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    6．如果将质量分数为10%的蔗糖溶液和质量分数为10%的葡萄糖溶液分别置于“U”形管的左右两侧，中间用半透膜隔开（允许水分子和葡萄糖分子通过半透膜，不允许蔗糖通过），使两者的液面相平，如下图所示．开始和一段时间后液面情况是（　　）
    ①左侧高于右侧　②右侧高于左侧　③左右两侧一样④无法确定．
    A．①②B．③④C．①③④D．①②③

    分析 由于葡萄糖是单糖，蔗糖是二糖，因此相同质量的两种糖中葡萄糖的分子数多，因此水分子向左扩散，导致左边先高于右边．

    解答 解：由题意可知，两侧分别是葡萄糖溶液与蔗糖溶液，且质量浓度相同，由于蔗糖是二糖，葡萄糖是单糖，因此葡萄糖的物质的量的浓度大于蔗糖，葡萄糖溶液渗透压大于蔗糖溶液，因此左侧高于右侧．
    由于葡萄糖分子通过半透膜，则葡萄糖也逐渐渗透到左边，加上蔗糖，左面渗透压就高，水又反向渗透，右侧高于左侧．
    故选：A．

    点评 本题考查物质跨膜运输的相关知识，意在考查学生理解所学知识要点，把握知识点间的内在联系，并利用相关知识进行合理推理获取结论的能力．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    16．黑色直毛狗的雌雄个体相互交配，后代表现型及比例如下表所示．据此表可判断，控制这两对相对性状的两对基因位于（　　）
    表现型黑色直毛黑色卷毛白色直毛白色卷毛
    雌性3100
    雄性3131
    A．两对常染色体上B．一对性染色体上
    C．一对常染色体和X染色体上D．一对同源染色体上

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    17．下列不属于达尔文自然选择学说的局限性的是（　　）
    A．不能科学的解释遗传和变异的本质
    B．对生物进化的解释局限于个体水平
    C．自然界中所有的生物都有共同的祖先
    D．不能很好的解释物种大爆发等现象

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    14．有的人吃了某种海鲜会腹痛、腹泻、呕吐，有的人吸入某种花粉便打喷嚏、鼻塞等，这些都是过敏反应症状．下列有关过敏反应的叙述，正确的是（　　）
    A．过敏反应有遗传倾向和个体差异
    B．过敏反应是免疫系统功能的正常反应
    C．过敏反应一般会破坏组织细胞
    D．机体首次接触过敏原即产生过敏反应

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．将可见光通过三棱镜后照射到绿色植物叶片的某种色素提取液上，可获得该吸收光谱（图中的数字表示光的波长，单位为nm，暗带表示溶液吸收该波长的光后形成的光谱）．则该色素是（　　）
    A．类胡萝卜素B．叶黄素C．胡萝卜素D．叶绿素a

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    11．下列结构中，其成分不含磷脂分子的一组细胞器是（　　）
    ①叶绿体 ②线粒体 ③内质网 ④核糖体 ⑤高尔基体 ⑥中心体．
    A．①②B．②④C．③④⑤D．④⑥

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    科目：高中生物 来源：2015-2016安徽省高一上学期期末理科生物试卷（解析版） 题型：选择题

    小麦种子萌发时会产生淀粉酶，将淀粉水解为麦芽糖、葡萄糖等。小麦种子萌发的最适温度为30℃左右。取适量小麦种子在20℃和30℃培养箱中培养4天后，做如下处理：

    在3支试管中加入等量斐林试剂并水浴加热至50℃左右，摇匀后观察试管中的颜色。结果是（ ）

    A．甲呈蓝色，乙呈砖红色，丙呈无色

    B．甲呈无色，乙呈砖红色，丙呈蓝色

    C．甲、乙皆呈蓝色，丙呈砖红色

    D．甲呈浅砖红色，乙呈砖红色，丙呈蓝色

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年安徽省高二上学期期末生物试卷（解析版） 题型：综合题

    美国纽约大学生物研究所科研人员从苦瓜中提取到一种生物活性物质P，通过细胞培养实验证明：该活性物质能促进外周组织细胞吸收和利用葡萄糖；研究人员利用该活性物质研制了一种新型的天然降血糖药物X。已知药物使用的途径常用的有静脉注射和口服两种形式，为了进一步探究药物X的正确给药途径，研究人员设计了以下实验：

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    （说明：①实验小鼠的各项生理指标相同且符合实验要求；②将小鼠处理成高血糖小鼠和血糖测定的具体方法不要求。）

    （1）实验目的： 。

    （2）实验思路：

    ①将实验小鼠均分为四组，编为A、B、C、D，其中将B、C、D处理成高血糖小鼠，用血糖测定仪分别测量各组小鼠空腹血糖浓度，统计处理并记录。

    ② 。

    ③在 条件下培养一定时间后，再次用血糖测定仪分别测量各组小鼠空腹血糖浓度，统计处理并记录，分析比较各组小鼠前后血糖浓度变化。

    （3）结果与结论：研究人员在实验过程中用表格和直方图形式分别记录了实验结果，直方图如示。根据图表分析，该实验的结论是 。

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    （1）内质网是脂质（类）物质的合成场所，也可对来自核糖体（细胞器）的多肽链进行加工．
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