A、②⑤ | B、③⑥ | C、①④ | D、③⑤ |
科目:高中生物 来源: 题型:
释放的二氧化碳体积 |
消耗的氧气体积 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、此蛋白质的合成、加工和运输过程都需要消耗能量 |
B、核糖体合成的多肽链形成一定的空间结构是在高尔基体 |
C、内质网在该过程中起着重要的交通枢纽作用 |
D、此蛋白质从合成到发挥作用共穿过7层生物膜 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、DNA复制、转录均涉及碱基互补配对 |
B、细菌不能独立完成遗传信息的传递和表达 |
C、人体DNA复制、转录的主要场所都是细胞核 |
D、翻译过程需要tRNA和核糖体参与 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
选项 | 实验内容 | 试剂(或药品) | 实验现象 |
A | 血红蛋白的释放 | 蒸馏水和甲苯 | 红细胞破裂(释放血红蛋白) |
B | 观察细胞中的DNA的分布 | 吡罗红 | 被染成红色的结构要分布在细胞中央 |
C | 高倍镜观察黑藻细胞的叶绿体 | 健那绿染色 | 叶绿体被染成蓝绿色 |
D | 探究温度对酶活性的影响 | 过氧化氢酶 | 不同温度条件下产生气泡的速率不同 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:高中生物 来源: 题型:
碱基 | 核苷酸 | 五碳糖 | ||
A | HIV | 5种 | 5种 | 1种 |
B | 烟草叶肉细胞 | 5种 | 8种 | 2种 |
C | 烟草花叶病毒 | 4种 | 8种 | 2种 |
D | 豌豆根毛细胞 | 8种 | 8种 | 2种 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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