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如图为人体免疫部分过程示意图.请据图回答(括号中填编号,横线上填文字)
(1)图中A是
 
细胞,B是
 
 (物质);①②③中属于特异性免疫过程的是
 
;②~⑦过程中需要抗原刺激的过程是
 
,只发生于二次免疫反应过程的是
 
;与过程①直接相关的细胞器是
 

(2)B淋巴细胞经过
 
过程形成浆细胞.
(3)图中信息
 
表明非特异性免疫是特异性免疫的基础.
(4)HIV侵入人体后,导致体液免疫功能几乎全部丧失的原因是
 
考点:人体免疫系统在维持稳态中的作用
专题:
分析:分析题图可知,吞噬细胞通过①过程直接杀灭抗原,是人体的第二道防线起作用,属于非特异性免疫;②④⑥过程是细胞免疫,属于特异性免疫;③⑤⑦过程是体液免疫,也属于特异性免疫.
解答: 解:(1)分析题图可知,A细胞是T细胞接受抗原刺激形成的作用于抗原细胞的细胞,该细胞是致敏T细胞;B物质是由浆细胞产生的,因此是抗体;①是人体二道防线起作用,属于非特异性免疫,②是细胞免疫,③是体液免疫,细胞免疫和体液免疫属于特异性免疫;②~⑦过程中需要抗原刺激的过程是②③④⑤;二次免疫反应过程是相同抗原侵入机体时可以直接刺激记忆细胞,记忆细胞增殖分化形成效应细胞发挥免疫反应的过程,因此④⑤发生在二次免疫过程中;吞噬细胞摄取抗原之后细胞吞噬泡,吞噬泡与细胞内的溶酶体融合,在溶酶体水解酶的作用下,水解抗原,将抗原消灭.
(2)B淋巴细胞接受抗原刺激后增殖、分化形成浆细胞.
(3)从题图中可以看出,非特异性免疫是特异性免疫的基础是吞噬细胞参与细胞免疫和体液免疫.
(4)HIV侵入人体后,突破人体的第一、第二道防线,然后攻击T淋巴细胞,大量破坏T淋巴细胞,不仅破坏细胞免疫,而且因为缺少T淋巴细胞导致体液免疫的丧失,因此导致体液免疫功能几乎全部丧失.
故答案应为:
(1)致敏T   抗体   ②③②③④⑤④⑤溶酶体
(2)细胞增殖和分化
(3)吞噬细胞参与细胞免疫和体液免疫
(4)HIV突破人体的第一、第二道防线,然后攻击T淋巴细胞,大量破坏T淋巴细胞,不仅破坏细胞免疫,而且因为缺少T淋巴细胞导致体液免疫的丧失.
点评:本题的知识点是人体免疫系统的防卫功能,分析题图获取信息是解题的突破口,对于细胞免疫和体液免疫过程及吞噬细胞在免疫过程中的作用的理解是解题的关键.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

在高等动、植物细胞有丝分裂过程中,都发挥作用的细胞器是(  )
A、核糖体和线粒体
B、中心体和高尔基体
C、中心体和核糖体
D、高尔基体和线粒体

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科目:高中生物 来源: 题型:

卡尔文用同位素标记法追踪碳元素在光合作用过程中的运行:在供给小球藻14CO2后的60s内,相隔不同时间取样,杀死细胞并以层析法分析细胞代谢产物.发现7s后的代谢产物中有多达12种产物含有放射性,而5s内的代谢产物大多集中在一种物质上,该物质是(  )
A、1,5-二磷酸核酮糖(五碳化合物)
B、ATP
C、3-磷酸甘油酸(三碳化合物)
D、葡萄糖

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列哪项属于最基本的生命系统(  )
A、大肠杆菌B、核酸分子
C、SARS病毒D、雨蛙

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于神经调节的叙述中,正确的有(  )
A、大脑皮层既是高级中枢也是低级中枢
B、运动性语言中枢(S区)受损的患者不会书写
C、大脑皮层与躯体运动、感觉活动密切相关
D、产生渴觉的结构基础是一个完整的反射弧

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科目:高中生物 来源: 题型:

科学家将人的生长激素基因与大肠杆菌的DNA分子进行重组,并成功地在大肠杆菌中得以表达.但在进行基因工程的操作过程中,需使用特定的限制酶切割目的基因和质粒,便于重组和筛选.已知限制酶I的识别序列和切点是-G↓GATCC-,限制酶II的识别序列和切点是-↓GATC-,据图回答.

(1)在基因工程中,常用的工具除了限制性内切酶和质粒以外,还需要
 

(2)过程①表示的是采取
 
的方法来获取目的基因.
(3)根据图示分析,在构建基因表达载体过程中,应选用
 
(限制酶I/限制酶II)切割质粒,用限制酶
 
(限制酶I/限制酶II)切割目的基因.用限制酶切割目的基因和运载体后形成的黏性末端可以通过
 
原则进行连接.
(4)人体的生长激素基因能在细菌体内成功表达是因为
 

写出目的基因导入细菌中的表达过程:
 

(5)如果要检测、筛选出含有重组质粒的大肠杆菌,该如何操作(简要写出主要思路):
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

人类正常红细胞的血红蛋白是由4条肽链共574个氨基酸组成的,若其中一条链上的一个氨基酸即谷氨酸被缬氨酸所替代,就会造成异常血红蛋白,导致镰刀型细胞贫血症.如图表示人类镰刀型细胞贫血症的病因,请据图回答(已知谷氨酸的密码子是GAA,GAG,缬氨酸的密码子是GUU、GUC、GUA、GUG):
(1)图中①②表示的遗传信息流动过程分别是:①
 
;②
 
.①过程发生的时间是细胞分裂的
 
期,②过程需要的酶是
 

(2)α链碱基组成为
 
,β链碱基组成为
 

(3)③过程的作用场所为
 
,该过程中运送氨基酸的是
 

(4)在环境相同的情况下,若图中正常基因片段中的CTT突变成CTC,由此控制的生物性状是否可能发生改变?
 
,为什么?
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

将某绿色植物放在特定实验装置内,研究温度对光合作用与呼吸作用的影响(其余的实验条件都是理想的),实验以CO2的吸收量与释放量为指标.实验结果如下表所示:
温度(℃) 5 10 15 20 25 30 35
光照下吸收CO2(mg/h) 1.00 1.75 2.50 3.15 3.75 3.53 3.00
黑暗中释放CO2(mg/h) 0.50 0.75 1.25 1.75 2.25 3.00 3.50
(1)若在昼夜不停的光照下,则该植物生长的最适宜温度是
 

(2)在35℃时,该植物每小时实验光合作用速率为
 
.(用CO2消耗量表示)
(3)每天交替进行12小时光照、12小时黑暗,温度保持在30℃的条件下,该植物
 
(能、否)生长.
(4)根据表中数据,在答卷纸上的坐标图中绘出光合作用消耗CO2总量与温度之间关系的曲线.

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列哪项不会使酶的分子结构遭到破坏而失去活性(  )
A、高温B、低温C、过酸D、过碱

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同步练习册答案