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    科学家将控制某药物蛋白合成的基因转移到白色来亨鸡胚胎细胞的DNA中,发育后的雌鸡就能产出含该药物蛋白的鸡蛋,在每一只鸡蛋的蛋清中都含有大量的药物蛋白;而且验收这些孵出的鸡,仍能产出含该药物蛋白的鸡蛋．据此分析一下哪项不正确（ ）

    A．这些鸡是转基因工程的产物 B．这种变异属于可遗传的变异

    C．该过程运用了胚胎移植技术 D．该种变异属于定向变异

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中生物 来源：2017届河北省高三下学期六调理科综合生物试卷（解析版） 题型：选择题

    密林熊蜂直接在角蒿花的花筒上打洞，盗取其中的花蜜（盗蜜)，花筒上虽留下小孔，被盗蜜的花仍会开花，但影响结实率.密林熊蜂偏爱从较大、较高的花盗密，其身体不会接触到花的柱头。据此作出的分析，正确的是( )

    A. 密林熊蜂与正常传粉者之间存在竞争关系

    B. 密林熊蜂不影响角蒿的进化

    C. 该盗蜜行为不会影响角蒿的种群密度

    D. 可采用标志重捕法调查密林熊蜂的盗蜜频率

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    科目：高中生物 来源：2017届江西省南昌市高三二模测试卷理科综合能力测试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    单体是指某对染色体缺失一条的个体，其染色体条数可以用2n-l来表示。1973年，我国从加拿大引进了“中国春”(小麦品种）单体系统。小麦有21对同源染色体，所以，“中国春”单体系统中共有21种不同的单体类型。

    （1）从可遗传变异的类型来看，单体属于___________变异，鉴定此种变异最简便的方法是________。

    （2）中国农科院张玉兰等科学家利用“中国春”单体系统和本地“京红1号”小麦交配并选育，培育出了中国自己的“京红1号”单体系统，具体方法如下：

    ①将“中国春”单体系统分别作为母本，“京红1号”作为父本，逐一进行杂交，再逐株鉴定杂种F1的核型(染色体组成）。

    ②将后代F1中的单体植株作为母本，继续与_____________(“京红1号”/“中国舂”）交配，得到子代后再筛选出单体植株作为母本，按相同方法连续交配5-8次，基本上可以选出纯合或接近纯合的“京红1号”单体系统。

    （3）从染色体数量来看，单体植株可以产生的配子种类及比例理论上应为________，但是上述实验过程中，发现如果将单体植株作为父本，则后代中单体植株所占的比例只有2%，以单体作为母本，则后代中单体植株比例约为38%，出现这种现象的可能原因是：__________________________。

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年黑龙江省牡丹江市高二下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    作物脱毒、改善畜产品的品质、抗除草剂作物、可保存的干扰素、检测有毒物质、性别鉴定依次是下列哪项生物技术的应用　

    ①基因工程    

    ②细胞工程    

    ③蛋白质工程    

    ④胚胎工程

    A. ①②②③④④ B. ②①②③②④

    C. ②①①③②④ D. ②①②④③②

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年黑龙江省牡丹江市高二下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于实验试剂与实验操作的说法中正确的有几个

    ①观察线粒体和叶绿体以及观察植物细胞质壁分离和复原试验中都必须使用高倍显微镜

    ②检测生物组织中还原糖、脂肪和蛋白质的实验中只有还原糖的检测需要加热

    ③用显微镜观察装片时，若用低倍镜观察可以调粗准焦螺旋，若用高倍镜观察只能调细准焦螺旋

    ④在叶绿体色素提取实验中，可用95%乙醇中加入无水Na2CO3作为提取剂提取色素

    ⑤蒸馏水在提取纯净的动物细胞膜和探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度中的作用一致

    A. 3个 B. 4个 C. 5个 D. 2个

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年黑龙江省牡丹江市高二下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列不属于动物细胞工程应用的是

    A．大规模生产干扰素，用于抵抗病毒引起的感染

    B．为大面积烧伤的病人提供移植的皮肤细胞

    C．大规模生产食品添加剂、香料等

    D．利用胚胎移植技术，加快优良种畜的繁殖

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年黑龙江省牡丹江市高二下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关基因工程和酶的相关叙述，正确的是

    A．同种限制酶既可以切割目的基因又可以切割质粒，因此不具备专一性

    B．运载体的化学本质与载体蛋白相同

    C．限制酶不能切割烟草花叶病毒的核酸

    D．DNA连接酶可催化脱氧核苷酸链间形成氢键

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年黑龙江省牡丹江市高二下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图表示糖类的化学组成和种类，则下列相关叙述正确的是

    A. ①、②、③依次代表单糖、二糖、多糖，它们均可继续水解

    B. ①、②均属还原糖，在加热条件下与斐林试剂发生反应将产生砖红色沉淀

    C. ④、⑤分别为纤维素、肌糖原，二者均贮存能量，可作为储能物质

    D. ④是植物细胞壁的主要成分，使用纤维素酶可将其破坏

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年浙江省杭州地区八校高一下学期期中联考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    某种蛾类种群内，黑色AA的个体占20%，白色个体占24%。则A的基因频率为（ ）

    A. 48% B. 56% C. 20% D. 52%

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