1 |
2 |
1 |
2 |
1 |
3 |
1 |
3 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、人体的吞噬细胞在特异性免疫和非特异性免疫中都能发挥作用 |
B、效应B细胞的产生,需要T细胞和抗原的共同刺激 |
C、体液免疫时浆细胞能特异性识别抗原物质 |
D、效应B细胞和效应T细胞所含基因不同,功能也不同 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、G1期氨基酸的脱水缩合 |
B、S期DNA的复制 |
C、需氧呼吸中[H]和O2的结合 |
D、光合作用中ATP的水解 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
3 |
8 |
A、
| ||
B、
| ||
C、
| ||
D、
|
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、用含32P或35S的培养基培养噬菌体能将噬菌体标记 |
B、艾弗里的肺炎双球菌转化实验的结果比该实验更可靠 |
C、该实验说明DNA能够复制并保持连续性 |
D、该实验证明DNA是主要的遗传物质 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、SARS病毒 |
B、T2噬菌体 |
C、梭状细菌 |
D、蓝藻 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com