A. | 设计实验时除自变量和因变量外,还应注意温度、pH等无关变量对实验的影响 | |
B. | 极端耐热淀粉酶活性的最适温度为100℃ | |
C. | 高温不会使极端耐热淀粉酶失去活性 | |
D. | 该实验的因变量可用碘液检测 |
分析 酶的作用特点主要有高效性、自养型与作用条件温和.影响酶活性的因素主要有温度和pH.碘液与淀粉反应呈蓝色,斐林试剂与还原性糖反应呈砖红色.
解答 解:A、该实验的目的是究温度对两种淀粉酶活性的影响,所以自变量是温度,A错误;
B、极端耐热淀粉酶在100℃仍能保持较高的活性,但是不能说明极端耐热淀粉酶活性的最适温度为100℃,B错误;
C、极端耐热淀粉酶在100℃仍能保持较高的活性,但是随着温度的继续升高,该酶的活性如何变化不能说明,C错误;
D、该实验的因变量是底物中的淀粉的有无或还原糖的有无,可以用碘液检测底物的剩余,因为斐林试剂与还原性糖反应呈砖红色,检测的是产物,但是斐林试剂与还原性糖反应需要水浴加热,会破坏设定的温度条件,D正确.
故选:D.
点评 本题主要考查影响酶活性的因素的相关实验,意在强化学生对影响酶活性的因素的实验的设计的识记、理解与运用.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 种群是生物进化的基本单位 | B. | 化石是研究进化的重要依据 | ||
C. | 选择使基因频率不定向改变 | D. | 生殖隔离标志新的物种形成 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 若探究温度对甲植物的影响,选择M点对应的光照强度,该实验的因变量是温度 | |
B. | 图中如果M点突然停止光照,短期内叶绿体中三碳化合物的含量减少,五碳化合物的含量将会增加 | |
C. | 当光照强度在X和Y之间(每日光照时间12h),植物一昼夜中有机物积累量的变化是甲增加、乙减少 | |
D. | 在Y点时,叶绿体中ADP和NADP不断从叶绿体基质向类囊体移动 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 兴奋部位细胞膜两侧的电位表现为膜内为正、膜外为负 | |
B. | 神经细胞膜内侧局部电流的方向与兴奋传导的方向相同 | |
C. | 生物体内兴奋在反射弧中以神经冲动的方式双向传递 | |
D. | 细胞膜内外K+、Na+分布的不均匀是神经纤维兴奋传导的基础 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖南省岳阳市高三上第一次月考理科生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2014秋•新余期末)迁移率是用纸层析法分离混合色素中各种成分的重要指标,也可用于各色素的鉴定,迁移率=色素移动距离/溶剂移动距离.下表是叶绿体中色素层析结果(部分数据).相关叙述正确的是( )
叶绿体中色素层析结果(部分数据)
溶剂移动距离 | 色素1移动距离 | 色素2移动距离 | 色素3移动距离 | 色素4移动距离 | |
实验组1 | 7.8 | 1.9 | |||
实验组2 | 8.2 | 1.5 | |||
实验组3 | 8.0 | 1.4 | |||
平均移动距离 | 8.0 | 7.6 | 0.8 | ||
迁移率 | 0.95 | 0.53 | 0.10 |
A.可用无水乙醇、丙酮、石油醚等的混合试剂对色素进行分离
B.色素3的迁移率为0.2,若植物体缺Mg2+,其含量会减少
C.在层析液中的溶解度最大的是色素1,在滤纸条上扩散速度最快的是色素4
D.可用根尖细胞作为该实验的材料
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 含有细胞器②的细胞必然含有细胞器① | |
B. | 细胞器①②都具有双层膜结构,都与能量代谢有关 | |
C. | 若同一植物细胞在Ⅰ~Ⅳ状态下,Ⅳ中的CO2浓度最低 | |
D. | 图Ⅰ、图Ⅱ、图Ⅲ、图Ⅳ都是置于黑暗条件下进行的生理过程 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖南省岳阳市高三上第一次月考理科生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015秋•汨罗市校级月考)ATP是细胞中重要的高能磷酸化合物.下列有关ATP的叙述,错误的是( )
A.机体在运动时消耗ATP,睡眠时也消耗ATP
B.在有氧与缺氧的条件下细胞质基质中都能形成ATP
C.ATP分子中只含有一个高能磷酸键
D.植物根细胞吸收矿质元素离子所需的ATP于细胞呼吸
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北省衡水市高三上期末生物复习试卷(解析版) 题型:选择题
(2015秋•冀州市校级期末)如图为某雄性动物体内细胞分裂的一组图象,下列叙述不正确的( )
A.基因的分离定律、自由组合定律可发生在细胞②中
B.①图中的DNA:染色体=1:1;②为减数第一次分裂后期图
C.细胞①、②、③、④产生的子细胞中均有同源染色体
D.细胞①分裂形成的是体细胞;细胞④分裂形成的是精细胞
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