动物，在基因工程操作的基本程序中，基因工程的核心是 ，科学家利用基因工程技术，使转基因动物本身变成“批量生产药物的工厂”。如建立的生产生长激素的乳房生物反应器，即：科学家将

    和 重组在一起，通过 等方法，导入哺乳动物的受精卵中，然后，将受精卵送入母体内，使其生长发育成转基因动物。转基因动物进入泌乳期后，可以通过分泌乳汁来生产所需要的药物。

    （6）若要一次获得多只完全相同的转基因牛，在对囊胚阶段的胚胎进行分割时，应注意将 均等分割，原因为 。一般培养至 或

    者 期，再进行胚胎移植。

     

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    科目：高中生物 来源：2015届黑龙江鹤岗一中高二下期期中考试生物卷（解析版） 题型：选择题

    在离体的植物器官、组织或细胞脱分化形成愈伤组织的过程中，下列各项中为非必要条件的是　　（　　　　）

    A．培养基需消毒灭菌

    B．给予适宜的温度

    C．给予充足的光照

    D．给予适宜的养料和激素

     

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    科目：高中生物 来源：2015届黑龙江鹤岗一中高二下期期中考试生物卷（解析版） 题型：选择题

    植物A与植物B有性杂交不亲和，但科学家设法获得了两者的杂种植株。科学家可能使用的方法是

    A．将A嫁接到B上，或将B嫁接到A上

    B．利用植物体细胞杂交工程技术手段，培养成一个杂种植株

    C．将A的花粉授给B，在将所得种子培养成植株

    D．将A和B的花粉分别进行离体培养获得单倍体植株，再让两种单倍体植株相互授粉，将获得的种子培养成植株

     

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    科目：高中生物 来源：2015届黑龙江庆安县三中高二下期末考试生物卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关生物技术的叙述，不正确的是（ ）

    A．制作腐乳时，加盐腌制可使豆腐块变硬且能抑制杂菌生长

    B．固定化酵母细胞分解葡萄糖速度要比酵母细胞慢

    C．使用透析法可以去除样品中相对分子量较小的杂质

    D．制作果醋时，为保证醋酸菌的生长，不能向发酵装置补充氧气

     

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