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【题目】一种果蝇的突变体在21℃的气温下生活能力很差,但当气温升至25.5℃时,突变体的生活能力大大提高,这说明

A. 突变是随机发生的

B. 突变是不定向的

C. 环境条件的变化对突变都是有害的

D. 突变的有害或有利取决于环境条件

【答案】D

【解析】试题分析:题中仅指一种突变体在不同环境中的有利和有害,说明突变的有害或有利取决于环境条件,D项正确;随机性是指发生基因突变的细胞是随机的,每个细胞都有概率发生,题意与之不符,A项错误;不定向性是指细胞基因突变的方向是不确定的,可能突变成对生物体有益的基因,也可能突变成对生物体有害的基因,题意与之不符,B项错误;环境条件的变化对突变都是有害的,与题意不符,C项错误。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素的靶器官是( )

A. 垂体B. 甲状腺C. 下丘脑D. 胰腺

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于基因工程的叙述,正确的是

A. 通常用一种限制性核酸内切酶处理含目的基因的DNA,用另一种处理质粒的DNA

B. 限制酶和DNA连接酶是构建重组质粒常用的工具酶

C. 基因工程的操作步骤首先要提取目的基因

D. 质粒是广泛存在于细菌细胞质中的一种颗粒状的细胞器

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于群落的叙述,错误的是

A.北方针叶林是地球上最大的森林带

B.草原中的代表动物有野驴、黄羊、旅鼠和雪兔等

C.苔原中的植物几乎都依靠营养繁殖产生后代

D.荒漠中动物在干旱季节可进入夏眠或冬眠

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】以下仅有蛋白质构成的结构是(

A.核糖体B.细胞骨架C.染色体D.溶酶体

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】将某植物花冠切成大小和形状相同的细条,分为a、b、c、d、e和f组(每组的细条数相等),取上述6组细条分别置于不同浓度的蔗糖溶液中,浸泡相同时间后测量各组花冠细条的长度,结果如下图所示。

假如蔗糖溶液与花冠细胞之间只有水分交换,请回答:

(1)该实验的自变量为______________________

(2)植物细胞发生质壁分离的原因:__________________

(3)由实验可以推断,细胞液的浓度应在______________mol/L之间;此状态下a组液泡中的溶质浓度比b组________,浸泡后导致f组细胞吸水能力______b组。

(4)下列选项中哪些溶液可以使该植物细胞质壁分离后自动复原______(多选)

A. KNO3 溶液 B. 甘油 C. 尿素 D.麦芽糖溶液。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示新鲜菠菜叶中四种色素的相对含量及在滤纸条上的分离情况.下列说法不正确的是( )

A. 叶绿体中的四种色素分布在类囊体薄膜上

B. 四种色素均可溶于有机溶剂无水乙醇中

C. 四种色素在层析液中溶解度最大的是乙

D. 发黄菠菜叶中色素含量显著减少的是甲和乙

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示夏季晴天,某植物放在密闭的玻璃罩内一昼夜CO2浓度的变化情况,假设玻璃罩内的植物生理状态与自然环境中的相同。用CO2测定仪测得了一天中该玻璃罩内CO2浓度的变化情况,绘制成如图示的曲线,据图判断下列有关说法正确的是

A. H点时植物产生ATP的场所只有细胞质基质和线粒体

B. 光合作用是从D点开始的,因为D点后CO2浓度开始下降

C. 处于实线与虚线交叉点时的光合作用强度等于呼吸作用强度

D. 经历一天植物体内的有机物有积累,容器内O2含量增加

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列哪项能用来鉴别一个细胞是属于高等动物细胞还是高等植物细胞(

A.是否有核糖体B.是否有高尔基体

C.是否有线粒体D.是否有中心体

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