[题目]下列属于真核生物的一组是( )A.噬菌体和草履虫B.衣藻和水绵C.大肠杆菌和变形虫D.发菜和酵母菌题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

【题目】下列属于真核生物的一组是（　　）
A.噬菌体和草履虫
B.衣藻和水绵
C.大肠杆菌和变形虫
D.发菜和酵母菌

【答案】B
【解析】解：A、噬菌体属于病毒，不属于真核生物，A错误； B、衣藻和水绵都属于低等植物，都是真核生物，B正确；
C、大肠杆菌属于原核生物，C错误；
D、发菜属于原核生物中的蓝藻，D错误．
故选：B．
【考点精析】解答此题的关键在于理解原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同的相关知识，掌握原核细胞：细胞较小，无核膜、无核仁，没有成形的细胞核；真核细胞：细胞较大，有核膜、有核仁、有真正的细胞核．

练习册系列答案

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【题目】从某生物中提取出DNA进行化学分析，发现鸟嘌呤与胞嘧啶之和占全部碱基数的46％，又知该DNA的一条链(H链)所含的碱基中28％是腺嘌呤，问与H链相对应的另一条链中腺嘌呤占该链全部碱基数的( )

A. 24% B. 26% C. 14％ D. 11％

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【题目】如图是有关蛋白质分子的简要概念图,下列对该图的分析正确的是(　　)

A. 蛋白质结构的多样性取决于B的多样性

B. 蛋白质结构的多样性取决于A的种类

C. 多肽中B的数目等于C的数目

D. 蛋白质的多样性与氨基酸之间的连接方式无关

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【题目】中国女科学家屠呦呦获2015年诺贝尔生理医学奖，她研制的抗疟药青蒿素挽救了数百万人的生命．青蒿素是从黄花蒿（二倍体，18条染色体）中提取的，假设黄花蒿的茎秆颜色由两对独立遗传的等位基因A，a和B，b控制，基因A控制红色素合成（AA和Aa的效应相同），基因B为修饰基因，BB使红色素完全消失，Bb使红色素颜色淡化．现用两组纯合亲本进行杂交，实验结果如下：第一组：P白秆×红秆→F1粉秆→F2红杆：粉秆：白秆=1：2：1
第二组：P白秆×红秆→F1粉秆→F2红杆：粉秆：白秆=3：6：7
请回答以下问题：
（1）第一、二组F1中粉秆的基因型分别是，若第二组F1粉杆进行交，则F2中红秆：粉秆：白杆= ．
（2）让第二组F2中粉杆个体自交，后代仍为粉秆个体比例占．
（3）若BB和Bb的修饰作用相同，且都会使红色素完全消失，第一组F1全为白秆，F2中红秆：白秆=1：3，第二组中若白秆亲本与第一组中不同，F1也全部表现为白秆，那么F1自交得F2的表现型及比例为．
（4）四倍体黄花蒿中青蒿素含量通常高于野生型黄花蒿，低温处理野生型黄花蒿正在有丝分裂的细胞会导致染色体不分离，从而获得四倍体细胞并发育成植株．推测低温处理导致细胞染色体不分离的原因是．四倍体黄花蒿与野生型黄花蒿杂交后代体细胞的染色体数为．

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【题目】下列有关图中所示多肽的叙述中正确的是

A. 有游离的氨基和羧基各1个 B. 该氨基酸的分子式为 C14H24O8N4S

C. 该多肽水解后可产生4种氨基酸 D. 该多肽在形成过程中失去了3分子水

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科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】回答下列问题
（1）某大豆植株的颜色受一对等位基因控制，基因型AA的植株呈深绿色，基因型Aa的植株呈浅绿色，基因型aa的植株呈黄色．深绿色和浅绿色植株的繁殖和生存能力相同，而黄色植株会在幼苗阶段死亡．现有一批浅绿色植株（P），经相互授粉得到F1 ，成熟的植株经相互授粉得到F2 ， F2成熟的植株中，浅绿色植株所占的比值是．
（2）另一种大豆植株的颜色受两对基因控制，基因型A B 的植株呈深绿色，基因型aaB 的植株呈浅绿色，基因型A bb的植株为花斑色，基因型aabb的植株为白化．株高受一对基因控制，高秆对矮秆为显性，高秆的基因型为D 矮秆的基因型为dd． ①若一株基因型为AaBb的植株与一基因型为aabb的植株杂交，后代仅出现了花斑色大豆植株和浅绿色大豆植株，其比例接近1：1．这种现象出现的根本原因最可能是．
②若一株基因型为AaBb的植株与另一基因型为AaBb的植株，子一代出现四种表现型，其比例为：深绿色：浅绿色：花斑色：白化=9：3：3：1．请写出一种探究两对基因存在于两对同源染色体上的验证试验的思路：．
③若控制大豆植株的颜色的两对基因存在于两对同源染色体上．现有两个纯合品系深绿色高秆和白化矮秆，想培育出一种纯种品系：深绿色矮秆．培育方案是让两个纯种品系杂交得F1 ， F1自交得F2 ，试问：理论上取F1所结种子的最少样本数是，播种后才有可能出现纯种品系深绿色矮秆的植株．表现出来深绿色矮秆性状的植株中纯合体的理论比例为．