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用基因工程技术可使大肠杆菌合成人的蛋白质,下列叙述不正确的是

A.常用相同的限制性核酸内切酶处理目的基因和质粒

B.DNA连接酶和RNA聚合酶是构建重组质粒必需的工具酶

C.可用含抗生素的培养基检测大肠杆菌中是否导入了重组质粒

D.导入大肠杆菌的目的基因一定能成功表达

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.“DNA指纹技术”在刑事侦破、亲子鉴定等方面作用巨大,主要根据DNA具有(  )
A.稳定性B.多样性C.特异性D.可变性

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.关于核DNA复制与转录的叙述,错误的是(  )
A.在细胞的一生中,DNA只复制一次,基因可多次转录
B.在细胞分裂期,DNA高度螺旋后,基因转录水平下降
C.在细胞分化期,DNA的复制、转录和翻译可同时进行
D.转录时,不同基因的模板链可能不同,但特定的某一基因模板链固定

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科目:高中生物 来源:2016届广东省深圳市高三第二次调研考试理综生物试卷(解析版) 题型:选择题

关于水稻叶肉细胞中光合作用和呼吸作用的叙述,正确的是

A.光合作用和呼吸作用不能同时进行

B.光合作用的产物都能被线粒体直接利用

C.呼吸作用产生的ATP主要用于光合作用

D.光合作用产生的[H]不能用于呼吸作用

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江苏省盐城市高二下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:多选题

在一所林区中学,生物学教师带领同学们对学校附近的栎树林进行了一次大规模的鸟类调查。调查资料及数据见下表。请仔细阅读和研究调查表后,回答下列问题:

(1)在生态学上,该林区的全部点斑林鸽构成一个 ;而林区的全部鸟类及与鸟类有直接或间接关系的各种生物构成一个

(2)林区中大山雀的种群数量增长理论上呈 型曲线。

(3)该林区的鸟类种群在数量和分布上的特点是:

种名

林冠层(12m以上)

乔木层

(5m~12m)

灌木层

(1.2m~5m)

草被层

(0.9m~1.2m)

地被层

点斑林鸽

977

14

9

绿背山雀

1989

3510

2610

315

85

煤山雀

1350

3292

2325

585

沼泽山雀

172

1200

1676

876

76

大山雀

496

1480

3926

2072

24

乌鸫

12

41

147

525

267

北红尾鸲

435

480

281

鹪鹩

125

750

125

①该林区的鸟类各种群的大小是不同的,其中以绿背山雀、煤山雀和大山雀的种群数量较大。

②不同鸟类在分布上也不完全相同,呈现出 特征。

③就全部种群统计来看,在 层分布的鸟类种群最多,数量最大。

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江苏省盐城市高二下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

高等哺乳动物受精后不久,受精卵开始进行细胞分裂。经桑椹胚、囊胚、原肠胚和组织器官的分化,最后发育成一个完整的幼体,完成胚胎发育的全过程,下列有关叙述错误的是

A.此图是胚胎发育过程中囊胚期示意图,①②③依次称之为透明带滋养层、内细胞团

B.高等哺乳动物胚胎发育经历的时期是受精卵→卵裂期→桑椹胚→囊胚期→原肠胚期→幼体,其中最关键的时期是原肠胚期

C.高等哺乳动物胚胎发育中的细胞分化开始于囊胚期,终止于生命结束

D.进行胚胎分割时,应选择原肠胚期的胚胎进行

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江苏省盐城市高二下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

植物体细胞杂交与动物细胞工程中所用技术与原理不相符的是

A.纤维素酶、果胶酶处理和胰蛋白酶处理——酶的专一性

B.植物组织培养和动物细胞培养——细胞的全能性

C.原生质体融合和动物细胞融合——生物膜的流动性

D.紫草细胞培养和杂交瘤细胞的培养——细胞分裂

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江苏省高二下期期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

科学家从某细菌中提取抗盐基因,转入烟草并培育成转基因抗盐烟草。下图是转基因抗盐烟草的培育过程,含目的基因的DNA和质粒上的箭头表示相关的酶切位点。请分析回答下列问题:

(1)在该过程中,研究人员首先获取了抗盐基因(目的基因),并采用 技术对目的基因进行扩增,该技术需要的条件是 、酶、原料、模板,该技术必须用 酶;然后构建基因表达载体,基因表达载体中除了具有目的基因、启动子和终止子之外,还需具有

(2)用图中的质粒和目的基因构建重组质粒,不能使用SmaⅠ酶切割,原因是

。图中①②过程为防止质粒和含目的基因的外源DNA片段自身环化,应选用 酶对外源DNA、质粒进行切割。

(3)为确定转基因抗盐烟草是否培育成功,既要用放射性同位素标记的 作探针进行分子杂交检测,又要在个体水平上鉴定,后者具体过程是 _________

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科目:高中生物 来源:2016届安徽芜湖市马鞍山市高三5月联考理综生物试卷(解析版) 题型:综合题

红树林生长在热带、亚热带低能海岸潮间带上部。互花米草耐盐耐淹抗风浪,我国某些地方曾引入互花米草种植于潮间带,但随着互花米草的快速繁殖并蔓延,威胁了本土海岸生态系统,致使大片红树林消失。

(1)红树林中影响植物垂直分布的主要因素是 ,影响动物空间分布的主要因素是

(2)由于互花米草的大量繁殖而造成红树林群落结构的改变称为群落 演替。若要调查互花米草的种群密度,可以采用 法,为了确保调查结果的准确性一定要做到

(3)互花米草与红树林中的植物种间关系是 ,互花米草在新的环境中能够快速繁殖是原因是 。若要对互花米草的种群数量进行控制,最好的防治方法是 防治。

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