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胰岛A细胞能够分泌胰高血糖素(一种29肽),胰岛B细胞能够分泌胰岛素,下列表述错误的是(  )

A.胰岛A细胞和胰岛B细胞表达的基因有所不同

B.胰岛素能促进糖原合成,胰高血糖素能促进糖原水解

C.胰岛素和胰高血糖素均能与双缩脲试剂发生作用,产生紫色反应

D.控制胰高血糖素合成的基因长度至少为174对碱基

 

【答案】

D

【解析】

试题分析:胰岛A细胞和胰岛B细胞是已经分化了的细胞,其遗传物质相同,但基因选择性表达,A正确;胰岛素降低血糖浓度,胰高血糖素提高血糖浓度,B正确;胰岛素和胰高血糖素的化学本质都是蛋白质,均能与双缩脲试剂发生作用,产生紫色反应,C正确;控制胰高血糖素合成的基因长度至少为29×6=174个碱基而不是174对碱基,所以D不正确。

考点:激素调节

点评:本题难度一般,要求学生识记激素调节的相关知识,意在考查考生理解高血糖素和胰岛素的知识要点,把握知识间的内在联系的能力。

 

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科目:高中生物 来源:辽宁省大连市2012届高三双基测试生物试题 题型:013

胰岛A细胞能够分泌胰高血糖素(一种29肽),胰岛B细胞能够分泌胰岛素,下列表述错误的是

[  ]

A.胰岛A细胞和胰岛B细胞表达的基因有所不同

B.胰岛素能促进糖原合成,胰高血糖素能促进糖原水解

C.胰岛素和胰高血糖素均能与双缩脲试剂发生作用,产生紫色反应

D.控制胰高血糖素合成的基因长度至少为174对碱基

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科目:高中生物 来源:2010-2011学年宁夏高三第一次模拟考试(理综)生物部分 题型:综合题

血糖对于保证机体各种组织和器官的能量供应具有重要的意义。机体内有多种激素能够调节血糖的含量,但以胰岛素和胰高血糖素的作用为主。请回答:

(1) 胰岛细胞分泌激素,除了直接感受_______含量的变化而发挥调节作用外,还可受_______发出的神经控制,间接发挥调节作用。

(2) 当机体处于不同的功能状态时,血液中胰岛素与胰高血糖素的摩尔比值(I/G)不同。在摄食后,I/G变_______ (大或小),这是由于_____________________________________

_________________所致;当饥饿或长时间运动时,I/G变_______ (大或小),有利于促进______________________,维持血糖水平。

(3) 利用细胞体外培养方法验证:胰岛A细胞的分泌物能促进胰岛B细胞分泌胰岛素。实验方案如下:

①用高糖培养液培养胰岛A细胞,一段时间后过滤得到细胞和滤液;

②用含滤液的培养液培养胰岛B细胞,一段时间后测定培养液中胰岛素的含量。

请指出上述方案的错误:

①________________________________________

②________________________________________

 

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

胰岛A细胞能够分泌胰高血糖素(一种29肽),胰岛B细胞能够分泌胰岛素,下列表述错误的是


  1. A.
    胰岛A细胞和胰岛B细胞表达的基因有所不同
  2. B.
    胰岛素能促进糖原合成,胰高血糖素能促进糖原水解
  3. C.
    胰岛素和胰高血糖素均能与双缩脲试剂发生作用,产生紫色反应
  4. D.
    控制胰高血糖素合成的基因长度至少为174对碱基

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科目:高中生物 来源: 题型:

18、胰岛A细胞能够分泌胰高血糖素(一种29肽),胰岛B细胞能够分泌胰岛素,下列表述错误的是(  )

A.胰岛A细胞和胰岛B细胞表达的基因有所不同

B.胰岛素能促进糖原合成,胰高血糖素能促进糖原水解

C.胰岛素和胰高血糖素均能与双缩脲试剂发生作用,产生紫色反应

D.控制胰高血糖素合成的基因长度至少为174对碱基

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