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    下列有关群落的叙述，错误的是

    A．研究种群是研究群落的基础
    B．不同群落的物种数目是不同的
    C．群落水平上研究的问题就是研究群落的丰富度
    D．任何一个群落中的物种，都不可能是随机地聚集在一起的

    C

    解析试题分析：种群是研究群落的基础，故A正确。不同群落的物种数目一般是不相同的，故B正确。群落水平上研究的问题除了群落的丰富度还有很多，故C错误。任何一个群落中，物种都是通过一定的联系聚集在一起的，故D正确。
    考点：本题考查群落相关知识，意在考察考生对知识点的识记理解掌握程度。

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    关于酶的叙述，错误的是（    ）

    A．同一种酶可存在于分化程度不同的活细胞中
    B．低温能降低酶活性的原因是其破坏了酶的空间结构
    C．酶通过降低化学反应的活化能来提高化学反应速率
    D．酶既可以作为催化剂，也可以作为另一个反应的底物

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    下图表示人体通过体液免疫消灭破伤风杆菌外毒素的过程，相关叙述错误的是

    A．细胞2、细胞3均起源于造血干细胞
    B．②、③过程与细胞膜上蛋白质有关
    C．细胞5属于保留分裂能力的细胞
    D．细胞1、2、3、4、5都能识别外毒素

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    某弃耕农田植物种类40年间的变化情况如下表。有关该地群落变化的叙述，错误的是

    年数
    物种数量
    植物类别
    		1
    		4
    		15
    		25
    		40
    草本
    		28
    		27
    		26
    		30
    		34
    灌木
    		0
    		3
    		4
    		12
    		19
    乔木
    		0
    		0
    		0
    		14
    		23
    总计
    		28
    		30
    		30
    		56
    		76
    A．物种多样性趋于增加              B．该地群落发生了初生演替
    C．群落对光能的利用能力提高        D．群落垂直结构和水平结构发生了变化

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    根据现代生物进化理论，下列关于生物进化的叙述错误的是

    A．环境改变使生物产生定向的变异
    B．种群是生物进化的基本单位
    C．生物进化的实质是种群的基因频率定向变化，导致生物朝着一定的方向不断进化
    D．不同物种之间、生物与环境之间在相互影响中不断进化发展，形成生物的多样性

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    下图表示夏季晴天，某植物放在密闭的玻璃罩内一昼夜CO2的浓度变化，假设一昼夜5时日出，19时日落，假定玻璃罩内植物的生理状态与自然环境中相同。用CO2测定仪测得了一天内该玻璃罩内CO2浓度变化情况，绘制成如图的曲线，下列有关说法正确的是

    A．BC段较AB段CO2增加减慢，是因低温使植物呼吸作用减弱
    B．CO2下降从D点开始，说明植物进行光合作用是从D点开始的
    C．FG段CO2下降不明显，是因为光照减弱，光合作用减弱
    D．H点CO2浓度最低，说明此时植物对CO2的吸收最多，光合作用最强

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    下图分别是三种生物细胞的结构模式图，有关叙述正确的是

    A．a、c细胞都有细胞壁且化学成分相同，而b细胞没有细胞壁
    B．三种细胞中共同具有的细胞器只有核糖体
    C．三种细胞中只有a、b细胞的细胞质中含有DNA
    D．a、b细胞能进行有氧呼吸，而c细胞无线粒体一定不能进行有氧呼吸

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    H2O2在常温下分解非常缓慢，在生物体内H2O2酶能将其快速分解。下图甲是H2O2酶活性受pH影响的曲线，图乙表示在最适温度下，pH＝B时H2O2分解产生的O2量随时间的变化。若该酶促反应过程中改变某一初始条件，以下改变正确的(　　)

    A．pH＝A时，E点下移，D点左移
    B．pH＝C时，E点为0
    C．温度降低时，E点不移动，D点右移
    D．H2O2量增加时，E点不移动，D点左移

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    一定没有核糖参与组成的结构或物质是

    A．线粒体B．核糖体C．质粒D．酶

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