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资源的合理使用是使产量最大化,又不影响资源的持久利用。自然种群增长呈“S”型曲线。假设种群的K值为200,N表示种群数量,据表分析正确的是( )

A.环境阻力对种群增长的影响出现在S4点之后

B.防治蝗虫应在蝗虫数量达到S3点时进行

C.渔业捕捞后需控制剩余量在S3点

D.(K-N)/K值为0.25时,种群增长速率最大

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年重庆市秋季高二上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

在DNA分子中,下列哪种比例因生物种类的不同而具有特异性( )

A.(A+C)/(G+T) B.(C+G)/(A+T)

C.(A+G)/(C+T) D.C/G或A/T

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年四川成都七中高一上学期期末模拟生物试卷(解析版) 题型:选择题

当前,水污染、水资源短缺导致的水危机日趋严重,研究表明,80%的疾病是由水污染引起的。下列有关人体内水的叙述,错误的是( )

A.水在细胞中以结合水和自由水形式存在

B.在胰岛素的合成过程中伴随着水的产生

C.人体衰老细胞中自由水含量减少,代谢缓慢

D.冬季,植物体内自由水含量相对增高以加强细胞呼吸产热,植物抗寒能力增强

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山西省高一上学期期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于酶的叙述中正确的一项是( )

① 酶是活细胞产生的;

② 酶都有消化功能;

③ 酶的本质是蛋白质,蛋白质都是酶;

④ 酶能够降低化学反应活化能;

⑤ 酶促反应与外界条件无关;

⑥ 淀粉酶能促进淀粉水解;

⑦ 酶只有在生物体内才起催化作用

A.①②③ B.①②④⑤

C.①②④⑥ D.①④⑥

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山西省高一上学期期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

下面是在显微镜使用实验中的四种具体操作,错误的是( )

甲:用显微镜观察切片时,两眼睁开,左眼观察,右手画图;

乙:高倍镜观察:转动转换器,移走低倍目镜,移来高倍目镜;

丙:取、放显微镜时,要左手托镜座,右手握镜壁,并且要轻拿轻放;

丁:对光时,阳光照在反光镜上,视野越亮越好.

A.一项 B.二项 C.三项 D.四项

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山西省忻州市高二上学期期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

沙漠中的动物经常会因长时间找不到水源而饥渴,此时机体内发生的生理现象是( )

A.血浆渗透压降低

B.抗利尿激素分泌增加

C.下丘脑渗透压感受器受到的刺激减弱

D.肾小管和集合管对水的重吸收作用减弱

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科目:高中生物 来源:2015-2016宁夏回族自治区银川一中高二上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

有关遗传信息的叙述,正确的是

A.遗传信息只贮存在DNA分子中

B.HIV的遗传信息贮存在RNA分子中

C.所有生物的DNA,都具有相同的脱氧核苷酸排列顺序

D.组成DNA的核苷酸只有8种,所以连成长链时,其排列顺序是有限的

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科目:高中生物 来源:2015-2016内蒙古鄂尔多斯西部四校高二第一学期期末联考试生物卷(解析版) 题型:选择题

让人们谈虎色变的艾滋病是由一种逆转录病毒,即 HIV 引起的,HIV 存在于患者 或携带者的血液、精液中,HIV 能够攻击人体的免疫系统,导致患者丧失免疫功能。 下列说法错误的是( )

A.艾滋病的传染性极强

B.生活中与患者握手易感染 HIV

C.HIV 能在逆转录酶的作用下,以 RNA 为模板形成 DNA

D.补牙时,可因使用了病毒携带者使用过的而未消毒的器械而感染 HIV

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科目:高中生物 来源:2016届浙江嵊州中学高三第一次质量检测生物试卷(解析版) 题型:选择题

当呼吸底物不是糖时,需氧呼吸消耗的O2和产生的CO2的体积并不相等。利用如图所示装置两套,设为甲、乙,测定单位质量小麦种子呼吸时CO2释放量与O2消耗量的比值,下列构思可以达到实验目的的是( )

A.甲装置烧杯中盛放清水,在光照下测定O2释放量,乙装置在黑暗下测定CO2释放量

B.甲装置烧杯中盛放清水,测定CO2释放量,乙装置换成CO2吸收剂测定O2消耗量

C.甲装置烧杯中盛放清水,测定气体体积变化量,乙装置换成CO2吸收剂,测定O2消耗量

D.甲装置烧杯中盛放CO2缓冲剂(可吸收和放出CO2),测定氧气消耗量,乙装置放死亡种子作对照

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