【题目】下列关于生物科学发展史上经典实验的叙述中,正确的是( )
A.施莱登、施旺创立的细胞学说从某一方面揭示了细胞的差异性
B.萨克斯通过对照实验的方法证明了光合作用释放的氧气来自水
C.巴斯德用多种方法证明脲酶是蛋白质
D.卡尔文用14C02追踪光合作用中的C的转移途径:14C02→三碳化合物→糖类
【答案】D
【解析】
一、细胞学说揭示了细胞统一性和生物体结构的统一性。
二、光合作用的发现历程:
(1)普利斯特利通过实验证明植物能净化空气;萨克斯的实验也可证明光是光合作用的必要条件
(2)梅耶根据能量转换与守恒定律明确指出植物进行光合作用时光能转换为化学能;
(3)萨克斯通过实验证明光合作用的产物除了氧气外还有淀粉;
(4)恩格尔曼采用水绵、好氧细菌和极细光束进行对照实验,发现光合作用的场所是叶绿体;
(5)鲁宾和卡门采用同位素标记法进行实验证明光合作用释放的来自水;
(6)卡尔文采用同位素标记法探明了的固定过程中碳元素的转移途径。
A、施莱登、施旺创立的细胞学说从一个方面揭示了细胞的统一性,未揭示差异性,A错误;
B、萨克斯通过实验证明光合作用的产物除了氧气外还有淀粉,B错误;
C、萨姆纳成功地分离出了脲酶结晶,并用多种方法证明脲酶是蛋白质,C错误;
D、卡尔文采用同位素标记法探明了碳元素的转移途径:14C02→三碳化合物→糖类,D正确。
故选D。
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【题目】棉蚜吸食棉花植株汁液,其排泄物含糖量很高,可吸引一种黄蚁来取食。科研人员对某地棉田中棉蚜的种群数量及其防治展开了调查研究。请回答下列问题:
(1)生态学上一般通过调查害虫的_________来预测害虫种群数量的变化趋势。种群数量的“S”型、“J”型曲线,属于建立____________模型的方法来描述种群数量的发展变化。
(2)瓢虫是棉蚜的天敌,黄蚁可帮助棉蚜驱赶瓢虫,棉蚜与黄蚁的种间关系为__________,其判断依据是_____________________________。
(3)与大规模单一栽培棉花相比,在棉田周围设置以苜蓿为主的防护带,可增加瓢虫的数量,其原因是__________________________________________________________。
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【题目】下列事实中,能支持“生命活动离不开细胞”观点的是( )
A. AIDS病毒能独立完成生命活动
B. 多细胞生物个体的生长发育依赖于细胞增殖和细胞分化
C. 我国科学家人工合成了结晶牛胰岛素
D. 熊猫的单个细胞能独立完成各种生命活动
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【题目】—条由15个氨基酸组成的多肽,分子式为C74H110N19O26S。这条多肽链经水解后的产物中有5种氨基酸:半胱氨酸(C3H7NO2S)、丙氨酸(C3H6NO2)、天冬氨酸(C4H7NO4)、赖氨酸(C6H14N2O2)、苯丙氨酸(C9H11NO2)。则水解产物中苯丙氨酸和丙氨酸个数分别是
A. 1和2B. 2和3C. 3和3D. 2和4
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【题目】下列生理过程在生物膜上发生的是( )
A.水绵细胞内CO2的固定
B.人体细胞内合成蛋白质
C.人体细胞内丙酮酸分解成乳酸的过程
D.酵母菌细胞内[H]与O2的结合
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【题目】下列有关蛋白质结构、功能多样性的说法,正确的是 ( )
A.蛋白质结构的多样性与构成蛋白质的氨基酸的种类、数目和空间结构有关
B.已知某化合物含有C、H、O、N等元素,可以推断此物质为蛋白质
C.蛋白质结构的多样性决定了其功能的多样性
D.蛋白质空间结构改变,可能会导致蛋白质失去生物活性,但这种改变一般是可逆的
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【题目】新型冠状病毒感染肺炎患者往往出现干咳、乏力、发热,会出现缺氧低氧状态,严重时导致急性呼吸窘迫综合征,甚至死亡。新型冠状病毒感染人体大致路径为:鼻腔—口腔—咽喉部—气管—支气管—细支气管—肺泡。新型冠状病毒感染人体细胞的关键就在于其表面的刺突状糖蛋白(S蛋白)与肺上皮细胞表面的ACE2蛋白的特异性结合。回答下列问题:
(1)病毒侵入肺泡细胞,免疫细胞被激活,释放细胞因子,直接刺激下丘脑________中枢,导致身体发热。过高的体温通过影响______________进而影响细胞代谢。
(2)新型冠状病毒突破人体两道防线后,参与特异性免疫的_________细胞,能够杀伤部分被病毒感染的靶细胞。
(3)在缺乏特效药物和疫苗的前提下,恢复期血浆疗法仍具价值。康复者恢复期血浆是治疗新冠肺炎重症、危重症患者的有效手段。采用治愈患者的血清进行治疗是因为该血清中含有_________细胞分泌产生的抗体,为了从血清中筛选出新型冠状病毒的抗体,可选用_________(蛋白质)与之进行杂交。
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【题目】Ⅰ.有A、B、C三台显微镜,其目镜与物镜的放大倍数A为5、10;B为15、10;C为8、40。请回答下列问题:
(1)视野中细胞数目最多的是_____台;
(2)视野中有物象,但模糊不清,应调节___________。
Ⅱ.洪泽湖湿地保护区植物茂盛,栖息着各种小鸟,水中有各种虾类、鱼类等生物,土壤中有各种细菌和真菌。从生命系统的结构层次去分析回答下列问题。
(1)湿地湖泊中所有的鲫鱼组成了___________。
(2)湿地中的一只白鹭属于___________。
(3)湖泊属于生命系统的结构层次中的___________。
(4)柳树与龟相比,生命系统的结构层次不具有___________。
(5)联系亲代和子代的遗传物质的桥梁是__________。
(6)湿地湖泊中所有的生物组成了__________。
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【题目】玉米的黄粒和白粒是一对相对性状,由染色体上等位基因A、a控制,田间玉米的黄粒和白粒普遍存在.为了确定黄粒和白粒这对相对性状的显隐性关系,下列实验方案中,不合理的是( )
A.从田间玉米中选择多株黄粒植株自交,统计子代的性状和比例
B.从田间玉米中选择多株白粒植株自交,统计子代的性状和比例
C.从田间玉米中选择多株黄粒与多株白粒杂交,子代中占多数的个体性状为显性性状
D.在田间玉米中抽样统计黄粒和白粒的比例,占多数的性状为显性性状
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