Qβ噬菌体的遗传物质(QβRNA)是一条单链RNA,当噬菌体侵染大肠杆菌后,QβRNA立即作为模板翻译出成熟蛋白、外壳蛋白和RNA复制酶(如图所示),然后利用该复制酶复制QβRNA。下列叙述正确的是 ( )
A.QβRNA的复制需经历一个逆转录的过程 B.QβRNA的复制需经历形成双链RNA的过程
C.一条QβRNA模板只能翻译出一条肽链 D.QβRNA复制后,复制酶基因才能进行表达
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
取样时期 | 取样时间(h) | 对应变化 |
A | 0 | 细胞核开始被标记 |
B | 3 | 被标记细胞X开始进入分裂期 |
C | 5 | 细胞X着丝点开始分裂 |
D | 6 | 细胞X分裂成两个子细胞 |
E | 13 | 标记细胞第二次进入分裂期 |
… | … | … |
… | 挑选4个被标记的细胞置于普通培养液中培养20代 | 培养的后阶段被标记细胞的比例在减少 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南新乡一中高二下第十次周练生物试卷(解析版) 题型:选择题
某蛋白质由2条多肽链形成,含有12个氨基酸,分子式为CxHyNzOwS(z>12,w>13),这条多肽链经过水解后的产物中有5种氨基酸:半胱氨酸(C3H7NO2S)、丙氨酸(C3H6NO2)、天冬氨酸(C4H7NO4)、赖氨酸(C6H14N2O2)、苯丙氨酸(C9H11NO2)。则水解产物中天冬氨酸的数目是( )
A. y﹢12个 B. z﹣14个
C. (w﹢13)/2个 D. (w﹣14)/2个
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北武邑中学高一下周考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图为细胞中多聚核糖体合成蛋白质的示意图,说法正确的是:( )
A.该过程表明生物体内少量的mRNA可以迅速合成出大量蛋白质
B.该过程的模板是核糖核苷酸,原料是20种游离的氨基酸
C.该过程表明一个基因在短时间内可表达出多种多肽链
D.该过程中几条多肽链中氨基酸的顺序不一定相同
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北武邑中学高一下周考生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图为细胞中多聚核糖体合成蛋白质的示意图,下列说法中正确的是:( )
A.该过程表明生物体内少量的mRNA可以迅速合成大量的蛋白质
B.该过程的模板是核糖核苷酸,原料是20种游离的氨基酸
C.核糖体移动的方向是从左向右
D.合成①的场所一定是细胞核,合成⑥的场所一定是细胞质
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北武邑中学高一下周考生物试卷(解析版) 题型:选择题
果蝇约有104对基因,假定每个基因的突变率都是10-5,一个约有109个果蝇的种群,每一代出现的基因突变数是 ( )
A.2×107 B.108
C.2×108 D.2×109
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | F2中表现型有5种 | |
B. | F2中果实重量中等的个体所占几率为$\frac{3}{8}$ | |
C. | 基因型为aabb的个体的果实重量最低 | |
D. | F1测交的子代表现型有4种 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 蛋白质合成旺盛的细胞中,⑥数量较多,④数目也较多 | |
B. | ⑤不是遗传物质储存和复制的场所,也不是细胞的控制中心 | |
C. | ③能够将核内物质与细胞质分开 | |
D. | RNA可以通过⑥从细胞核到达细胞质 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com