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下列群落演替的实例中,属于初生演替的是

A.农田弃耕后的演替 B.森林砍伐后的演替

C.池塘干涸后的演替 D.没有生物定居过的沙丘的演替

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖南常德市高二上期中理生物试卷(解析版) 题型:综合题

人体内环境稳态的维持是神经、体液、免疫共同调节的结果。回答下列问题:

(1)观察图甲并结合所学知识分析,人体调节免疫功能的信号分子有 。科学研究表明:长期的焦虑、紧张等会导致机体T淋巴细胞活性下降,使机体不能有效地消灭感染的病毒和癌变的细胞,从而影响了免疫系统的 功能;另一方面,T淋巴细胞活性下降还会导致 的分泌量减少,影响了B细胞增殖分化成浆细胞的过程,间接引起机体生成抗体的能力降低,使人体的免疫功能减弱。

(2)效应T细胞发挥免疫作用的原理如图乙,其中FasL蛋白又称死亡因子,其基因只在效应T细胞内表达,Fas蛋白又称死亡因子受体,其基因可在各种细胞内表达。人们推测,精神因素引起T细胞活性下降的原因之一是由于在T细胞分化为效应T细胞过程中 基因的表达受到了影响,从而降低了对靶细胞的识别和结合能力。当HIV 刚进人体内感染T细胞时,表明其突破了人体的第 道防线,而在被HIV感染的T细胞中Fas基因表达增强,从而使该T细胞成为相应效应T细胞攻击的靶细胞,使人体最终丧失了几乎全部免疫力。

(3)图丙表示神经系统调节免疫反射弧中的一个突触结构。乙酰胆碱受体的离子通道既允许钠离子通过,也允许钾离子通过,当前膜释放的乙酰胆碱作用于后膜受体时,则膜两侧离子移动情况是 ,引起突触后膜兴奋。

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科目:高中生物 来源:2015-2016山东临沂某重点中学高二上学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

孟德尔用纯种高茎豌豆与纯种矮茎豌豆作亲本,分别设计了杂交、自交、测交等多组实验,按照假说—演绎的科学方法“分析现象—作出假设—检验假设—得出结论”,最后得出了遗传的分离定律。孟德尔在检验假设阶段进行的实验是( )

A.纯合亲本之间的杂交 B.F1与某亲本的杂交

C.F1的自交 D.F1的测交

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科目:高中生物 来源:2016届福建省高三上学期半期考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

小鼠体细胞培养过程中,发现细胞分为3种类型:甲类细胞核DNA量为4a,乙类细胞核DNA量为2a,丙类细胞核DNA量为2a~4a。下列推测错误的是( )

A.甲类细胞和乙类细胞中都含有同源染色体

B.用药物抑制细胞的DNA复制,乙类细胞比例将增加

C.乙类细胞中可能存在DNA解开双螺旋的现象

D.秋水仙素作用于丙类细胞,能使其染色体数目加倍

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年贵州遵义航天高中高二上会考模拟生物试卷(解析版) 题型:?????

某DNA分子含m对碱基,其中腺嘌呤有A个。该DNA在连续复制时,对所需的胞嘧啶脱氧核苷酸数目的叙述,正确的是( )

A.在第一次复制时,需要(m-A)个

B.在第二次复制时,需要2(m-A)个

C.在第n次复制时,需要2n-1(m-A)个

D.在n次复制过程中,总共需要(2n-1)(m-A)个

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年贵州遵义航天高中高二上会考模拟生物试卷(解析版) 题型:?????

下列有关自然界中生物种群增长的叙述,正确的是

A.种群数量的增长速度与其生存空间无关

B.一般情况下,种群数量呈“S”形曲线增长

C.种群数量的增长不受食物的限制

D.种群增长率在种群增长的各个阶段是相同的

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年贵州遵义航天高中高二上会考模拟生物试卷(解析版) 题型:?????

显微镜是生物学实验常用的观察工具,下列相关的实验操作中正确的是

A.低倍物镜下找不到要观察的细胞,换用高倍物镜就有可能找到

B.为了使高倍镜的视野亮一些,可使用更大的光圈或平面反光镜

C.若在低倍镜观察的基础上转换高倍物镜需先升高镜筒,以免镜头碰坏装片

D.观察根尖的有丝分裂,在细胞呈正方形的区域容易找到分裂期的细胞

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科目:高中生物 来源:2016届河南省三门峡市高三上第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图是绿色植物叶肉细胞中光合作用与有氧呼吸过程及其关系的图解,其中A-D表示相关过程,a-e表示有关物质。据图说法错误的是( )

A.A过程表示光反应,它为B过程提供了[H]和ATP

B.C过程进行的场所是线粒体,在其内膜上物质b被利用

C.在黑暗的环境中,物质c可通过叶片的气孔释放到外界

D.若用18O标记物质b,则不会在C6H12O6中出现18O标记

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科目:高中生物 来源:2016届黑龙江省哈尔滨市高三12月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图所示细胞中所含的染色体,下列叙述正确的是

A.图a含有2个染色体组,图b含有3个染色体组

B.如果图b表示体细胞,则图b代表的生物一定是三倍体

C.如果图c代表由受精卵发育成的生物的体细胞,则该生物一定是二倍体

D.图d代表的生物一定是由卵细胞发育而成的,是单倍体

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