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下面表格内表示某生态系统的食物网情况(相应动物右边格中的“√”表示此动物胃中含有上面的生物),请根据表回答相关问题:

 
植物
食植昆虫
食虫昆虫

食虫鸟



食植昆虫

 
 
 
 
 
 
 
食虫昆虫
 

 
 
 
 
 
 

 


 
 
 
 
 
食虫鸟
 


 
 
 
 
 


 
 
 
 
 
 
 

 
 
 
 


 
 

 
 
 
 



 
(1)该生态系统共有        条食物链,要使该生态系统完整,还需要增加的成分是                                            。                   
(2)若生态系统中第一营养级同化的能量为2×108KJ ,按能量传递效率10﹪计算,鹰最终获得的能量最大值为                         。(2分)
(3)该生态系统中至少有        个种群,请举出既有捕食又有竞争关系的两对生物:                                            
(4)若某年因为气候干旱导致食植昆虫爆发,为了维持生态系统稳定应该   
            ,该方法属于         防治。

(1)8 (1分)   非生物的物质和能量(1分) 分解者(1分)
(2)2×106KJ(2分)
(3)8(1分)  鸟和食虫昆虫,蛇和鹰,蛙和食虫昆虫(答出两对即可,2分)
(4)引入食虫昆虫(蛙,鸟)或者适量喷洒杀虫剂,生物或者化学(前后各一分,要对应清楚)

解析

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2010—2011学年黑龙江省高二下学期期末考试生物试题 题型:综合题

下面表格内表示某生态系统的食物网情况(相应动物右边格中的“√”表示此动物胃中含有上面的生物),请根据表回答相关问题:

 

植物

食植昆虫

食虫昆虫

食虫鸟

食植昆虫

 

 

 

 

 

 

 

食虫昆虫

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

食虫鸟

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

(1)该生态系统共有         条食物链,要使该生态系统完整,还需要增加的成分是                                              。                   

(2)若生态系统中第一营养级同化的能量为2×108KJ ,按能量传递效率10﹪计算,鹰最终获得的能量最大值为                          。(2分)

(3)该生态系统中至少有         个种群,请举出既有捕食又有竞争关系的两对生物:                                             

(4)若某年因为气候干旱导致食植昆虫爆发,为了维持生态系统稳定应该   

             ,该方法属于          防治。

 

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