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某山区实施退耕还林后,群落经数十年演变发展为森林.图甲、乙、丙表示群落演替的三个连续阶段中,优势植物种群数量的变化情况,下列说法正确的是(  )
A、群落演替过程中,甲种群数量经过S型增长后数量保持相对稳定
B、第3个阶段后期,丙种群的出生率大于死亡率
C、退耕还林初期,退耕中多是杂草,高度差不多,因此此时群落没有垂直结构
D、群落演替优势植物种群的替代是自然选择的结果
考点:群落的演替
专题:
分析:据图分析,在三个连续群落演替阶段中,甲、乙、丙依次作为优势种群,但在竞争中,前者被后者替代,由图示可知,这种演替虽然使前一优势物种的数量降至较低水平,却没有造成前一阶段优势物种的消亡,则物种多样性增加,生态系统稳定性增强.
解答: 解:A、群落演替过程中,甲种群数量经过S型增长后数量下降至较低水平,A错误;
B、第3个阶段后期,丙种群的出生率等于死亡率,种群数量保持相对稳定,B错误;
C、退耕还林初期,退耕中多是杂草,高度差不多,但还有苔藓等地被植物,因此仍然存在垂直结构,C错误;
D、由图中可以看出,在三个连续群落演替阶段中,甲、乙、丙依次作为优势种群,在竞争中,前者被后者替代,是自然选择的结果,D正确.
故选:D.
点评:本题考查群落的演替、种群数量的变化和群落的结构等相关知识,考查学生分析图形的能力,属于中档题.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

甲地因森林火灾使原有植被消失,乙地因火山喷发被火山岩全部覆盖,之后两地均发生了群落演替.关于甲、乙两地群落演替的叙述,错误的是(  )
A、地衣会比苔藓更早地出现在乙地火山岩上
B、若没有外力干扰,甲地可重现森林
C、甲、乙两地随着时间延长生物多样性逐渐减少
D、甲地和乙地发生的演替类型相同

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关ATP的叙述,正确的是(  )
A、ATP中的“A”与构成DNA、RNA中的碱基“A”是同一物质
B、若细胞内离子浓度偏低,为维持细胞渗透压的稳定,细胞消耗ATP的量增加
C、人长时间剧烈运动时,细胞中ATP与ADP的含量难以达到动态平衡
D、人在长时间饥饿时,细胞中每摩尔葡萄糖分解生成ATP的量与脂肪分解时相等

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科目:高中生物 来源: 题型:

蛋白质分子不仅有复杂的化学结构,还有复杂的空间结构,只有这样才能表现出蛋白质的生物活性.淀粉酶遇高温会失去活性,这是由于高温破坏了酶的(  )
A、氨基酸B、肽键
C、肽链D、空间结构

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科目:高中生物 来源: 题型:

某同学在做提取绿叶中色素的实验时,收集到的色素提取液为淡绿色.分析产生该结果不可能的原因是(  )
A、研磨不充分,色素未能充分提取出来
B、乙醇加入量太多,稀释了色素提取液
C、乙醇加入量太少,色素未提取出来
D、未加碳酸钙粉末,叶绿素分子部分已被破坏

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科目:高中生物 来源: 题型:

在调查中发现一个有趣的现象:一对单眼皮的夫妇生了一个双眼皮的孩子甲,而另一对双眼皮的夫妇却生了一个单眼皮的孩子乙,并且这种现象在人群中多次出现.他们百思不得其解,询问有关老师后得知,该性状由一对等位基因A(双眼皮基因)和a(单眼皮基因)控制,在男性中杂合子和隐性纯合子表现为单眼皮,在女性中杂合子和显性纯合子表现为双眼皮.则甲、乙两人的性别及基因型依次为(  )
A、甲(男,Aa);乙(女,Aa)
B、甲(女,Aa);乙(男,Aa)
C、甲(男,aa);乙(女,Aa)
D、甲(女,Aa);乙(男,aa)

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科目:高中生物 来源: 题型:

对内环境的叙述,正确的是(  )
A、内环境指的是体液
B、内环境指的是细胞外液
C、内环境指的是细胞内液
D、内环境指的是组织液、血浆和体腔液

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科目:高中生物 来源: 题型:

一个正常男子与一个患有某种遗传病的女子婚配,生育一个正常儿子,据此分析下列错误的是(  )
A、此遗传病一定是隐性遗传病
B、此遗传病可能是常染色体隐性遗传病
C、此遗传病不可能是伴X隐性遗传病
D、该病可能是伴X显性遗传病

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科目:高中生物 来源: 题型:

已知下丘脑和垂体分泌的激素均为蛋白质类物质.请依据如图分析,下列叙述正确的是(  ) 
A、切除①,图中所列激素的合成及分泌量都将减少
B、切除①,下丘脑分泌的激素将不能被运输到②
C、若让该动物口服促性腺激素,则②活动将增强
D、若让该动物口服雌性激素,则①活动将减弱

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