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【题目】下列是某个高等二倍体动物的处于不同分裂时期的细胞图象.下列叙述不正确的是(

A.甲细胞不可能代表哺乳动物成熟红细胞
B.乙细胞含有的两条X染色体不属于同源染色体
C.丙细胞的子细胞为卵细胞、极体或精细胞
D.丁细胞不可能发生同源染色体的分离

【答案】C
【解析】解:A、甲细胞处于有丝分裂后期,而哺乳动物成熟红细胞已高度分化,并且没有细胞核,因此不能进行有丝分裂,A正确;
B、乙细胞处于减数第二次分裂后期,不含同源染色体,B正确;
C、根据乙细胞的不均等分裂可知,该生物为雌性动物.丙细胞处于减数第二次分裂中期,称为次级卵母细胞或第一极体,其分裂形成的子细胞为卵细胞和第二极体或第二极体,C错误;
D、丁细胞处于有丝分裂中期,不会发生同源染色体分离,D正确.
故选:C.
【考点精析】根据题目的已知条件,利用减数分裂的概念的相关知识可以得到问题的答案,需要掌握减数分裂是进行有性生殖的生物形成生殖细胞过程中所特有的细胞分裂方式.在减数分裂过程中,染色体只复制一次,而细胞连续分裂两次,新产生的生殖细胞中的染色体数目比体细胞减少一半.

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】动物体在寒冷刺激下下丘脑通过神经和体液的途径调节体温,如图1,图中字母表示器官或组织细胞,数字表示途径.图2为生活在寒冷地带非冬眠小型哺乳动物体内褐色脂肪组织细胞(BAT细胞)产热过程的示意图.请分析回答.

(1)图1中,A代表的组织细胞是 . 途径①以方式传递信息,途径②的信号分子是 . 在持续的寒冷环境中,动物体调节机体产热的主要途径是 . (用图1数字编号表示)
(2)图2中,甲状腺激素对BAT细胞的作用是( )(多选).
A.促进线粒体的氧化分解
B.使细胞中cAMP(环磷酸腺苷)增加
C.促进UCP﹣1基因的表达
D.促进去甲肾上腺素进入细胞
E.增加去甲肾上腺素受体的数量
(3)在持续寒冷刺激的条件下,BAT细胞中的脂肪酸主要去路是(
A.与甘油在线粒体内重新合成甘油三酯
B.转化成丙酮酸后再进入线粒体参与糖代谢
C.在细胞质基质中被氧化成二碳化合物后再进入线粒体
D.在线粒体基质中被氧化成二碳化合物后再参与三羧酸循环
线粒体内膜上富含ATP合成酶,能在跨膜H+浓度梯度的推动下合成ATP.在BAT细胞中,UCP﹣1蛋白的作用是能增大线粒体内膜对H+的通透性,消除H+梯度,减少ATP的合成.
(4)由此可知,UCP﹣1蛋白对细胞呼吸的作用效应是
(5)分析图2,cAMP促进BAT细胞产热的机理是

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】人接触辣椒后,往往产生“热辣辣”或“烫口”的感觉,即把辣椒刺激和热刺激产生的感觉等同起来.在口腔或皮肤的感觉神经末梢中,存在对辣椒素敏感的受体﹣﹣香草酸受体,它们能被辣椒素或较高温度刺激激活.请分析回答:
(1)吃辣椒后,辣椒素会与结合,使感受器产生兴奋.当兴奋传至使人产生热痛的感觉,此时如果喝热饮会(加重,减轻)疼痛.
(2)夏季吃辣味火锅时人们会大汗淋漓同时面部发红,原因是在下丘脑参与下汗腺分泌加强,皮肤毛细血管舒张以增加 . 此时人们常采取的应对措施是吹低温空调和喝大量冷饮,在低温刺激下人体产生的肾上腺素和激素X增加;大量饮水,激素Y分泌减少.激素X和激素Y的分泌均受下丘脑的调节,如图是下丘脑和垂体示意图,激素X的分泌与下丘脑(A,B)处细胞有关.

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关DNA和基因的叙述,正确的是

A. DNA的碱基排列顺序就代表基因

B. —个DNA分子上有1或2个基因

C. 基因是碱基对随机排列而成的DNA片段

D. 碱基对特定的排列顺序决定了DNA的特异性

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图是以枪乌贼的粗大神经纤维作为实验材料测定其受刺激前后的电位变化情况(箭头表示电流方向).在a、b两点中央偏左刺激,电位变化的现象依次是(

A.④、②、①、④
B.④、②、③、④
C.④、①、③、④
D.④、③、①、④

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图Ⅰ表示细胞分裂过程中核DNA的数目变化,图Ⅱ表示二倍体生物细胞分裂过程中染色体数目变化.据图分析,下列说法正确的是(

A.图Ⅰ中染色体数目加倍发生在①②④⑤4个时期
B.图Ⅰ中只有③⑥⑦时期的染色体数目与DNA数目相等
C.图Ⅱ中a~b段细胞染色体中一定不存在同源染色体,仅b~c段细胞中有同源染色体
D.图Ⅱ中e的产生是受精作用的结果,f~g段细胞中染色体数目:核DNA数目=1:1

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】人体的生长激素是一种蛋白质,它具有的生理功能是

A. 携带遗传信息 B. 催化反应

C. 运输氧气 D. 促进生长

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图是大豆细胞内某基因控制合成的mRNA示意图.已知AUG为起始密码子,UAA为终止密码子,该mRNA控制合成的多肽链为“…甲硫氨酸﹣亮氨酸﹣苯丙氨酸﹣丙氨酸﹣亮氨酸﹣亮氨酸﹣异亮氨酸﹣半胱氨酸…”.下列分析正确的是(

A.图中字母“A”代表的是腺嘌呤脱氧核苷酸
B.合成上述多肽链时,转运亮氨酸的tRNA至少有3种
C.转录该mRNA时一个碱基(箭头处)缺失,缺失后的mRNA翻译出的第5个氨基酸是半胱氨酸
D.若该基因中编码半胱氨酸的ACG突变成ACT,翻译就此终止,说明ACT也是终止密码

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图是某动物生殖细胞形成过程的简图,请回答下列问题.

(1)这是细胞的形成过程,是在动物的中形成的;
(2)图中的②表示细胞,图中的⑤表示细胞;
(3)图中的①所示的一个细胞能够形成个⑦所示的细胞.

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