练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
    15．如图表示转基因动、植物的培育过程，下列有关叙述错误的是（　　）
    A．若①过程运用了核移植技术，则①②过程依据的原理相同
    B．①过程用到的生物技术包括动物细胞培养、胚胎移植
    C．受体细胞A、B均可为生物的受精卵
    D．可通过标记基因对受体细胞A、B进行筛选

    分析 分析题图：图示为转基因动、植物的培育过程．其中①表示采用早期胚胎培养技术和胚胎移植技术将转基因动物细胞培育成转基因动物；②表示采用植物组织培养技术将转基因植物细胞培育成转基因植物．

    解答 解：A、若①过程运用核移植技术，则①②过程依据的原理不同，前者的原理是动物细胞的细胞核具有全能性，后者的原理是植物细胞具有全能性，A错误；
    B、①过程需要用到胚胎体外培养、胚胎移植等生物技术，B正确；
    C、当受体细胞A、B均可为生物的受精卵，C正确；
    D、标记基因的作用是为了鉴定受体细胞中是否含有目的基因，从而将含有目的基因的细胞筛选出来．因此通过标记基因对受体细胞A、B进行筛选，D正确．
    故选：A．

    点评 本题结合转基因动、植物的培育过程图解，考查基因工程、细胞工程和胚胎工程等，要求考生识记转基因技术的原理及操作步骤，掌握各步骤中需要注意的细节；此外还要求识记植物组织培养的过程及胚胎工程技术，能结合所学的知识准确判断各选项．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    6．回答下列关于腐乳制作的问题：
    （1）腐乳是豆腐经微生物发酵后制成的食品．多种微生物参与了该发酵过程，其中起主要作用的微生物是毛霉，其产生的蛋白酶可以使豆腐中的蛋白质被分解为肽和氨基酸．豆腐块平放在笼屉内，笼屉中的温度应控制在15～18℃，并保持在一定的湿度．
    （2）发酵完成后，需装瓶加盐腌制，瓶子一般采用的消毒方法是煮沸消毒法，向长满毛霉的豆腐块加盐，其作用是析出豆腐中的水分，使豆腐块变硬．同时，盐还能抑制微生物的生长，避免豆腐块腐败变质．腐乳制作的后期可加入卤汤．卤汤是由酒及各种香辛料配制而成的
    （3）封瓶的时候，需要把瓶口在酒精灯火焰上过一下，原因是防止瓶口被微生物污染．
    （4）含水量高的豆腐不适合用来做腐乳一般含水量为70%的豆腐最佳．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    7．为调查可变性红斑角化症的遗传方式，下列做法正确的是（　　）
    A．在人群中随机抽样调查并统计
    B．先调查该患病基因的频率，再推算其遗传方式
    C．通常建立并绘制患者的家系图来确定
    D．若要研究该遗传病发病率，需在发病率较高的地区取样

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．经调查在某一种群内AA的基因型频率为40%，Aa的基因型频率为60%，aa基因型（基因致死型）的频率为0，那么随机交配繁殖一代，下列说法正确的是（　　）
    A．AA的基因型频率占$\frac{49}{91}$
    B．Aa的基因型频率占$\frac{42}{100}$
    C．自然选择过程直接作用于个体的基因型
    D．该种群未发生进化

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．若选取基因型为Aa，性别比例为1：1的某种昆虫组成一个种群．下列叙述正确的是（　　）
    A．当自然选择对显性基因A不利时，该种群将进化成新物种
    B．自然选择是影响基因频率的唯一因素
    C．种群中全部个体所含有的A和a基因构成该种群的基因库
    D．该种群随机交配一次会引起种群基因型频率的改变

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015-2016学年广西贺州市高一上学期期中生物试卷（解析版） 题型：综合题

    实验探究“植物生长发育需要镁”，请根据下列相关材料回答问题并完成该探究实验设计．

    材料用具：小麦幼苗、完全培养液、缺镁培养液、200mL广口瓶两只、量筒等．

    实验原理：镁是植物合成叶绿素的重要成分，植物缺镁时该物质不能合成，植物叶会失绿变黄．

    实验步骤：

    （1）取两只广口瓶，编号甲、乙；

    （2）在甲和乙中分别加入100mL的 和 ；

    （3）在甲和乙中分别栽入 相同的小麦幼苗并置于 的环境条件下培养；

    （4）一段时间后，观察 ；

    实验结果：甲中小麦幼苗 ，乙中小麦幼苗 ．

    实验结论： ．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    6．种群密度直接影响种群数量的变化，调查种群密度时，对于不同种类的生物采用的方法有所不同．以下是不同小组所做的调查，请参考图Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ回答问题：

    Ⅰ（1）第一小组采用样方法对某种植物进行调查，取样的关键除考虑样方的大小和数量外，还应注意随机取样．图Ⅰ是其中的一个样方中该植物的分布情况（注：图中黑点表示该种植物）．对该样方中该种植物进行计数时，应记录的数目是8株．
    Ⅱ（1）第二小组在对某池塘内鲤鱼数量调查时，第一次捕获200尾，全部进行标记后放生，第二次捕获160尾，其中带标记有10尾，估算该池塘内鲫鱼的总数有3200尾，在调查中如果标记物脱落，测量值应该比实际值偏大．
    （2）若图Ⅱ表示该种鲤鱼迁入新的环境后，其种群增长速率随时间的变化曲线，图Ⅲ中能反映该鲤鱼种群数量变化的曲线是B．
    （3）若在t2时种群数量为N，为了保护这种鱼类资源不受破坏，以便持续地获得最大捕鱼量，应使这种鱼的种群数量保持在$\frac{N}{2}$水平，因为在此水平种群增长速率最大．
    （4）在t2时期后，大多数种群数量总是处于波动中，不再增加，其主要原因是种内斗争加剧（或食物和资源有限）和捕食者数量增加．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．在一个双链DNA分子中，碱基总数为P个，其中腺嘌呤碱基数为Q个．下列有关叙述错误的是（　　）
    A．一条链中A+T的数量为Q个
    B．DNA分子中G的数量为$\frac{（P-2Q）}{2}$个
    C．脱氧核苷酸数=磷酸基团数=碱基总数=P个
    D．第n次复制需腺嘌呤脱氧核苷酸的数量为Q×（2n-1）个

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．如图表示某生态系统的食物网，关于此食物网的叙述，错误的是（　　）
    A．该食物网共有4条食物链B．野兔、鹿及昆虫均为初级消费者
    C．狼和云豹均属于第三营养级D．鹰和蛇是捕食关系

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案