精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
图1 是受到寒冷刺激时,机体发生的某些调节和代谢过程示意图.图中甲、乙、丙表示三种具有内分泌功能的器官,a、b、c、d、e表示具有特定功能的化学物质.请据图回答:
(1)结构甲表示的器官是
 
,物质b表示
 
,图中细胞质受体和核受体的化学本质是
 

(2)c控制d形成的过程一定消耗的有机物是
 
,d控制e形成的过程称为
 

(3)寒冷时甲通过分泌a促进乙释放b,进一步促进丙分泌甲状腺激素,甲状腺激素含量增多对
 
(填图中器官)的活动起抑制作用,这种调节机制属于
 
调节.
(4)受寒冷刺激时,皮肤冷觉感受器对
 
离子的通透性增强,膜电位将变为
 
.在体温调节中枢的突触中(见B图),信号转换的一般方式是
 

(5)B图显示的是
 
个细胞的部分结构.⑥一般是神经元的
 
部分的细胞膜.
(6)激素传递信息的速度比神经传导兴奋的速度慢,原因在于前者
 
考点:神经、体液调节在维持稳态中的作用
专题:
分析:从图可知,甲是下丘脑,乙是垂体,丙是甲状腺,a是促甲状腺激素释放激素,b是促甲状腺激素,c是甲状腺激素,d信使RNA,e是酶,细胞质受体和细胞核受体通常是糖蛋白,合成蛋白质过程称为翻译,激素分泌调节一般为负反馈调节.有寒冷刺激时引起神经细胞兴奋,离子通道开放钠离子进入细胞内引起兴奋,膜电位由外正内负变为外负内正.
解答: 解:(1)图表示甲状腺激素分级调节过程:下丘脑→分泌促甲状腺激素释放激素→垂体→分泌促甲状腺激素→甲状腺→分泌甲状腺激素;受体的本质是糖蛋白.
(2)c→d过程表示转录,该过程需要利用四种核糖核苷酸作为原料并需ATP为其供能,d为mRNA,e为酶,d→e表示翻译.
(3)甲状腺激素的负反馈调节作用于下丘脑(甲)和垂体(乙),即甲状腺激素含量增多时,能抑制下丘脑和垂体的分泌活动.
(4)受刺激后,Na+通道打开,Na+进入膜内,使电位变成外负内正,突触中信号由电信号→化学信号→电信号.
(5)B图结构表示突触,突触前膜和突触后膜分别表示两个神经元,突触后膜是下一个神经元的胞体膜或树突膜.
(6)激素传递信息的速度比神经传导兴奋的速度慢是因为激素运输需要通过体液的传送,需要与相应的靶细胞受体的结构,该过程需要时间.
答案:(1)下丘脑     促甲状腺激素     蛋白质(或糖蛋白)
(2)ATP和四种游离的核糖核苷酸     翻译
(3)甲、乙    (负)反馈
(4)钠    外负内正(或内正外负)     电信号→化学信号→电信号
(5)2    胞体或树突
(6)需要通过体液的传送,需要与相应的靶细胞受体的结合
点评:本题考查体温调节和神经调节的有关知识,意在考查考生运用所学知识与观点,通过比较、分析、识图与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论的能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

做“叶绿体色素的提取和分离实验”时,某同学的操作如下,其中正确的是(  )
①称取5g新鲜的菠菜叶剪碎放在研钵中,加入CaCO3、石英砂研磨
②将滤纸条剪去两角,距边缘1.5cm处划滤液线
③为增强实验效果,滤液线划得粗些
④将滤纸条放入层析液中,控制滤液线正好浸入层析液.
A、①②B、②C、③D、③④

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

在某些地区的土壤和水体中分布着高浓度的有机污染物-一三氯苯
(TCB),为探究TCB对生物的毒性效应,研究人员配制了5组培养液对金藻、角毛藻和扁藻3种单细胞微藻进行独立培养实验.4天后,检测三种微藻细胞数量和细胞中蛋白质的含量;结果如下表和图甲所示.请回答问题:
组别 TCB浓度
(mg?L-1
蛋白质含量(  μg?mg-1
金藻 角毛藻 扁藻
1 0 58 52 63
2 1 56 46 60
3 5 47 40 47
4 10 17 24 26
5 15 12 21 21
(1)由图甲曲线可知,受TCB影响最敏感的藻类是
 
,它可作为监测水体中TCB污染度的指示生物.
(2)从图甲中表格数据分析,随着TCB含量的增加,蛋白质含量出现变化的原因可能是,一方面细胞中的
 
过程减弱,另一方面
 
增强.
(3)在用图乙所示装置测定角毛藻细胞数目前,先取角毛藻培养液进行如图丙所示的稀释,再取稀释后的培养液滴在血球计数板上,一段时间后,统计到计数室的四个角和正中央的a、b、c、d、e中的角毛藻总数是18个,则角毛藻的种群密度为
 
个/ML.在取角毛藻培养液滴加前,应当进行的操作是
 
,否则会导致实验结果
 
(偏大、偏小、偏大或偏小).

(4)金藻、角毛藻和扁藻都是某些虾和贝类良好的饵料,下面为某海岛生态系统食物网:.

若人的食物有
2
3
来自农作物,其余来自虾和贝类,则一个人每增加600kJ能量,按传递效率为10%来计算,生产者要提供
 
kJ的能量.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

根据下列2份材料回答有关生物技术的问题.
2012年诺贝尔医学奖获奖者分别是来自日本的科学家山中伸弥和来自英国的科学 家约翰?格登.约翰?格登(John B. Gurdon)去除一只爪蟾卵细胞的细胞核,代之以取自蝌蚪的一个特殊细胞的细胞核.经处理的卵细胞发育成一只正常的蝌蚪.数十年后其他学者后续进行的核移植实验成功克隆出哺乳动物,因而约翰?格登被尊为“克隆教父”.
2001年11月25日,美国先进细胞技术公司利用成人细胞首次克隆出人类早期胚胎,消息公布后,引起全世界的轩然大波;11月29日,中国卫生部明确表示:中国不赞成、不支持、不接受任何克隆人实验,赞成以治疗和预防疾病为目的人类胚胎干细胞研究,但研究必须是有序的,并要在有效监控条件下进行.
(1)动物的克隆方法一般是:供体(被克隆个体)的体细胞的核+去核卵细胞→重组细胞→早期胚胎→个体
“多利”的诞生采用了上述技术路线,一般认为这种生殖(繁殖)方式是
 
生殖.b过程在离体条件下进行,除了营养和适宜电脉冲刺激之外,至少还需要
 
等条件;c过程中应用了
 
技术.
(2)克隆技术的突破说明了
 

(3)克隆人在全世界引起轩然大波,中国卫生部反对克隆人,原因是
 
(多选).
A.克隆立法相对滞后
B.如果克隆人早期胚胎的试验不加控制地进行下去,克隆人终将诞生
C.克隆人一旦出生,整个人伦方面观念化的东西都被推翻,同时会带来人种优化、宗教混乱等社会政治问题
D.克隆技术并不绝对成熟,不能保证克隆出无缺陷的人
E.大力推广克隆技术对保持生物多样性具有重要意义
Ⅱ.2006 年山中伸弥首次利用逆转录病毒将四种转录因子“Oct4,Sox2,c-Myc,Klf4”导入已分化完全的小鼠纤维母细胞中,将其重新编排变成全能性的类胚胎细胞,这些重编排的细胞被命名为“诱导多能性干细胞”,即iPS细胞.
(4)近些年的研究显示,iPS细胞可以产生出机体内所有种类的细胞,由iPS细胞产生其他种类细胞的过程称为
 

(5)目前iPS细胞在实际应用中还存在许多问题.例如有研究发现iPS细胞的增殖难以控制,即iPS细胞具有
 
细胞的特征.结合山中伸弥的研究过程分析,产生这种变化的最可能的原因:
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示兴奋在反射弧中的传导和传递过程的模式图,回答有关问题:
(1)甲图中①-⑤代表反射弧的组成部分,其中效应器是
 
 (填序号),效应器由
 
组成.
(2)若在甲图中①处给予适宜刺激,兴奋可传至效应器引起反应,则电流表A的偏转情况是
 
,电流表B的偏转情况是
 
,若在甲图中的④处给予适宜刺激,电流表A、B的偏转情况分别是
 

(3)乙图中代表未受刺激时的膜电荷分布是
 
(填标号),形成此电荷分布的原因与
 
离子的跨膜运输有关.乙图中能产生局部分电流的是
 
(填标号).
(4)若丙图中释放的③可以促进Cl-进入细胞,则会引起下一个神经细胞
 
(兴奋/抑制).
(5)若在丙图所示的⑤结构中给予某种药物,再刺激甲图中①,发现电流表B不偏转,但发现丙图⑤当中的神经递质的量与给予药物之前的反应相同,说明该药物是抑制了
 
(用图中的标号表示)的功能.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

小鼠品系众多,是遗传学研究的常用材料.下图是某品系小鼠(2N=40)的某些基因在染色体上的排列情况.该品系成年小鼠的体重受独立遗传的三对等位基因A-a、D-d、F-f控制,这三对基因的遗传效应相同,且具有累加效应(AADDFF的成鼠最重,aaddff的成鼠最轻).请回答下列问题:
(1)在该小鼠的种群中,控制体重的基因型有
 
种.用图中亲本杂交获得F1,F1雌雄个体相互交配获得F2,则F2中成鼠体重与亲本相同的个体占
 

(2)将小鼠生发层细胞染色体上的DNA用3H标记后(即第一代细胞)转移到无放射性的培养液中培养,在第二代细胞进行分裂的后期,每个细胞中含放射性的染色体数目是
 
条.
(3)小鼠的有毛与无毛是一对相对性状,分别由等位基因E、e控制,位于1、2号染色体上.经多次实验,结果表明,上述亲本杂交得到F1后,让F1的雌雄小鼠自由交配,所得F2中有毛鼠所占比例总是2∕5,请推测其原因是
 

(4)小鼠的体色由两对基因控制,Y代表黄色,y代表鼠色,B决定有色素,b决定无色素(白色).已知Y与y位于1、2号染色体上,图中母本为纯合黄色鼠,父本为纯合白色鼠.请设计实验探究另一对等位基因是否也位于1、2号染色体上(仅就体色而言,不考虑其他性状和交叉互换).
第一步:选择第二步:
 

第三步:
 

结果及结论:
 
,则另一对等位基因不位于1、2号染色体上;
 
,则另一对等位基因也位于1、2号染色体上.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

如图是[H]随化合物在生物体内转移的过程,下列分析中正确的是(  )
A、①产生的[H]可在②过程中将五碳化合物还原
B、[H]经⑤转移到水中,其过程需CO2参与
C、能形成ATP的过程有①②④⑤⑥⑦
D、晴天时小麦①过程比在阴雨天时旺盛

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

土壤动物是土壤生态系统中的重要组成部分.对某一地区人工绿地、林地、农田3种不同类型土地的地下土壤动物群落进行了调查,结果见下表.由表中数据分析可知(  )
样地类群数个体数
第1层第2层第3层第1层第2层第3层
人工广场绿地14831827422
某植物园13741909218
农用地11849211321
(注:第1层为距地表0~5cm;第2层为距地表5~10cm;第3层为距地表10~15cm)
A、可用标志重捕法调查各样地土壤中动物类群数
B、各样地土壤中动物类群丰富度没有明显的差异
C、人类活动对土壤动物的数量和分布没有影响
D、各土层中土壤动物种群数量增长曲线均为S型

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

如图是苹果醋的制作流程简图.下列有关叙述不正确的是(  )
A、利用细胞的固定化技术可提高①②过程微生物的利用率
B、图中需要通氧的是①过程的初期和②过程
C、温度是影响①②过程能否顺利完成的重要条件
D、制酒和制醋的微生物进行细胞呼吸产生CO2的场所都是细胞质基质

查看答案和解析>>

同步练习册答案