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    【题目】果蝇的体细胞中有8条染色体，则果蝇的精子、卵细胞和受精卵的染色体数目分别是( )

    A．8、8、8 B．8、4、2 C．4、4、4 D．4、4、8

    【答案】D

    【解析】果蝇的精子和卵细胞都是通过减数分裂的方式产生，所含的染色体数目是体细胞的一半，即均为4条；受精卵是由精子和卵细胞通过受精作用形成的，所含的染色体数目与体细胞相同，即为8条。综上所述，A、B、C三项均错误， D项正确。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于染色体的叙述中，正确的是（ ）

    A．都含有一个着丝点 B．只有一条染色单体

    C．都有两条染色单体 D．只有一个DNA分子

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图表示人体内某种免疫失调病的致病机理。据图判断下列叙述正确的是( )

    ①a表示的是浆细胞

    ②红细胞膜上有抗原物质

    ③这种病属于过敏反应

    ④方框内细胞也是免疫细胞

    A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是某反射弧的组成示意图，其中①~⑥表示相关结构，将电表的两个电极分别插入A、B处神经纤维内。请据图回答：

    （1）在反射弧的组成中，结构③的名称为________，结构______（填数字序号）表示感受器。

    （2）兴奋在神经元之间的传递是单向的，原因是在图的[ ]_________（括号内填序号，横线上填名称）结构中，信号的传递是单一方向的，在此结构中信号的转换模式为______________。

    （3）在C处施加一次短暂的有效刺激，该处膜内先后发生的电位变化情况是______，电表指针将发生两次方向_________（填“相同”或“相反”）的偏转。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】2，4－D是一种生长素类似物，作用与植物生长素相似。某同学选用了茄子作为实验材料，配制一系列不同浓度的2，4－D 溶液。下图表示五种不同浓度的2，4－D溶液处理茄子花蕾后的结果，据图回答：

    （1）该同学研究的课题是_________________________________。

    （2）2，4－D提高茄子产量的最适浓度应在__________之间。

    （3）根据图示数据得出的结论有：

    ①不同浓度的2，4－D 溶液对结果率的影响是：___________；

    ②不同浓度的2，4－D 溶液对单果重量的影响是：__________。

    （4）该实验可否说明2，4－D作用具有两重性？__________，请说明理由：__________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】细胞内的某类生物大分子具有运输、催化、携带遗传信息等功能，该物质的基本组成单位最可能是（ ）

    A.氨基酸B.葡萄糖C.核糖核苷酸D.脱氧核糖核苷酸

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列哪一项不是细胞间信息交流的方式（　　）

    A. 精子和卵细胞相互接触完成受精作用

    B. 细胞膜将细胞与环境分隔开

    C. 高等植物细胞之间通过胞间连丝相互连接

    D. 胰岛细胞形成的胰岛素通过血液运输作用于组织细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某同学给健康实验兔静脉滴注0．9%的NaCl溶液（生理盐水）20mL后，会出现的现象是

    A．细胞内液和细胞外液分别增加10mL

    B．输入的溶液会从血浆进入组织液

    C．细胞内液Na+的增加远大于细胞外液Na+的增加

    D．输入的Na+中50%进入细胞内液,50%分布在细胞外液

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】

    （1）观察根尖有丝分裂时应选择[ ]区域的细胞，请按细胞有丝分裂过程排列图乙中细胞A、B、C、D的顺序： 。制作临时装片的步骤是解离、 、制片。

    （2）细胞是独立分裂的，但不能选定一个细胞持续观察它的整个分裂过程，原因 。

    （3）观察细胞质壁分离时可选择[]区域的细胞，③和④过程中细胞核遗传物质 （填“会”或“不”）发生改变。

    （4）若下图E、F、G、H表示该个体有性生殖过程中不同时期的细胞，a、b、C、D表示某四种结构或物质在不同时期的数量变化。

    根据a、b、C、D在不同时期的数量变化规律，判断b、C分别是什么结构或物质：b ；C 。

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