A、成对的遗传因子就是成对的等位基因 |
B、不同对的遗传因子就是非等位基因 |
C、在纯合体细胞中,不发生基因的分离 |
D、基因在减数分裂过程中都是自由组合的 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、酵母菌既能进行有氧呼吸,又能进行无氧呼吸 |
B、CO2能使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄 |
C、橙色的重铬酸钾溶液在酸性条件下与乙醇反应变成灰绿色 |
D、有氧呼吸第二阶段会有水生成 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、胚芽鞘尖端下面的一段向光侧生长素浓度小于背光侧 |
B、胚芽鞘向光侧与背光侧生长速度不相同 |
C、胚芽鞘的某些细胞内的酶能催化色氨酸转化成生长素 |
D、在生长素的运输过程中都不消耗ATP |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①③⑤ | B、②④⑥ |
C、②⑤⑥ | D、①②⑥ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、供体动物与受体动物生理状态的一致性 |
B、受体动物对供体胚胎的免疫排斥反应 |
C、受体动物的子宫与供体胚胎建立组织上和生理上的联系 |
D、早期胚胎能否从供体子宫内完整地分离出来 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A+T |
G+C |
A+T |
G+C |
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