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    下列关于核酸的叙述错误的是（　　）
    A、核酸是生物体内具有遗传功能的大分子化合物
    B、DNA和RNA都可作为鉴定不同生物是否为同一物种的依据
    C、含有核酸的细胞器有细胞核、叶绿体、线粒体、核糖体
    D、可用甲基绿对人口腔上皮细胞染色，观察DNA的分布
    考点：核酸的种类及主要存在的部位,核酸在生命活动中的作用,DNA、RNA在细胞中的分布实验
    专题：
    分析：本题是核酸的分类与、分布、功能的题目，先梳理DNA、RNA在细胞中的分布，观察DNA、RNA在细胞中分布的实验原理，结合选项描述进行解答．
    解答： 解：A、核酸是细胞内携带遗传信息的物质，在生物体的遗传、变异和蛋白质的合成中具有重要作用，A正确；
    B、不同生物的DNA和RNA的结构具有特异性，可作为鉴定不同生物是否为同一物种的依据，B正确；
    C、细胞核含有DNA和RNA，但细胞核不是细胞器，C错误；
    D、甲基绿能把DNA染成绿色，因此可以甲基绿对人口腔上皮细胞染色，观察DNA的分布，D正确．
    故选：C．
    点评：本题主要考查学生对核酸的结构、功能、分类、分布的掌握和运用，对DNA和RNA的结构具有特异性的理解是本题的难点，解题过程中要注意细胞核不是细胞器，这是容易混淆的地方．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    线粒体是普遍存在于真核细胞中的一种重要的细胞器，请阅读下列关于线粒体的材料，分析并回答下面的问题．
    ①在植物不同生理条件下，细胞中的线粒体数目有变化，如冬小麦进入初冬时，其生长点和幼叶细胞中线粒体的数量显著增加．
    ②线粒体能不断改变在细胞中的位置，如在精母细胞中线粒体是均匀分布的，随着精子的形成，大量线粒体移动到精子消耗能量的尾部．
    ③在实验条件下，当培养液中的含氧量低时，线粒体就移动到细胞表面，当培养液中含氧量高时，就移动到细胞内部均匀分布．
    ④科学家从三只不同年龄阶段的正常小鼠的体内分离出相同部位相同大小的骨骼肌三块，分别为A、B、C组，然后在相同条件下测定这三块骨骼肌的氧气消耗量，其比值为1.3：1.2：1
    ⑤用化学药品抑制植物根部的有氧呼吸过程，根对钙离子的吸收就会中断．
    （1）根据材料①和②可得出的结论是
     
    ．得出这个结论的依据是
     
    ．
    （2）材料③表明
     
    是影响线粒体活动的一个重要因素．
    （3）材料④中，从年龄大的小白鼠体内分离的骨骼肌是
     
    组；三块骨骼肌细胞中线粒体含量相对多一些的是
     
    组，说明此骨骼肌的代谢
     
    ．
    （4）材料⑤中，这种化学药品在细胞中的作用部位可能是
     
    ，并且说明钙离子的吸收需要消耗
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为电子显微镜下观察到的某高等生物细胞的一部分．下列有关该细胞的叙述不正确的是（　　）
    A、结构9是生物体代谢和遗传的基本单位
    B、该细胞产生CO2的场所只有细胞器1
    C、结构2不具有膜结构，与纺锤体的形成有关
    D、结构4与胃蛋白酶的分泌有关

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    DNA聚合酶可通过选择性添加正确的核苷酸和移除错配的核苷酸保证复制的准确性． 某细胞的DNA聚合酶基因发生突变，突变的DNA聚合酶比正常酶“工作”的准确性降低．下列有关叙述正确的是（　　）
    A、该细胞基因突变的频率可能会增加
    B、该细胞基因转录的准确性会降低
    C、突变的DNA聚合酶作用底物是八种核苷酸
    D、突变酶基因的非模板链碱基顺序不一定改变

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    以下与遗传物质相关的叙述，正确的是（　　）
    A、豌豆的遗传物质是DNA和RNA
    B、甲流病毒的遗传物质含有S元素
    C、T2噬菌体内，碱基A、C、G参与组成的核苷酸有6种
    D、可利用同位素示踪法证明DNA以半保留的方式复制

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某DNA分子经过诱变，某位点上一个正常碱基（设为P）变成了尿嘧啶．该DNA连续复制两次，得到4个子代DNA分子相应位点上的碱基对分别为U-A、A-T、G-C、C-G，推测“P”可能是（　　）
    A、胸腺嘧啶B、腺嘌呤
    C、胸腺嘧啶或腺嘌呤D、胞嘧啶

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    单纯的磷脂分子在水中可形成双层脂分子的球形脂质体（如图），它载入药物后可将药物送入靶细胞内，下列关于脂质体的叙述正确的是（　　）
    A、在a处嵌入脂溶性药物，利用它的流动性将药物送入细胞
    B、在b处嵌入脂溶性药物，利用它的流动性将药物送入细胞
    C、在a处嵌入水溶性药物，利用它与细胞膜融合的特点将药物送入细胞
    D、在b处嵌入水溶性药物，利用它与细胞膜融合的特点将药物送入细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示一个生物群落中甲、乙两个种群的增长速率随时间变化的曲线，下列叙述中正确的是（　　）
    A、t1～t2时间内甲、乙种群都呈“S”型增长
    B、t2～t3时间内甲种群出生率小于死亡率，乙种群出生率大于死亡率
    C、甲、乙两种群可能为竞争关系，甲的竞争力小于乙，竞争强度由弱→强→弱
    D、t4时间时，甲的种群密度最小，乙的种群密度最大

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在1958年美国人斯图尔特将胡萝卜细胞培养成一株新的植株，从而证实了植物细胞全能性．下列相关叙述不正确的是（　　）
    A、已经高度分化的细胞仍具有形成完整植株所需要的全部基因
    B、细胞全能性的体现过程肯定会受到基因和环境的共同影响
    C、在任何条件下，已经分化的细胞在结构和功能上的特化是不能逆转的
    D、动物的早期胚胎和植物体中每个结构完整的活细胞都具有细胞全能性

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