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    农民在农田里除草的最终目的是为了调整（　　）
    A、作物和杂草间的关系
    B、生态系统的物质循环
    C、生态系统的能量流动
    D、水和肥料的使用效率
    考点：农业生态系统中的能量流动
    专题：
    分析：绿色植物为自然界中的生物提供物质和能量，能量在流动的过程中是单向流动，逐级递减．
    解答： 解：生物与生物之间的关系常见有：捕食关系、竞争关系、合作关系、寄生关系等．小麦与杂草，相互争夺阳光、水分、无机盐和生存的空间，属于竞争关系．农民要拔掉杂草，是为了使能量集中流向对人类有用的小麦．因此麦田中农民要拔掉杂草，用生态学观点看这是为了调整能量在生态系统中流动的方向．
    故选：C．
    点评：解答此类题目的关键是理解失误和生物之间的关系．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    强光照下光合作用速率呈饱和状态的主要原因是（　　）
    A、CO2供应受限制
    B、强光直接抑制光反应
    C、C5的供给受限制
    D、温度太高，气孔关闭

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于玉米、蓝藻和变形虫的细胞结构和生理功能的正确叙述是（　　）
    A、都能进行光合作用
    B、三者都有线粒体
    C、细胞内都有核糖体，但都不含中心体
    D、遗传物质都是DNA

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    动物细胞培养是动物克隆的基础，如图所示，a、b、c表示现代生物工程技术，①、②、③分别表示其结果，请据图回答，下面说法正确的是（　　）
    A、a如果是核移植技术，则①反应了动物细胞也具有全能性
    B、b如果是体外受精技术，②的产生属于有性生殖
    C、C如果是胚胎分割技术，③中个体的基因型和表现型一定相同
    D、①②③中的受体均需注射促性腺激素，以达到超数排卵和同期发情的目的

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于显微镜的叙述，正确的是（　　）
    A、显微镜的放大倍数是指面积而不是长度和宽度
    B、在低倍镜下找到物象后，马上可换高倍镜观察
    C、换用高倍镜后，必须先用粗准焦螺旋调焦，再用细准焦螺旋调至物像最清晰
    D、为了使高倍镜下的视野亮一些，可使用较大的光圈或凹面反光镜

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    疫苗对预防传染病具有重要意义．请回答：
    （1）用一定浓度的福尔马林或其他化学试剂处理病毒，使之失去致病性，可以制成灭活疫苗，请解释为什么不能用加热杀死病毒的方式制备灭活疫苗？
     
    ．
    （2）DNA疫苗是目前正在开发的最有潜力的疫苗之一．DNA疫苗注射后，能在接种者体内表达出
     
    ．
    （3）某人已接种过针对某病毒的疫苗，用简单的图示表示该病毒入侵后，此人体内免疫系统发生体液免疫作用的主要过程．
    （4）艾滋病是由HIV所引起的获得性免疫缺陷综合征，其英文缩写是
     
    ．HIV是一种RNA病毒，能够侵入和隐藏在人体
     
    细胞内部，并嵌入染色体，随人体基因一起复制，因而难以研制出能有效抵抗HIV的疫苗．研究发现，在少数情况下，感染HIV的人会许多年没有明显的症状，这一发现表明HIV虽然侵入了人体，但在相当长的一段时间内可能没有复制，而是处于静息状态，这提示我们可以从何处着手研究艾滋病的防治方法？
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某草原上某种植物的种群密度的大小可采用的调查方法是（　　）
    A、总数量调查法B、标志重捕法
    C、样方法D、无法估计

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    我国是乙肝高发区之一，约有乙肝病毒携带者1.2亿，乙肝病毒是一种DNA病毒．目前，乙肝免疫预防可分为接种乙肝疫苗和注射高效乙肝免疫球蛋白两大类．下列说法不正确的是（　　）
    A、乙肝病毒的遗传物质水解可以产生4种脱氧核苷酸
    B、乙肝病毒侵染肝细胞时，衣壳蛋白留在细胞外
    C、乙肝患者只需依赖细胞免疫就能彻底消灭乙肝病毒
    D、接种乙肝疫苗后，人体内T细胞可以分泌淋巴因子

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    大面积烧伤时，若护理不当，易发生感染而引起严重后果，原因是（　　）
    A、特异性免疫的能力减弱
    B、非特异性免疫的能力减弱
    C、体液大量损失
    D、营养物质不能及时补充，影响皮肤再生

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