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13.下列关于生物实验操作和原理的说法中,错误的是(  )
A.糖类与斐林试剂在水浴加热的条件下生成砖红色沉淀
B.使用苏丹Ⅳ对花生子叶切片染色后需用50%的酒精洗去浮色
C.叶绿体中色素在滤纸上的扩散速度取决于它在层析液中的溶解度
D.不能用过氧化氢酶催化过氧化氢分解的反应来探究温度对酶活性的影响

分析 生物组织中化合物的鉴定:
(1)斐林试剂可用于鉴定还原糖,在水浴加热的条件下,溶液的颜色变化为砖红色(沉淀).斐林试剂只能检验生物组织中还原糖(如葡萄糖、麦芽糖、果糖)存在与否,而不能鉴定非还原性糖(如淀粉).
(2)蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应.
(3)脂肪可用苏丹Ⅲ染液(或苏丹Ⅳ染液)鉴定,呈橘黄色(或红色).
据此分析解答.

解答 解:A、还原糖与斐林试剂在水浴加热的条件下生成砖红色沉淀,蔗糖和淀粉等糖类不会,A错误;
B、使用苏丹Ⅳ对花生子叶切片染色后需用50%的酒精洗去浮色,B正确;
C、叶绿体中色素在滤纸上的扩散速度取决于它在层析液中的溶解度,C正确;
D、过氧化氢在高温下易分解,因此不能用过氧化氢酶催化过氧化氢分解的反应来探究温度对酶活性的影响,D正确.
故选:A.

点评 本题考查生物组织中化合物的鉴定,对于此类试题,需要考生注意的细节较多,如实验的原理、实验采用的试剂及试剂的使用方法、实验现象等,需要考生在平时的学习过程中注意积累.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.三碘苯甲酸是一种人工合成的植物生长调节剂,它能够阻碍生长素在植物体内的运输,抑制茎顶端的生长,促进侧芽的萌发,从而使植株矮化.下列相关叙述,错误的是(  )
A.植物体内不能合成三碘苯甲酸
B.生长素在植物体内只能进行极性运输
C.三碘苯甲酸可以用来解除植物的顶端优势
D.从功能上看三碘苯甲酸与赤霉素具有拮抗作用

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.平板划线操作时划出了五个区域,适宜培养后,观察结果是(  )
A.从第一区域到第五区域菌落数逐渐增加
B.五个区域内的菌落数差不多
C.中间区域较多,两端区域较少
D.从第一区域到第五区域菌落数逐渐减少

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

1.人体生命活动调节与细胞间信息传递密切相关,如图中甲和乙为人体的不同细胞.请回答下列问题:
(1)若图示为人体缺水时进行调节的部分过程;分泌的信号分子X是抗利尿激素,该信号分子能提高肾小管和集合管细胞对水的重吸收;另外,该调节过程中,甲还能分泌另一种信号分子,作用于乙进而产生渴感,则乙位于大脑皮层.
(2)若图示为人体血糖升高后进行调节的部分过程,且甲为胰岛B细胞,信号分子X的作用是促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖.
(3)若图示为某种抗原侵入人体引发体液免疫的部分过程,且信号分子X是淋巴因子时,甲为T(淋巴)细胞,乙可增殖分化为记忆细胞和浆细胞.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

8.饥饿状态下肾上腺通过两种调节途径,实现了对机体的调节.如图是相关调节的模式图,图中A、B代表激素.请据图回答问题:

(1)途径一中,肾上腺属于反射弧的效应器;途径二的调节方式是神经一体液调节.
(2)已知部分T淋巴细胞等分泌的某些细胞因子能促进肾上腺糖皮质激素的分泌,但机体内肾上腺糖皮质激素的含量保持相对稳定,这是一种负反馈调节机制.在调节过程中,激素A只能作用于垂体,促进激素B的分泌,这是因为只有垂体细胞表面有与激素A结合的受体.
(3)研究发现部分细胞因子会增强机体的体液免疫功能,由此推测这些细胞因子在体液免疫中的作用是促进B细胞的增殖分化.长期饥饿会导致机体的免疫力降低,原因可能是肾上腺糖皮质激素分泌增多会降低部分T淋巴细胞的活性,减少细胞因子的释放.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.红圆蚧是美国加州南部的一种柑桔害虫,甲小蜂能寄生红圆蚧而抑制其爆发.但在引入乙小蜂的十年后,乙小蜂几乎在整个区域完全取代了甲小蜂.下列叙述,错误的是(  )
A.乙小蜂与甲小蜂是竞争关系
B.乙小蜂能够摄取红圆蚧的养分以维持生活
C.乙小蜂可以改变红圆蚧和甲小蜂相互作用的结果
D.乙小蜂的引入使该群落的丰富度增加

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.如图表示连续分裂细胞的两个细胞周期.下列有关叙述,不正确的是(  )
A.a和b为一个细胞周期B.c段结束,DNA含量增加一倍
C.遗传物质平分发生在b、d段D.c段可清晰的观察到染色体

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.图1和图2表示出生率、死亡率、净补充量(为出生率与死亡率之差)和种群密度的关系,下列有关叙述正确的是(  )
A.图1中曲线a代表死亡率,曲线b代表出生率
B.海洋鱼类捕捞后应使鱼类数量保持在图1的E点
C.图2中在F点控制有害动物最有效
D.图2中G点代表种群达K值时的种群密度

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

3.科学家研究镉、铜对河蚬过氧化氢酶活性的影响,用一定浓度的镉、铜处理河蚬一段时间后,测得河蚬过氧化氢酶活性如表所示,分析并回答问题.
毒物空白对照组a镉+铜
质量浓度
(μg•L-1
050b15050b15050b150
酶活性(U•mg-1433582455387488426380315275135
(1)表中a是镉.
(2)表中b是100,理由是自变量的梯度差相同.
(3)本实验需要控制的无关变量有(至少写2点)河蚬的数量、河蚬的生理状况、加入的物质的量、培养时间等.
(4)过氧化氢酶活性测定可以过氧化氢为底物,用一定条件下单位时间的氧气的生成量(或过氧化氢的减少量)来表示.
(5)能否用河蚬过氧化氢酶作为实验材料来探究温度对酶活性的影响?不能(填能或不能)为什么?高温会使过氧化氢自行分解.

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