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    下图为人体神经一肌肉突触的结构示意图，下列说法正确的是

    ①f为突触前膜，上面的褶皱是由于释放神经递质形成的②e属于内环境，当其中的蔗糖含量过低时肌肉不能正常发挥功能③d处进行电信号到化学信号的转换④e处出现了神经递质也不一定能引起肌肉收缩

    A．①④

    B．②③

    C．②④

    D．③④

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年河南省郑州市八校高一下学期期中联考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    下图是反射弧结构模式图，a、b分别是放置在传出神经和骨骼肌上的电极，用于刺激神经和骨骼肌；c是放置在传出神经上的电位计，用于记录神经兴奋电位；d为神经与肌细胞接头部位，是一种突触。请回答以下问题：

    (1)用a刺激神经，产生的兴奋传到骨骼肌引起的收缩__________(填“属于”或“不属于”)反射。

    (2)用b刺激骨骼肌，________(填“能”或“不能”)在c处记录到电位。

    (3)正常情况下，用a刺激神经会引起骨骼肌收缩；传出部分的某处受损时，用a刺激神经，骨骼肌不再收缩，根据本题条件，完成下列判断实验：

    ①如果_________表明传出神经受损。

    ②如果_____________表明骨骼肌受损。

    ③如果用a刺激神经，在c处记录到电位，骨骼肌不收缩；用b刺激骨骼肌，骨骼肌收缩，表明部位______受损。

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年河南省郑州市八校高一下学期期中联考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    某实验室做了下图所示的实验研究，下列相关叙述正确的是

    A. 肝细胞、神经细胞、上皮细胞等细胞中都有与细胞癌变有关的基因

    B. 与纤维母细胞相比，经过程a形成的诱导干细胞的全能性较低

    C. 过程b是诱导干细胞的形态、结构和遗传物质发生稳定性差异的过程

    D. 上述细胞中具有细胞周期的是诱导干细胞和神经细胞

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年甘肃省高二下学期期中考试生物（理）试卷（解析版） 题型：选择题

    科研人员以黄瓜幼苗为实验材料进行相关实验，实验数据如图1所示；赤霉素可通过提高IAA含量来促进植株高度增加，这两种激素之间的关系如图2所示。下列分析错误的是

    A. 图1涉及实验的自变量是光质，图2中的X、Y分别表示促进、抑制

    B. 由图1可以看出，蓝光通过抑制IAA氧化酶活性来降低IAA含量，进而影响植株的高度

    C. 由图2可以看出，酶1的活性和酶2的活性都能够影响IAA的含量

    D. 生长素类似物对植物发挥作用的时效长于IAA，从一定程度上反映了IAA氧化酶具有专一性

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年甘肃省高二下学期期中考试生物（理）试卷（解析版） 题型：选择题

    下列与病原体有关的叙述，正确的是

    A．抗体可以进入细胞消灭寄生在其中的结核杆菌

    B．抗体抵抗病毒的机制与溶菌酶杀灭细菌的机制相同

    C．Rous肉瘤病毒不是致癌因子，与人的细胞癌变无关

    D．人感染HIV后的症状与体内该病毒浓度和T细胞数量有关

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年甘肃省高二下学期期中考试生物（理）试卷（解析版） 题型：选择题

    给狗喂食会引起唾液分泌,但铃声刺激不会。若每次在铃声后即给狗喂食,这样多次结合后,狗一听到铃声就会分泌唾液。下列叙述正确的是（ ）

    A．大脑皮层没有参与铃声刺激引起唾液分泌的过程

    B．食物引起味觉和铃声引起唾液分泌属于不同的反射

    C．铃声和喂食反复结合可促进相关的神经元之间形成新的联系

    D．铃声引起唾液分泌的反射弧和食物引起唾液分泌的反射弧相同

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年甘肃省高二下学期期中考试生物（理）试卷（解析版） 题型：选择题

    控制不同性状的基因之间进行重新组合，称为基因重组。下列各选项能够体现基因重组的是

    A. 利用人工诱导的方法获得青霉素高产菌株

    B. 利用基因工程手段培育生产干扰素的大肠杆菌

    C. 在海棠枝条上嫁接苹果的芽，海棠与苹果之间实现基因重组

    D. 用一定浓度的生长素溶液涂抹未授粉的雌蕊柱头，以获得无子番茄

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年浙江省高二下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    人类有多种血型系统．ABO血型系统是由位于9号染色体上的复等位基因IA、IB和i决定的；Rh血型系统是由位于l号染色体上的等位基因R与r决定的，表现型有Rh阳性（显性性状）和Rh阴性（隐性性状）．ABO血型抗原抗体系统如下表，请回答：

    （1）若只考虑ABO血型系统，AB型的基因型为______。在一个血型并不相同的三口之家中，妻子是A型血，她的红细胞能被丈夫和儿子的血清凝集，则丈夫的基因型为______，儿子的基因型为______。

    （2）Rh阴性血型的女性生育过Rh阳性血型孩子后，体内会产生抗Rh阳性的抗体，再怀Rh阳性胎儿时会使胎儿发生溶血。若只考虑Rh血型系统，上述家庭中的妻子是Rh阴性血型，丈夫是Rh阳性血型，已知丈夫的母亲为Rh阴性血型，则丈夫的基因型为____．他们将来生育的第二胎发生溶血的概率是____。

    （3）与血型有关基因在表达时，形成的RNA需在____中加工成为成熟的mRNA，才能作为翻译的模板．若同时考虑两种血型系统，上述家庭所生子女的血型有__种可能。

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    科目：高中生物 来源：2017届河南省六市高三第二次联考试卷（4月） 理科综合生物试卷（解析版） 题型：综合题

    某植物是遗传学研究中常用的实验材料，共有三对同源染色体（分别标记为Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ），该植物花的位置叶腋(A)对茎顶（B)为显性，控制其性状的基因位于Ⅰ号染色体上，高茎（B)对矮茎（b) 为显性，圆粒（D)对皱粒(d) (控制该对相对性状的基因不位于Ⅲ号染色体上）为显性，现有品种 ①(aaBBDD)、②(AAbbDD)、③(AABBdd)和④(aabbdd)，进行了如下三组杂交实验，F1产生的配子种类及比例如表所示。请据表回答下列有关问题:（不考虑交叉互换）

    亲本

    F1产生的配子种类及比例

    组合一

    ①X②

    aBD:AbD=l:l

    组合二

    ②X③

    ?

    组合三

    ①x④

    abd:aBd:abD:aBD = 1:1:1:1

    (1)由表中信息可知，控制这三对相对性状的基因共位于____对同源染色体上，其中控制种子形状的基因位于______号染色体上。

    (2)组合二中，F1产生的R子种类及比例为____利用组合三F1自交，F1中茎顶花高茎个体所占的比例为_________。

    (3)该植物红花和白花为一对相对性状，且红花对白花为显性。为探究控制该对相对性状的基因位于几号染色体上，某生物兴趣小组做了如下实验请完善实验，并对部分结果做出预测分析:（具有满足实验要求的纯种植物类型）

    实验一:利用纯种红花高茎与纯种白花矮茎植株杂交得F1 ,F1测交得F2，观察并统计算F2的表现型及比例。

    实验二:利用纯种红花圆粒与___植株杂交得F1，F1测交得F2,观察并统计F2的表现型及比例。

    部分结果及结论：

    实验一中，若F2的表现型及比例为____，则说明控制红花和白花相对性状的基因位于1号染色体上。

    实验二中，若F2的表现型及比例为________，则说明控制红花和白花相对性状的基因位于Ⅲ号染色体上。

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