科目:高中生物 来源:2016届河南省春期高二第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
颜色变化常作为生物实验结果观察的一项重要指标,下面是一些学生在实验中遇到的问题,其中的错误操作或想法是①用滴管在花生子叶薄片上滴加苏丹Ⅲ染液,发现满视野都呈现橘黄色,于是滴1-2滴50%盐酸洗去浮色;②取新鲜的菠菜叶,加少许SiO2和无水乙醇,研磨液呈黄绿色.于是判断是菠菜叶用量太少导致;③在纸层析法分离叶绿体中色素的结果中,蓝绿色带最宽,可判断为叶绿素a含量最多;④乳酸菌、酵母菌和蓝藻的细胞内都有核糖体和染色体;⑤测定绿色植物的呼吸作用时需在暗处进行,可避免光合作用对实验结果的影响.
A. 一项 B. 两项 C. 三项 D. 四项
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年重庆市高二4月月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
(1) 该代谢产物能够使根部细胞吸水能力 (填“增大”或“减小”)。
(2) 现有一抗旱植物,其体细胞内有一个抗旱基因R,其等位基因为r(旱敏基因)。R、r的部分核苷酸序列如下:r: ATAAGCATGACATTA; R: ATAAGCAAGACATTA。抗旱基因突变为旱敏基因的根本原因是 。研究得知与抗旱有关的代谢产物主要是糖类,该抗旱基因控制抗旱性状是通 实现的。
(3) 已知抗旱型(R)和多颗粒(D)属于显性性状,且控制这两种性状的基因位于两对同源染色体上。纯合的旱敏型多颗粒植株与纯合的抗旱型少颗粒植株杂交,F1自交:
①F2抗旱型多颗粒植株中双杂合子所占比例是 。
②若拔掉F2中所有的旱敏型植株后,剩余植株自交。从理论上讲F3中旱敏型植株所占比例是 。
③某人用一植株和一早敏型多颗粒的植株作亲本进行杂交,发现后代出现4种表现型,性状的统计结果显示抗早:旱敏=1:1,多颗粒:少颗粒="3" : 1。若只让F1中抗旱型多颗粒植株随机交配,F2的性状分离比是 。
(4)请设计一个快速育种方案,利用抗旱型少颗粒(Rrdd)和旱敏型多颗粒(rrDd)两植物品种作亲本,通过一次杂交,使后代个体全部都是抗旱型多颗粒杂交种(RrDd),用文字简要说明。
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年重庆市高二4月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
一个35S标记的大肠杆菌被一个32P标记的噬菌体侵染,裂解后释放的所有噬菌体( )
A. —定有35S, 可能有32P B.只有35S
C. —定有32P可能有35S D.只有 32P
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年重庆市高二4月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
孟德尔根据豌豆杂交实验,提出遗传规律;萨顿研究减数分裂的过程,提出假说“基因在染色体上”;摩尔根进行果蝇杂交实验,证明基因位于染色体上。以上科学发现的研究方法依次是( )
A. 类比推理法、类比推理法、假说-演绎法
B. 假说-演绎法、类比推理法、假说-演绎法
C. 假说-演绎法、类比推理法、类比推理法
D. 类比推理法、假说-演绎法、类比推理法
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年重庆市高二4月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列是关于细胞分裂过程中细胞内变化的叙述,能正确表示一个细胞周期内分裂过程的顺序是( )
①两个相同DNA分子完全分开 ②出现放射状排列的细丝 ③中心体发生倍增④着丝粒排列在一个平面上
A. ②→③→①→④ B. ②→④→③→①
C. ③→②→④→① D. ②→③→④→①
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年重庆市高二4月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
有一种二肽,化学式是C8H14N205,水解后得到丙氨酸(R基为─CH3)和另一种氨基酸 M,则氨基酸M的R基的化学式为( )
A. -C5H9NO4 B. -C3H5NO2 C. -C5H702 D. -C3H5O2
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 若m 为腺嘌呤,则b 肯定为腺嘌呤脱氧核苷酸 | |
B. | 在禽流感病毒、幽门螺杆菌体内b 均为4 种 | |
C. | 若m 为尿嘧啶,则DNA中肯定不含b这种化合物 | |
D. | 若a 为脱氧核糖,则由b 构成的核酸完全水解,得到的化合物最多有8 种 |
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