A. | 单细胞 | B. | 无核膜 | C. | 通过分裂繁殖 | D. | 具有细胞膜 |
分析 真核细胞和原核细胞的比较:
类 别 | 原核细胞 | 真核细胞 |
细胞大小 | 较小(一般1~10um) | 较大(1~100um) |
细胞核 | 无成形的细胞核,无核膜、核仁、染色体,只有拟核 | 有成形的细胞核,有核膜、核仁和染色体 |
细胞质 | 只有核糖体,没有其它复杂的细胞器 | 有核糖体、线粒体等,植物细胞还有叶绿体等 |
细胞壁 | 细细胞壁主要成分是肽聚糖 | 细胞壁的主要成分是纤维素和果胶 |
增殖方式 | 二分裂 | 有丝分裂、无丝分裂、减数分裂 |
可遗传变异来源 | 基因突变 | 基因突变、基因重组、染色体变异 |
共性 | 都含有细胞膜、核糖体,都含有DNA和RNA两种核酸等 |
解答 解:A、部分真核生物是单细胞生物,如酵母菌,A错误;
B、原核细胞与真核细胞相比最主要的特征是原核细胞无核膜,B正确;
C、原核细胞和真核细胞都能通过分裂增殖,C错误;
D、原核细胞和真核细胞都含有细胞膜,D错误.
故选:B.
点评 本题考查原核细胞和真核细胞的异同,要求考生识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同,能结合所学的知识准确判断各选项,属于考纲识记层次的考查.
科目:高中生物 来源:2015-2016四川省成都市高一上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015秋•邛崃市校级月考)下列叙述正确的是( )
A.组成细胞中的元素大多以化合物的形式存在
B.生物体内的糖类绝大多数以单糖的形式存在
C.新陈代谢旺盛的细胞内的水主要是结合水
D.细胞中的无机盐大多数以化合物形式存在,如CaCO3构成骨骼、牙齿
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年陕西省汉中市城固一中高二上期末理科生物试卷(解析版) 题型:综合题
(2015•盐城一模)如图是体育运动对学习记忆的促进作用与蛋白质类神经营养因子(BDNF)关系的部分图解.请据图回答问题:
(1)突触小泡中的b物质是 ,该物质通过 方式进入突触间隙.
(2)运动应激能促进a过程,a过程是指BDNF基因的 .
(3)请画出b物质与AMPA结合后兴奋传导至d处时,细胞膜内外电荷的分布情况 .
(4)据图可知,BDNF具有 和激活突触后膜上相应受体的作用,从而促进兴奋在突触处的传递.若向大鼠脑室内注射抗BDNF的抗体,将导致突触间隙内b物质的含量 (填“增加”/“不变”/“减少”).
(5)图中c是突触蛋白,它在海马区的密度和分布可间接反映突触的数量和分布情况.有实验表明,水迷宫训练后大鼠海马区突触蛋白表达明显增强,大鼠学习记忆受损后突触蛋白表达水平下降.由此推测,长期记忆可能与 的建立有关.
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ②→③过程是有丝分裂前期,此时细胞内核膜解体、核仁消失 | |
B. | 纺锤丝牵引导致④→⑤过程中染色单体分开使染色体数目加倍 | |
C. | ⑤→⑥过程处于有丝分裂后期,细胞中的染色体数目加一倍 | |
D. | ⑥→⑦过程中染色体解旋变为细丝状的染色质 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
亲本组合 | F1 | F2 | |
实验一 | 甲×乙 | 全为灰鼠 | 9 灰鼠:3 黑鼠:4 白鼠 |
实验二 | 乙×丙 | 全为黑鼠 | 3 黑鼠:1 白鼠 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该细胞有中心体⑨,无细胞壁,可以断定该细胞为动物细胞 | |
B. | ④是由一个着丝点②相连的二条染色体 | |
C. | 细胞中有两对同源染色体,二个四分体 | |
D. | 在后期时,移向同一极的染色体均为非同源染色体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 生物多样性是指地球上所有生物、它们所包含的基因以及由这些生物与环境相互作用所构成的生态系统的多样化程度 | |
B. | 实施再引进工程是保护濒危物种的重要手段 | |
C. | 保护生物多样性就是在基因、物种和生态系统三个层次上采取保护战略和保护措施 | |
D. | 保护生物多样性可以鼓励人们进入保护区,给鸟类建巢、喂食 |
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