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根据下图中甲、乙、丙三个图解回答有关问题:

 (1)请写出两种鉴定甲细胞是否为活细胞的实验方法:

                                                               .

(2)已知乙细胞的分泌物是蛋白质类物质。蛋白质类分泌物除可能是酶外,还可能是                          (至少写出三种可能的分泌物名称)。若该

芬泌物是H2O2酶,欲比较该酶与无机催化剂的催化效率.则除需要H2O2酶及必需的实实验器具外,还播要哪些实验药品?                     

(3)图丙所示生物常使人及其他生物产生疾病,该类生物与细菌在结构上的主耍区别是                                 ;该病原体进入人体后,据要依靠体液免疫和细胞免疫的协同作用才能将其彻底消灭。请简要写出细胞免疫在效应阶段中所起的作用:                               

(l)① 观察植物细胞的质壁分离与复原② 观察叶绿体和细胞质流动

(2)抗体、蛋白质类激素(如胰岛家、生长激素等) 、淋巴因子(如干扰素、白细胞介素)等H2O2 溶液、FeCl3溶液(或MnO2)(多写若合理也给分)

(3)没细胞结构   效应T 细胞激活靶细胞的溶酶体酶.导致靶细胞裂解死亡,细胞内抗原失去藏身之处而被抗体消灭;同时,效应T 细胞释放淋巴因子加强其他有关免疫细胞的作用来发挥免疫效应


解析:

(1)此小题是对课本基本实验的考查,通过实验来判断细胞的生命活动,生活着的细胞能进行正常的生命活动,死细胞停止一切生命活动。(2)此小题考查细胞分泌物的成分,注意题目要求的是三种,同时注意大类和具体物质的区分,例如激素(不同激素成分不同)和胰岛素(成分是蛋白质)、雄性激家(成分是脂质)等。(3)病毒与细菌在结构上的不同是病毒不具有细胞结构.当病毒侵入人体后,体液免疫和细胞免疫协同起作用,在细胞免疫的效应阶段,效应T 细胞激活靶细胞的溶酶体阶,导致靶细胞裂解死亡,细胞内抗原失去藏身之所而被抗体消灭,同时,效应T 细胞释放淋巴因子加强其他有关免疫细胞的作用来发挥免疫效应.

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科目:高中生物 来源:志鸿优化设计丛书·高中总复习优化训练·生物(综合过关版) 题型:022

下图中甲、乙、丙分别表示某种生物(假定只含有两对染色体)的三个正在分裂的细胞,根据图回答:

(1)甲表示________时期。

(2)乙表示________时期。

(3)丙表示________时期。

(4)乙细胞产生的子细胞是________细胞。

(5)丙细胞分裂产生的子细胞是________细胞。

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科目:高中生物 来源:2010年天津市高考考前生物预测卷 题型:综合题

根据下图中甲、乙、丙三个图解回答有关问题:

(1)请写出两种鉴定甲细胞是否为活细胞的实验方法:
                                                             .
(2)已知乙细胞的分泌物是蛋白质类物质。蛋白质类分泌物除可能是酶外,还可能是                         (至少写出三种可能的分泌物名称)。若该
芬泌物是H2O2酶,欲比较该酶与无机催化剂的催化效率.则除需要H2O2酶及必需的实实验器具外,还播要哪些实验药品?                     
(3)图丙所示生物常使人及其他生物产生疾病,该类生物与细菌在结构上的主耍区别是                                ;该病原体进入人体后,据要依靠体液免疫和细胞免疫的协同作用才能将其彻底消灭。请简要写出细胞免疫在效应阶段中所起的作用:                               

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科目:高中生物 来源:2010年天津市高考考前生物预测卷 题型:综合题

根据下图中甲、乙、丙三个图解回答有关问题:

 (1)请写出两种鉴定甲细胞是否为活细胞的实验方法:

                                                               .

(2)已知乙细胞的分泌物是蛋白质类物质。蛋白质类分泌物除可能是酶外,还可能是                          (至少写出三种可能的分泌物名称)。若该

芬泌物是H2O2酶,欲比较该酶与无机催化剂的催化效率.则除需要H2O2酶及必需的实实验器具外,还播要哪些实验药品?                     

(3)图丙所示生物常使人及其他生物产生疾病,该类生物与细菌在结构上的主耍区别是                                 ;该病原体进入人体后,据要依靠体液免疫和细胞免疫的协同作用才能将其彻底消灭。请简要写出细胞免疫在效应阶段中所起的作用:                               

 

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科目:高中生物 来源: 题型:阅读理解

 

回答下列I和II

    I.下图中甲、乙、丙分别表示几种环境因素对小麦光合作用强度的影响,除各图中所示因素外,其他因素均控制在小麦生长的适宜范围。请据图回答以下问题:

 

 
 


   (1)甲图P点,限制小麦光合作用强度的因素为_________________;乙图Q点,高CO2浓度条件下,若要进一步提高光合作用强度,应注意满足植物生活的         条件(请依据上述三图作答)。预计丙图Q点之后3条曲线的变化趋势为          

   (2)夏天中午光照强烈时,小麦光合作用强度低的主要原因可以用          图来说明,其具体解释为                                           

   (3)在气候寒冷时,即使在全日照下玫瑰也不能以最快的速度生长,可以用      图来说明,这是因为                   的缘故。

   (4)除上述因素外,必需矿质元素的供应也是影响光合作用强度的主要因素之一。氮元素是光合作用过程中各种酶以及                的重要组成成分,       元素在维持叶绿体膜结构和功能上起着重要作用。

   

 II.将一株绿色植物放入一个密闭的三角瓶中,如图甲所示,在瓶口放一个测定瓶中CO2浓度的传感器,传感器的另一端与计算机连接,以监测一段时间内瓶中CO2浓度的变化。根据实验所测数据绘制曲线如图乙所示。

   (1)如果图甲中的装置用于在适宜条件下测定植物光合作用速率,应首先将该装置置于黑暗条件下,此时测得数值表示的是                                       ;之后再将装置置于适宜光照条件下,此时测得的数值表示的是                 

                                                            

                 (2)由乙图可知,25分钟后测得CO2浓度保持不变,其原因是                    

                                                           

                  (3)欲使该植物能够继续正常生长一段时间,可采取的措施有

      ①                                                         

      ②                                                         

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