A. | 细胞壁在加温中受到破坏 | B. | 水温增高,花青素的溶解度加大 | ||
C. | 加温使生物膜失去了选择透过性 | D. | 加温使细胞膜受到破坏 |
分析 原生质层由细胞膜、液泡膜以及这两层生物膜之间的细胞质构成.细胞膜、液泡膜及原生质层均为选择透过性膜,而细胞壁是全透性的.呈紫红色的花青素存在于液泡膜内的细胞液中.因此,只有当原生质层失去选择透过性,花青素才能透过原生质层进入水中.
解答 解:A、细胞壁本来就是全透性的,A错误;
B、花青素存在细胞液中,加温涉及不到它的溶解度问题及发生反应的问题,B错误;
C、花青素存在于液泡的细胞液中,要渗出细胞,就要穿过液泡膜、细胞膜等生物膜,C正确;
D、加温使细胞膜、液泡膜等生物膜系统受到破坏,D错误.
故选:C
点评 本题意在考查学生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力.对细胞进行加温会破坏原生质层的选择透过性.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 同种动物的质膜上具有相同的MHC复合体 | |
B. | 卵细胞质膜上的糖被在受精作用中有重要作用 | |
C. | 神经轴突膜的选择透性是完成兴奋传导的基础 | |
D. | 细胞中的各种膜结构在功能上具有统一性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 基因型不同的雌雄配子间随机组合 | |
B. | 同源染色体上的等位基因自由组合 | |
C. | 同源染色体上的非等位基因自由组合 | |
D. | 非同源染色体上的非等位基因自由组合 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞质控制着细胞的代谢 | B. | 细胞核控制着细胞的分裂和分化 | ||
C. | 细胞质是细胞遗传特性的控制中心 | D. | 细胞质控制着细胞的遗传 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该大肠杆菌的遗传物质最多有4种碱基 | |
B. | 该大肠杆菌进行呼吸作用不需要线粒体 | |
C. | 该大肠杆菌的细胞壁成分有多肽和糖类 | |
D. | 该大肠杆菌在有丝分裂过程的后期染色体数目是分裂前的两倍 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ATP、染色体中含有的五碳糖都是核糖 | |
B. | 性激素、生长激素、胰岛素与双缩脲试剂反应都呈紫色 | |
C. | 具有生物催化作用的酶都是由氨基酸组成的 | |
D. | mRNA是翻译的模板,DNA是复制和转录的模板 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ④处完成“电信号→化学信号→电信号”的转变 | |
B. | 兴奋由b传到c的过程中,①处膜外局部电流方向是b→c | |
C. | ③内的递质可通过胞吐释放到内环境 | |
D. | ⑥处的神经冲动会引起神经元a的兴奋 |
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