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    氨基酸通式中R基的不同，决定了（　　）
    A、生物的不同种类
    B、氨基酸的不同种类
    C、肽链的不同种类
    D、蛋白质的不同种类
    考点：氨基酸的种类
    专题：
    分析：构成蛋白质的分子的20中氨基酸的区别在于R基的不同，比如氨基酸是否溶于水等特点与R基有很大的关系．
    解答： 解：氨基酸的结构特点是至少含有一个氨基和一个羧基，并且氨基、羧基连接在同一个碳原子上，区别就是R基不同．
    故选：B．
    点评：要想掌握好氨基酸的结构，就要书写好氨基酸的结构通式．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示某高等植物的非绿色器官在细胞呼吸与氧浓度的关系，下列叙述正确的是（　　）
    A、当氧气浓度为b时，该器官只进行需氧呼吸
    B、当氧气浓度为a时，该器官需氧呼吸和厌氧呼吸消耗的葡萄糖相等
    C、曲线Ⅲ中该器官细胞呼吸发生的场所是线粒体
    D、曲线Ⅰ也可以表示酵母菌的细胞呼吸与氧浓度的关系

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列物质进出细胞的过程与线粒体密切相关的是（　　）
    ①酒精被胃粘膜吸收                     ②细胞与内环境进行气体交换
    ③肾小管壁上皮细胞吸收原尿中的Na+        ④小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸．
    A、①②B、③④
    C、②③④D、①②③④

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    以人成熟的红细胞为实验材料可以（　　）
    A、探究动物细胞吸水和失水的外界条件
    B、诊断21三体综合症和镰刀型细胞贫血症
    C、比较细胞有氧呼吸和无氧呼吸的特点
    D、分析镰刀型细胞贫血症突变基因的碱基序列

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列叙述错误的是（　　）
    ①氨基酸的空间结构和种类决定了蛋白质功能
    ②RNA聚合酶催化的底物是RNA
    ③酶的形成需要消耗ATP，ATP的形成需要酶的催化
    ④细胞生长，核糖体的数量增加，物质交换效率增强
    ⑤细胞凋亡，相关基因活动加强，有利于个体的生长发育
    ⑥mRNA上有多少个密码子就有多少个tRNA与之对应
    ⑦ATP在生物体内含量很多，是生物体生命活动所需能量的直接来源．
    A、两项B、三项C、四项D、五项

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    真核细胞内，某些重要的化合物的元素组成和功能关系如图所示．其中X、Y代表元素，A、B、C是生物大分子．相关描述正确的是（　　）
    A、X元素仅含有N、P，Y元素仅含S
    B、①主要在细胞核中进行，②③只在细胞质中进行
    C、图中遵循碱基互补配对原则的过程仅有①②
    D、c形成C和a形成A都需要模板和酶，且都能生成水

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图所示遗传系谱图中，Ⅱ6不携带致病基因，甲种遗传病的致病基因用A或a表示，乙种遗传病的致病基因用B或者b表示，分析正确的是（　　）
    A、Ⅰ2的基因型aaXBXB或aaXBXb
    B、Ⅱ5的基因型为BbXAXA的可能性是
    1
    4
    C、Ⅳn为患两种遗传病女孩的概率是
    1
    32
    D、通过遗传咨询可确定Ⅳn是否患有遗传病

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关胚胎工程的叙述中，不正确的是（　　）
    A、胚胎分割时分割的份数越多效果越好
    B、胚胎分割时可用胰蛋白酶将卵裂球中的细胞分散开
    C、试管婴儿培育过程涉及到动物细胞核移植、早期胚胎培养和胚胎移植等技术
    D、胚胎工程中供体和受体都需要注射促性腺激素

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    猪笼草是一种食虫植物，为了验证猪笼草分泌液中有蛋白酶，某学生设计了两组实验，如图所示．在适宜温度水浴中保温一段时间后，甲、乙试管中加入适量的双缩脲试剂，丙、丁试管中不加任何试剂．下列对实验现象的预测最可能的是（　　）
    A、甲和乙中溶液都呈紫色；丙和丁中蛋白块都消失
    B、甲和乙中溶液都不呈紫色；丙中蛋白块消失、丁中蛋白块不消失
    C、甲和乙中溶液都呈紫色；丙中蛋白块消失、丁中蛋白块不消失
    D、甲中溶液不呈紫色、乙中溶液呈紫色；丙中蛋白块消失、丁中蛋白块不消失

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