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下列过程中涉及肽键数量变化的是(  )
A、人体细胞胰岛素的产生
B、用纤维素酶处理植物细胞
C、小肠上皮细胞吸收氨基酸
D、向蛋清溶液中加入0.14mol/L的NaCl析出蛋白质
考点:蛋白质的结构和功能的综合
专题:
分析:肽键的结构简式是;-CO-NH-是氨基和羧基脱水缩合而成,肽键数目的变化包括氨基酸的缩聚反应,以及肽链的水解作用.
解答: 解:A、人体细胞合成胰岛素,是在胰岛B细胞内的核糖体上完成的51个氨基酸的缩聚反应,形成两条肽链共49个肽键,A正确;
B、纤维素酶处理植物细胞,催化分解构成细胞壁的纤维素形成糖,没有肽键数目的变化,B错误;
C、小肠上皮细胞吸收氨基酸属于主动运输,利用载体消耗能量,但没有肽键数目变化,C错误;
D、向蛋清溶液中加入0.14mol/L的NaCl析出蛋白质,是用低盐溶液降低蛋白质的溶解度而析出,没有肽键数目变化;D错误.
故选:A.
点评:考查蛋白质的缩聚反应和水解反应,及与蛋白质有关的生理过程.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

如图是构成细胞的某些化合物的元素组成情况.下列关于a、b、c所表示的物质及其所能表现的生理功能的相关叙述错误的是(  )
A、a可表示叶绿素,其功能为吸收、传递和转换光能
B、b可表示血红蛋白,其功能为可参与运输O2
C、c可代表磷脂、脂肪、ATP、核酸等
D、图示表明,无机盐是细胞内许多重要化合物的组成成分

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示影响胰岛A细胞分泌因素及其发挥作用的过程,下列分析正确的是(  )
A、胰岛A细胞能分泌胰高血糖素,影响其分泌的刺激Y可能是血糖含量降低
B、刺激X→①→②→③→胰岛A细胞,属于非条件反射;②结构位于下丘脑
C、图示激素主要作用于肝脏细胞,从而促进肝糖原的分解及非糖物质转化为葡萄糖,并且抑制葡萄糖分解,从而使血糖升高
D、靶细胞“受体”的物质基础是脂质,此过程体现了细胞间的信息传递

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于“培养液中酵母菌种群数量的变化”实验的相关说法,正确的是(  )
A、培养用具须严格灭菌,培养液不需灭菌但必须去除培养液中的溶解氧
B、先将培养液滴加到血球计数板的计数室中再盖上盖玻片计数,与实际结果相比测量值可能会偏大
C、在显微镜观察记数前将玻片静置一段时间,与实际结果相比测量值可能会偏大
D、用血球计数板计数酵母菌数量时只能统计方格内的菌体

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图示意图分别表示某雄性动物(2n=4)体内细胞正常分裂过程中不同时期细胞内染色体、染色单体和DNA含量的关系以及细胞分裂图象.下列分析正确的是(  )
A、图1中a、b、c柱表示染色体的是a,图2中表示体细胞分裂的是图乙
B、与图1中Ⅲ对应的相当于图2中丙,图2中丙细胞中发生了等位基因的分离和非等位基因的自由组合
C、图1中数量关系由II变化为Ⅲ,相当于图2中细胞间:丙→乙的变化过程
D、符合图1中Ⅳ所示数量关系的某细胞名称是卵细胞或(第二)极体,图1中Ⅲ和Ⅳ时期所对应的细胞内不存在同源染色体

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列与染色体变异有关的说法中不正确的是(  )
A、染色体变异包括染色体结构的改变和染色体数目的改变
B、染色体结构的改变,会使排列在染色体上的基因的数目或排列顺序发生改变
C、猫叫综合征的患者与正常人相比,第5号染色体发生部分缺失
D、染色体变异用显微镜不能直接观察到

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科目:高中生物 来源: 题型:

手足口病是由肠道病毒引起的传染病,多发生于婴幼儿,可引起手足口腔等部位的疱疹,引起手足口病的肠道病毒有20多种(型),其中以A16型和EV71型最为常见.以下关于肠道病毒的叙述,正确的是(  )
A、肠道病毒的遗传物质由5种碱基和8种核苷酸组成
B、肠道病毒的蛋白质是利用宿主的氨基酸合成的
C、肠道病毒具有细胞结构,内含核糖体
D、肠道病毒可以独立进行新陈代谢

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科目:高中生物 来源: 题型:

为探究重组胰高血糖样肽-1(rhGLP-1)对大鼠血糖和血浆胰岛素浓度的影响,进行以下实验:将大鼠随机分为3组,禁食12小时后,A组大鼠注射生理盐水,B组大鼠注射生理盐水和50%葡萄糖液,C组大鼠注射rhGLP-1和50%葡萄糖液,定时测定血糖和血浆胰岛素浓度,结果如图.请据图回答:

(1)在大鼠体内,胰岛素具有促进组织细胞
 
的功能.
(2)上述实验结果显示,C组血糖浓度比B组
 
,rhGLP-1能
 
(促进/抑制)胰岛素的分泌.
(3)另有研究表明,rhGLP-1能抑制胰高血糖素的分泌,此过程中rhGLP-1的靶细胞是
 

(4)临床试验表明,rhGLP-1在血糖浓度正常时不起作用.请在上述实验中,增设D组加以验证(已知实验中A组大鼠血糖维持在正常水平).
D组:给禁食12小时的大鼠注射
 
,测定大鼠血浆胰岛素浓度.
预期结果:大鼠血浆浓度
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图甲表示反射弧中三个神经元及其联系,其中“-○-<”表示从树突到细胞体,再到轴突及末梢(即一个完整的神经元模式图);图乙表示突触的亚显微结构模式图.联系图解完成下列问题.

(1)图甲中,若①代表小腿上的感受器,则⑤(代表神经末梢及其支配的腿上肌肉)称为
 
,③称为
 

(2)图甲中,刺激d点,则除d点外,图中发生兴奋的点还有
 
(用字母表示).
(3)甲图中总共有
 
个突触.
(4)图乙中,二氧化碳浓度最高处在[
 
]
 
中,该结构的作用是为神经兴奋的传导提供
 

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