精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
下面是关于生命科学发展史和科学方法的问题。

    1)孟德尔在总结了前人失败原因的基础上,运用科学的研究方法,经八年观察研究,成功地总结出豌豆的性状遗传规律,从而成为遗传学的奠基人。请回答:

    ①孟德尔选用豌豆为试验材料,是因为豌豆各品种间的________,而且是________________植物,可以避免外来花粉的干扰。研究性状遗传时,由简到繁,先从________对相对性状着手,然后再研究________相对性状,以减少干扰。在处理观察到的数据时,应用________方法,得到前人未注意到的子代比例关系。他根据试验中得到的材料提出了假设,并对此作了验证实验,从而发现了遗传规律。

    ②孟德尔的遗传规律是________

    21953年,青年学者沃森和克里克发现了DNA的结构并构建了模型,从而获得诺贝尔奖,他们的成就开创了分子生物学的时代。请回答:

    ①沃森和克里克发现的DNA结构特点为________

    ②组成DNA分子的四种脱氧核苷酸的全称是________

 

答案:
解析:

(1)①相对性状差异极易区分  自花传粉  闭花受粉  一  两对以上  统计  ②基因的分离定律、基因的自由组合定律

(2)①双螺旋结构  ②腺嘌呤脱氧核苷酸、鸟嘌呤脱氧核苷酸、胞嘧啶脱氧核苷酸、胸腺嘧啶脱氧核苷酸

 


提示:

(1)孟德尔的杂交实验的成功之处在于:①选择的材料:豌豆的性状差异极易区分;是自花传粉植物,蝶形花冠使之闭花受粉,避免了外来花粉的干扰;便于人工方法进行杂交。②研究方法:采用了由简到繁的步骤,即先研究一对相对性状,再研究两对、三对以至数对相对性状的遗传;在数据处理上,应用统计的方法,找出规律;同时孟德尔严格控制豌豆杂交实验中传粉的条件,保证了实验的严密性。

(2)1953年,沃森和克里克提出了DNA双螺旋结构,由此获得了1962年的诺贝尔生理学或医学奖。DNA又称脱氧核糖核酸,它是一种高分子化合物;组成它的基本单位是脱氧核苷酸。每个脱氧核苷酸是由一分子磷酸、一分子脱氧核糖和一分子含氮碱基组成的,含氮碱基有四种:腺嘌呤(A)、胸腺嘧啶(T)、胞嘧啶(C)、鸟嘌呤(G)。因此构成了四种脱氧核苷酸。

 


练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

下面是关于生命科学发展史和科学方法的问题。

(1)孟德尔在总结了前人失败原因的基础上,运用科学的研究方法,经八年观察研究,成功地总结出豌豆的性状遗传规律,从而成为遗传学的奠基人。请回答:

图1-4-7

①孟德尔选用豌豆为试验材料,是因为豌豆各品种间的_________________,而且是_____和_____植物,可以避免外来花粉的干扰。研究性状遗传时,由简到繁,先从_____________对相对性状着手,然后再研究__________相对性状,以减少干扰。在处理观察到的数据时,应用统计方法,得到前人未注意到的子代比例关系。他根据试验中得到的材料提出了假设,并对此作了验证试验,从而发现了遗传规律。

②孟德尔的遗传规律是_________________。

(2)2003年是DNA结构发现50周年。1953年,青年学者沃森和克里克发现了DNA的结构并构建了模型,从而获得诺贝尔奖,他们的成就开创了分子生物学的时代。

请回答:

①沃森和克里克发现的DNA结构特点是________________________________。

②组成DNA分子的四种脱氧核苷酸的全称是________________________________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2011-2012学年广东省罗定市高一下学期期中质量检测生物试卷(带解析) 题型:综合题

(10分)(一)下面是关于生命科学发展史和科学方法的问题:
(1)孟德尔在总结了前人失败的原因的基础上,运用科学的研究方法,经八年观察研究,成功的总结出豌豆的性状遗传规律,从而成为遗传学的奠基人。请回答孟德尔采用                   方法;发现了遗传规律:                                    ;。
(2)1903年萨顿在研究蝗虫的精子和卵细胞的形成过程中,发现基因和染色体行为存在着明显的平行关系,通过            方法推论得出的二者的关系。后由摩尔根用果蝇作实验证明了____________________________________。
(3)在遗传物质的探索历程中,1944年艾弗里在格里菲斯实验的基础上,通过实验找出了导致细菌转化的“转化因子”,1952年赫尔希和蔡斯则完成了“噬菌体侵染细菌的实验”,进入到细菌内的是噬菌体的             ,从而把DNA与蛋白质分开。
(二)下表是大豆的花色四个组合的遗传实验结果,若控制花色的遗传因子用A、a来表示。请分析表格回答问题。      

组合
亲本表现型
F1的表现型和植株数目
紫花
白花

紫花×白花
405
411

白花×白花
0
820

紫花×紫花
1240
413
(1)大豆的花色中,显性性状为                         花。
(2)组合一中紫花基因型为                                  ,该组合交配方式为                                
(3)组合三中,F1中紫花基因型为                              ,F1中同时出现紫花与白花的现象称为                                         

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2010~2011学年广西田阳高中高二下学期3月月考生物试卷 题型:综合题

(7分)下面是关于生命科学发展史和科学方法的问题。孟德尔在总结了前人失败原因的基础上,运用科学的研究方法,经八年观察研究,成功地总结出豌豆的性状遗传规律,从而成为遗传学的奠基人。请回答:

①孟德尔选用豌豆为试验材料,是因为豌豆是________和__________植物,可以避免外来花粉的干扰。研究性状遗传时,由简到繁,先从________对相对性状着手,然
后再研究________________相对性状,以减少干扰。在处理观察到数据时,应用________方法,得到前人未注意的子代比例关系。他根据试验中得到的材料提出了假设,并对此作了验证实验,从而发现了遗传规律。
②孟德尔的遗传规律有________________;________________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2010~2011学年广西田阳高中高二下学期3月月考生物试卷 题型:综合题

(7分)下面是关于生命科学发展史和科学方法的问题。孟德尔在总结了前人失败原因的基础上,运用科学的研究方法,经八年观察研究,成功地总结出豌豆的性状遗传规律,从而成为遗传学的奠基人。请回答:

①孟德尔选用豌豆为试验材料,是因为豌豆是________和__________植物,可以避免外来花粉的干扰。研究性状遗传时,由简到繁,先从________对相对性状着手,然

后再研究________________相对性状,以减少干扰。在处理观察到数据时,应用________方法,得到前人未注意的子代比例关系。他根据试验中得到的材料提出了假设,并对此作了验证实验,从而发现了遗传规律。

②孟德尔的遗传规律有________________;________________。

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2013届吉林省延吉市高一下学期第一次月考生物试卷 题型:综合题

下面是关于生命科学发展史和科学方法的问题。(10分)

孟德尔在总结了前人失败原因的基础上,运用科学的研究方法,经八年观察研究,成功地总结出豌豆的性状遗传规律,从而成为遗传学的奠基人。请回答:

①孟德尔选用豌豆为试验材料,是因为豌豆是________和________植物,可以避免外来花粉的干扰。研究性状遗传时,由简到繁,先从________对相对性状着手,然后再研究________________相对性状,以减少干扰。在处理观察到数据时,应用________方法,得到前人未注意的子代比例关系。他根据试验中得到的材料提出了假设,并对此作了验证实验,从而发现了遗传规律。

 

查看答案和解析>>

同步练习册答案