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    2．由碱基A、G、C、T所组成的核苷酸种类有（　　）
    A．4种B．3种C．5种D．7种

    分析 细胞生物中，既含有DNA，又含有RNA，故含有5种碱基，8种核苷酸，病毒中由于只含有DNA或RNA，故含有4种碱基，4种核苷酸．

    解答 解：由于碱基A、G、C在DNA和RNA中都含有，既可以构成脱氧核苷酸，又可以构成核糖核苷酸，均可构成2种核苷酸，而T只存在于DNA中，只能构成一种脱氧核苷酸，故由碱基A、G、C、T可以构成7种核苷酸．
    故选：D．

    点评 本题考查核酸的种类和区别，解答时注意DNA和RNA二者不同点：①是组成核苷酸的五碳糖不同，组成DNA的核苷酸中，五碳糖为脱氧核糖，而组成RNA的核苷酸中，五碳糖为核糖；②RNA特有的碱基中有U，RNA特有的碱基是T．

    练习册系列答案
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    （1）图中食物网中，蛇和鹰的关系是_______________。

    （2）该生态系统中青蛙的种群数量增长一般为“_________”型曲线，原因是__________________。

    （3）蚱蜢、青蛙、鹰属于不同的种类，属于生物的_________多样性。它们通常分布在不同的高度进行活动，这体现了群落在_________结构上的分层现象。

    （4）调查该生态系统中蛇的种群密度时，若标记个体更易发现而被捕食，则会导致种群密度估算结果_________(填“偏高”、“偏低”或“不变”)。

    （5）蝗虫是草原上的一种常见害虫，牧民常用黑光灯诱杀该虫，说明信息传递在农业生产中的应用为_____。

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河南中原名校高二下学情调研考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    某探究性习小组进行了如下实验:

    A组

    B组

    C组

    ①

    将长势相同的A、B、C三组水稻幼苗，分别培养在成分相同、营养充足的培养液中

    ②

    幼苗根部注射“呼吸阻断剂”

    培养液中添加较高浓度的蔗糖溶液

    不做任何处理

    ③

    其他条件相同且适宜，处理相同的一段时间

    实验

    结果

    实验测得A组对矿质离子的吸收量比C组少；B组对水的吸收量比C组少；A、B 组有机物增加量均比C组少

    下列相关叙述错误的是（ ）

    A.根部细胞呼吸受阻，导致A组对矿质离子的吸收量比C组少

    B.根部细胞外界溶液浓度影响渗透吸水导致B组对水的吸收量比C组少

    C.A组有机物增加量少的原因是矿质离子影响了幼苗的光合作用

    D.B组有机物增加量少的原因是植株吸水量较少，直接影响光反应过程

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．如图是真核细胞中遗传信息的表达过程，字母表示细胞结构或物质，数字表示过程，下列有关叙述正确的是（　　）
    A．遗传信息的表达过程中与生物膜的功能无关
    B．C在B上的移动方向是从右至左
    C．D上的反密码子可与B上的多种氨基酸的密码子互补配对
    D．在①过程进行中不需要酶催化，也不消耗能量

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    13．为了观察到细胞有丝分裂各期的分裂图象，制作洋葱根尖细胞分裂临时装片的操作程序是（　　）
    A．染色→解离→漂洗→制片B．解离→漂洗→染色→制片
    C．解离→染色→漂洗→制片D．染色→漂洗→解离→制片

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．植物气孔由两个保卫细胞组成，如图为植物气孔开张度的一种调节机制，以下判断错误的是（　　）
    A．CO2进出保卫细胞的方式为自由扩散
    B．要消除脱落酸对气孔开闭的影响，可给植物适宜的光照
    C．细胞液因K+外流，其渗透压变小，保卫细胞失水，气孔关闭
    D．图中K+进出保卫细胞的方式相同

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    9．研究人员对分别取自3种不同生物的部分细胞（甲、乙、丙）进行分析、观察和实验，获得的结果如表（表中“√”表示“有”，“×”表示“无”）：
      核膜 光合作用 核糖体 细胞壁
     甲√√√√
     乙√×√×
     丙×√√√
    （1）甲、乙、丙3种细胞最可能取自以下哪种生物？甲A，乙B，丙D．
    A．洋葱 B．兔子 C．蘑菇    D．蓝藻
    （2）大肠杆菌的细胞结构和洋葱表皮细胞结构在光学显微镜下比较，最主要的区别是大肠杆菌无以核膜为界限的细胞核，这可以说明细胞的多样性；它们的相同点是都具有细胞壁、细胞膜、细胞质（核糖体）、遗传物质都是DNA，这可以说明细胞的统一性．

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