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下列有关群落的叙述,错误的是

A.研究种群是研究群落的基础
B.不同群落的物种数目是不同的
C.群落水平上研究的问题就是研究群落的丰富度
D.任何一个群落中的物种,都不可能是随机地聚集在一起的

C

解析试题分析:种群是研究群落的基础,故A正确。不同群落的物种数目一般是不相同的,故B正确。群落水平上研究的问题除了群落的丰富度还有很多,故C错误。任何一个群落中,物种都是通过一定的联系聚集在一起的,故D正确。
考点:本题考查群落相关知识,意在考察考生对知识点的识记理解掌握程度。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

关于酶的叙述,错误的是(    )

A.同一种酶可存在于分化程度不同的活细胞中
B.低温能降低酶活性的原因是其破坏了酶的空间结构
C.酶通过降低化学反应的活化能来提高化学反应速率
D.酶既可以作为催化剂,也可以作为另一个反应的底物

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图表示人体通过体液免疫消灭破伤风杆菌外毒素的过程,相关叙述错误的是

A.细胞2、细胞3均起源于造血干细胞
B.②、③过程与细胞膜上蛋白质有关
C.细胞5属于保留分裂能力的细胞
D.细胞1、2、3、4、5都能识别外毒素

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

某弃耕农田植物种类40年间的变化情况如下表。有关该地群落变化的叙述,错误的是

年数
物种数量
植物类别
1
4
15
25
40
草本
28
27
26
30
34
灌木
0
3
4
12
19
乔木
0
0
0
14
23
总计
28
30
30
56
76
A.物种多样性趋于增加              B.该地群落发生了初生演替
C.群落对光能的利用能力提高        D.群落垂直结构和水平结构发生了变化

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

根据现代生物进化理论,下列关于生物进化的叙述错误的是

A.环境改变使生物产生定向的变异
B.种群是生物进化的基本单位
C.生物进化的实质是种群的基因频率定向变化,导致生物朝着一定的方向不断进化
D.不同物种之间、生物与环境之间在相互影响中不断进化发展,形成生物的多样性

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图表示夏季晴天,某植物放在密闭的玻璃罩内一昼夜CO2的浓度变化,假设一昼夜5时日出,19时日落,假定玻璃罩内植物的生理状态与自然环境中相同。用CO2测定仪测得了一天内该玻璃罩内CO2浓度变化情况,绘制成如图的曲线,下列有关说法正确的是

A.BC段较AB段CO2增加减慢,是因低温使植物呼吸作用减弱
B.CO2下降从D点开始,说明植物进行光合作用是从D点开始的
C.FG段CO2下降不明显,是因为光照减弱,光合作用减弱
D.H点CO2浓度最低,说明此时植物对CO2的吸收最多,光合作用最强

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图分别是三种生物细胞的结构模式图,有关叙述正确的是

A.a、c细胞都有细胞壁且化学成分相同,而b细胞没有细胞壁
B.三种细胞中共同具有的细胞器只有核糖体
C.三种细胞中只有a、b细胞的细胞质中含有DNA
D.a、b细胞能进行有氧呼吸,而c细胞无线粒体一定不能进行有氧呼吸

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

H2O2在常温下分解非常缓慢,在生物体内H2O2酶能将其快速分解。下图甲是H2O2酶活性受pH影响的曲线,图乙表示在最适温度下,pH=B时H2O2分解产生的O2量随时间的变化。若该酶促反应过程中改变某一初始条件,以下改变正确的(  )

A.pH=A时,E点下移,D点左移
B.pH=C时,E点为0
C.温度降低时,E点不移动,D点右移
D.H2O2量增加时,E点不移动,D点左移

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

一定没有核糖参与组成的结构或物质是

A.线粒体B.核糖体C.质粒D.酶

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