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    智能温室无土栽培作物,易于管理,优质高产。该项技术广泛应用于现代农业。无土栽培所用营养液中的无机盐在植物体内的作用是 和 。植物因种类和生长发育阶段不同对无机盐的需求也不同,所以应视具体情况调整 。供作物 性吸收无机盐离子。 

     

    细胞的组成成分 调节植物的生命活动 营养液中无机盐的组成和比例(营养液的配方) 选择

    【解析】题中在无土栽培所用营养液中的无机盐的作用是①构成细胞的组成成分,②调节植物的生命活动;植物因种类和生长发育阶段不同对无机盐的需求也不同,所以应视具体情况调整无机盐的组成和比例。

     

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    科目：高中生物 来源：2015届高三生物一轮总复习备课资源包：专题23胚胎工程（解析版） 题型：选择题

    下列有关动物细胞克隆和胚胎工程的叙述正确的是( )

    A.克隆蛙可经核移植、胚胎体外培养和胚胎移植技术获得

    B.采集的卵母细胞应立即与精子共同放入培养液才能形成受精卵

    C.胚胎干细胞在原代培养过程中不会出现接触抑制的现象

    D.目前,胚胎移植成为胚胎工程中获得后代的唯一方法

     

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    科目：高中生物 来源：2015届高三生物一轮总复习备课资源包：专题21基因工程（解析版） 题型：选择题

    北极比目鱼中有抗冻基因,其编码的抗冻蛋白具有11个氨基酸的重复序列,该序列重复次数越多,抗冻能力越强,下图是获取转基因抗冻番茄植株的过程示意图,有关叙述正确的是( )

    A.过程①获取的目的基因,可用于基因工程和比目鱼基因组测序

    B.将多个抗冻基因编码区依次相连成能表达的新基因,不能得到抗冻性增强的抗冻蛋白

    C.过程②构成的重组质粒缺乏标记基因,需要转入农杆菌才能进行筛选

    D.应用DNA探针技术,可以检测转基因抗冻番茄植株中目的基因的存在及其完全表达

     

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    科目：高中生物 来源：2015届高三生物一轮总复习备课资源包：专题1细胞的分子组成（解析版） 题型：选择题

    现有待区分的、从正常人体采集的两组液体。根据是否有颜色反应而把该组中的不同液体区分开来的检测项目是( )

    检测项

    试剂

    待区分的样液

    A

    双缩脲试剂

    组织液和淋巴

    B

    双缩脲试剂

    细胞外液与细胞内液

    C

    斐林试剂

    血浆与尿液

    D

    斐林试剂

    组织液与淋巴

     

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    科目：高中生物 来源：2015届高三生物一轮总复习备课资源包：专题1细胞的分子组成（解析版） 题型：选择题

    下列能说明无机盐离子在生物体中的重要作用的是( )

    A.当植物缺少B时,花药和花丝萎缩,花粉发育不良

    B.钠盐是以Na+的状态存在于细胞中的

    C.农业生产中要给农作物施氮肥

    D.山羊的血液中如果Ca2+的含量过低,就会出现抽搐

     

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    科目：高中生物 来源：2015届高三生物一轮总复习备课资源包：专题1细胞的分子组成（解析版） 题型：选择题

    如图是淀粉、纤维素和糖原的示意图,它们的共同点是( )

    A.都是细胞内储存能量的主要物质

    B.都含有C、H、O、N四种元素

    C.基本组成单位都是五碳糖

    D.基本组成单位都是六碳糖

     

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    科目：高中生物 来源：2015届高三生物一轮总复习备课资源包：专题1细胞的分子组成（解析版） 题型：选择题

    下列有关细胞物质组成的叙述,正确的是( )

    A.在人体活细胞中氢原子的数目最多

    B.DNA和RNA分子的碱基组成相同

    C.多糖在细胞中不与其他分子相结合

    D.蛋白质区别于脂质的特有元素是氮

     

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    科目：高中生物 来源：2015届高三生物一轮总复习备课资源包：专题1细胞的分子组成（解析版） 题型：选择题

    某蛋白质分子含有a条肽链,共有b个氨基酸残基。如果氨基酸的平均相对分子质量是c,则该蛋白质的相对分子质量以及水解时需要的水的相对分子质量分别是( )

    A.b(c-18)+18a和18(b-a)

    B.b(c+18)+18a和18(a+b)

    C.b(c-18)-18a和18(a-b)

    D.b(c+18)-18a和18(b-a)

     

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    科目：高中生物 来源：2015届高三生物一轮总复习备课资源包：专题17微生物的利用（解析版） 题型：综合题

    常见的酿酒酵母菌只能利用葡萄糖而不能利用木糖,自然界中一些酵母菌能分解木糖产生酒精但对酒精的耐受能力较差。下面是利用木糖发酵产生酒精的酿酒酵母菌的培育过程,请分析回答下列问题:

    (1)将自然界中采集到的葡萄带回实验室,用 将葡萄皮上的微生物冲洗到无菌的三角瓶中,瓶中的液体经适当稀释后,用 法接种于固体培养基上,在适宜的条件下培养,获得各种菌落。

    (2)将培养基上的酵母菌菌株转接到以木糖为唯一碳源的培养基中,无氧条件下培养一周后,有些酵母菌死亡,说明这些酵母菌 。从存活的酵母菌提取DNA,并用PCR技术大量扩增目的基因。

    (3)将目的基因连接到一种穿梭质粒(可以在大肠杆菌中复制和在酿酒酵母菌中表达的质粒)上。该质粒具有两种标记基因,即氨苄青霉素抗性基因和尿嘧啶合成酶基因。大肠杆菌被该质粒转化后,应接种于含 的培养基上进行筛选。将质粒导入酵母菌时,由于氨苄青霉素不能抑制酵母菌繁殖,应选择缺乏 能力的酿酒酵母菌作为受体菌。从细胞结构看,酵母菌不同于大肠杆菌的主要特点是 。

    (4)对转基因酿酒酵母菌发酵能力进行测试,结果如下图所示。

    据图分析,将转基因酿酒酵母菌接种在 为碳源的培养基中进行发酵能力测试,最初培养基中的 糖被快速消耗,随着发酵继续进行,转基因酿酒酵母菌能够 ,说明所需菌株培育成功。

     

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