下列有关种群的叙述错误的是（ ）
A．性别比例失调会影响种群的出生率
B．对家鼠等有害动物的控制，要尽量降低其K值
C．在理想条件下，影晌种群数增长的因素主要是环境容纳量
D．年龄组成可以預测种群数量变化趋势
科目：高中生物 来源： 题型：选择题
| A． | 体内含量很少，不是细胞组成结构、不提供能量、不起催化作用 | |
| B． | 由体内内分泌腺细胞产生，通过体液传输，传递调节信息 | |
| C． | 作用于靶器官、靶细胞，是调节生命活动的信息分子 | |
| D． | 一经产生，可以稳定存在，所以能够维持体内激素含量的相对稳定，实现内环境稳态 |
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：多选题
图示植物光合作用强度与光照强度的关系，图乙示该植物叶肉细胞的部分结构（图中m和n代表两种气体），据图判断，下列说法正确的是（注：不考虑无氧呼吸）（ ）| A． | 甲图中的纵坐标数值即为乙图中的m4 | |
| B． | 甲图中b，c，d，e任意一点，乙图中都有m1=n1＞0 | |
| C． | 甲图中e点以后，乙图中n4不再增加，其主要原因是m1值太低 | |
| D． | 甲图中c点时，乙图中有m1=nl=m4=n4 |
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北武邑中学高二下周考生物试卷（解析版） 题型：综合题
图1为科研小组探究a、b、c三种不同浓度的生长素溶液对葡萄茎段侧芽生长影响的实验结果。图2为该小组探究某种南瓜矮生突变体属于激素合成缺陷型突变体还是激素不敏感型突变体的实验结果，请回答下列问题：
（1）为得计算葡萄茎段的出生量，需测定每个葡萄茎段的 （填“处理前”“处理后”或“处理前后”）长度；而且需要取每组多个葡萄茎段生长量的 作为该组的实验结果。
（2）若选用带顶芽的葡萄茎段作实验材料，要对其进行 处理。
（3）图1中的a、b、c三种浓度中，浓度最高的是 。
（4）由图2可知，生长素对正常南瓜茎生长有 作用；喷施生长素 （填“能”或“不能”）使矮生南瓜的茎恢复至正常，由此可推测：该矮生南瓜属于 突变体。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北武邑中学高二下周考生物试卷（解析版） 题型：选择题
如图是某调查小组从当地主管部门获得的某物种种群数量的变化图。据此不能得出的结论是（ ）
A．第1〜5年间种群呈“J”型增长
B．第20〜30年种群增长率为0
C．到30年时种群的数量最大
D．第15〜20年间种群数量不断减少
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北武邑中学高二下周考生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列关于植物激素的叙述，错误的是（ ）
A．在植物体内生长素的运输都属于极性运输
B．植物激素能够调控植物细胞的基因表达
C．细胞分裂素和生长素可以在同一细胞中起作用
D．植物激素的产生部位和作用部位可以是不同的
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北武邑中学高二下周考生物试卷（解析版） 题型：选择题
有关神经调节的叙述错误的是（ ）
A．体内大多数内分泌腺都受中枢神经系统的控制
B．兴奋传导时，往往是从一个神经元的树突传给下一个神经元的轴突或细胞体
C．在人体反射活动过裎中，神经元膜内电荷移动的方向与膜外电荷移动的方向相反
D．狗在听到铃声后分泌唾液这一反射活动中，唾液腺和支配它活动的神经末梢一起构成效应器
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北保定一中高二下期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列有关制作小生态缸实验的叙述中，不正确的是
A．生态系统内部具有自我调节能力，所以生态系统的稳定性与非生物因素无关
B．制作生态缸，将生态缸放置于室内通风、光线良好的的地方，但要避免阳光直接照射
C．小生态缸封闭以后，其内的生物数量会发生变化，最后趋于相对稳定
D．制作的小生态缸必须是透明且密封的，并给予适当的光照
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：选择题
把果蝇受精卵的细胞质用微细玻璃管抽掉或注入到受精卵别的部位，观察细胞质对胚胎的影响．有关实验结果的下列解释中不正确的是（ ）| A． | 用微细玻璃管穿刺受精卵，对胚胎没有影响 | |
| B． | 特定部位的细胞质在其他部位中也执行其功能 | |
| C． | 在（胚胎）发育过程中，细胞质比细胞核更重要 | |
| D． | 参与分化的物质可分布到细胞的特定部位 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com
