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    图中，A、B、C表示自然条件有差异、存在地理隔离的3个地区． A地区物种甲某些个体迁移到B、C地区，经长期进化逐渐形成两个新物种乙、丙．下列叙述正确的是（ ）

    A．上述过程说明地理隔离是新物种形成的标志

    B．留居A地区甲种群的基因频率不再发生改变

    C．乙、丙两个种群间不能进行基因交流，它们的基因库存在较大差异

    D．甲、乙两个种群间存在生殖隔离，它们的基因库组成完全不同

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．下列各种生物中，组成它们的细胞结构最相似（　　）
    A．玉米和细菌B．大豆和蓝藻C．酵母菌和大豆D．乳酸菌和噬菌体

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年新疆温州大学拜城实验高中高一上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    两个氨基酸分子脱水缩合形成二肽，生成一分子水，这个水分子中的氢来自（ ）

    A．氨基

    B．羧基

    C．一个来自氨基和一个来自羧基

    D．连接在碳原子上的氢

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年辽宁省铁岭市高三上期中生物试卷（解析版） 题型：综合题

    节瓜又名冬瓜，它有全雌株（只有雌花）、全雄株（只有雄花）和正常株（雌花、雄花都有）等不同性别的植株，某人做如图实验，请回答：

    （1）根据推测黑毛节的性别类型由 对基因控制，F2中三种性别类型植株的产生所属的变异类型为

    （2）若第一对基因以A、a表示，若第二对基因以B、b表示，若第三对基因以C、c表示…，以此类推，F2正常株基因型为 ，其中纯合子比例为 ，F1正常株测交后代的表现型及其比例是

    （3）为判断F2中某一全雄株的基因型，请在不用到其它植株，不用到基因测序的情况下，设计实验研究．请以杂合子为例，用遗传图解配以文字说明判断过程．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年辽宁省铁岭市高三上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图为人体甲状腺激素分泌调节的示意图，下列不正确的是（ ）

    A．③有促进细胞代谢的功能

    B．寒冷时，①②③分泌减少

    C．图中③表示的对垂体和下丘脑的调节为一种反馈调节

    D．图中下丘脑、垂体和甲状腺之间体现了分级调节的特点

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年辽宁省铁岭市高三上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    测定某mRNA分子中尿嘧啶占26%，腺嘌呤占18%，以这个mRNA逆转录合成的DNA分子中，鸟嘌呤和胸腺嘧啶的比例分别是（ ）

    A．18%、26% B．28%、22% C．26%、18% D．44%、8%

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年辽宁省铁岭市高三上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图所示，某种植物的花色（白色、蓝色、紫色）由常染色体上的两对独立遗传的等位基因（D、d和R、r）控制．下列说法错误的是（ ）

    A．该种植物中能开紫花的植株的基因型有4种

    B．植株Ddrr与植株ddRR杂交，后代中为蓝花植株，为紫花植株

    C．植株DDrr与植株ddRr杂交，后代中为蓝花植株，为紫花植株

    D．植株DdRr自交，后代紫花植株中能稳定遗传的个体所占的比例是

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年辽宁省铁岭市高三上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列物质或结构中含有糖类的是（ ）

    ①ATP ②DNA ③染色体 ④细胞膜 ⑤脂肪 ⑥淀粉酶．

    A．①②③④ B．①③④⑥ C．①②③⑥ D．②③④⑥

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．蛋白质工程中，要对蛋白质结构进行设计改造，最终必须通过______来完成（　　）
    A．改变氨基酸结构B．改造蛋白质结构C．改变肽链结构D．改造基因结构

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