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下图表示三个神经元及其联系,其中“”表示从树突到细胞体再到轴突,甲乙为两个电表。下列有关叙述正确的是(    )
 

A.用一定的电流刺激a点,甲发生一次偏转,乙发生两次偏转
B.图中共有4个完整的突触
C.在b点施加一强刺激,则该点的膜电位变为内正外负,并在f点可测到电位变化
D.在e点施加一强刺激,则a、b、d点都不会测到电位变化

C

解析试题分析:若刺激a点,图中三个神经元各点都会兴奋,甲乙两个电表都会发生两次偏转,A错误。图中只有3个完整的突触,B错误。在b点施加一强刺激,该点产生动作电位,膜电位由内负外正变为内正外负,兴奋可以传递到其他各点,f点可以测到动作电位,C正确。若在e点施加刺激,则f、d、c三点都可测到电位变化,D错误。
考点:本题考查兴奋产生和传导的相关知识,意在考查考生识图能力和理解所学知识要点,并运用所学知识解释相关生物学问题的能力。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

原生质层是指(   )

A.细胞液和细胞质B.细胞膜以及细胞膜以内的所有物质
C.液泡膜以及液泡膜以内的所有物质D.细胞膜与液泡膜以及两层膜之间的细胞质

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

一同学研究某湖泊中X深度生物光合作用和有氧呼吸时,设计了如下操作:①取三个相同的透明玻璃瓶标号a、b、c,并将a用不透光黑布包扎起来;②将a、b、c三个瓶子均在湖中X深度取满水,并测定c瓶中水的溶氧量;③将a、b两瓶密封后再沉入X深度水体中,24小时后取出;④测定a、b两瓶中水的溶氧量,三个瓶子的测量结果如图所示。关于24小时内X深度水体中生物光合作用和有氧呼吸的分析正确的是(  )

A.光合作用产生的氧气量为(k-w)mol/瓶
B.光合作用产生的氧气量为(k-v)mol/瓶
C.有氧呼吸消耗的氧气量为(k-v)mol/瓶
D.有氧呼吸消耗的氧气量为v mol/瓶

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

人体稳态的调节能力是有一定限度的。下列现象属于内环境稳态失调的是(  )

A.寒冷时出现寒颤
B.环境温度下降,导致甲状腺激素分泌增加
C.饮食过咸,导致细胞外液渗透压升高
D.血液中钙盐不足,引起肌肉抽搐

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

正确表示血浆、组织液、淋巴三者关系的是(   )

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列关于神经调节与体液调节的特点,不正确的是(    )  

A.神经调节迅速、准确,作用时间短暂,但作用范围比较局限 
B.体液调节缓慢,作用范围广泛,作用时间持久 
C.神经调节和体液调节共同协调,相辅相成,地位平等 
D.神经调节和体液调节共同协调,相辅相成,但以神经调节为主 

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图表示人体内的细胞与外界环境之间进行物质交换的过程。下列叙述不正确的是(   )

A.②③分别代表淋巴和组织液
B.当人体蛋白质长期供应不足时,①的渗透压会降低
C.细胞外液渗透压升高时,抗利尿激素分泌减少
D.②中蛋白质含量低于①

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

人体肝脏细胞中的DNA存在于(  )

A.细胞核、线粒体 B.细胞核、高尔基体、核糖体
C.高尔基体、核糖体 D.中心体、线粒体、细胞膜

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列有关骨髓瘤细胞中物质运输的途径,可能存在的是

A.吸收的葡萄糖:细胞膜→细胞质基质→线粒体
B.合成的细胞膜蛋白:高尔基体→核糖体→细胞膜
C.转录的mRNA:细胞核→细胞质基质→高尔基体
D.合成的DNA聚合酶:核糖体→细胞质基质→细胞核

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