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    （09汕头市一模）DNA指纹技术的理论依据是

    A．碱基互补配对原则                 B．遗传性状由基因控制

    C．DNA分子具有多样性                D． DNA分子具有特异性

    答案：D

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    （09汕头市一模）（7分）在植物幼茎中，为什么背光侧的生长素多于向光侧？可能的原因有三个，一是向光侧的生长素合成较背光侧少，二是向光侧的生长素分解较背光侧快，三是向光侧的生长素向背光侧转移。有人针对这个问题进行了探究。

    实验步骤：将生长状况相同的胚芽鞘尖端切下来，放在琼脂切块上，然后分别放在黑暗中和单侧光下。其中c和d用生长素不能透过的云母片将胚芽鞘分割。

    实验结果：如下图所示。琼脂块下方的数字表示琼脂块所收集到的生长素（IAA）的量。

     
     

     

     

     

     


    （1）将a、b、c、d 4组进行比较，可以说明什么?

     

    （2）要达到实验的目的，仅有上述的4组实验是不够的，至少还应增加两组实验。请模仿上图，在下面方框内画出简图表示所增加两组实验e和f的步骤。

     
     

     

     

     

     


    （3）如果所增加的e和f两组实验结果为                                                              ，则可得出“单侧光照使生长素在背光侧的分布比向光侧的要多，是因为向光侧的生长素向背光侧转移的缘故”的结论。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    （09汕头市一模）（12分）1926年，美国一位生态学家研究了一块玉米田的能量流动情况，得到如下数据。

    a．这块田共收割玉米约10 000株，质量为6 000kg。通过对玉米植株的化学成分进行分析，计算出其中共含碳2 675 kg，折算为葡萄糖6687 kg。

    b．据他估算，这些玉米在整个生长过程中，通过细胞呼吸消耗的葡萄糖共2 045 kg。

    c．1 kg葡萄糖储存1.6×107 kJ能量。

    d．在整个生长季节，入射到这块玉米田的太阳能总量为8.5×1012 kJ。

    请根据以上数据和所学知识分析回答下列问题。

    （1）根据10 000株玉米含碳2 675 kg，如何折算为6687 kg葡萄糖？请列出式子。

     

    （2）玉米合成6687 kg葡萄糖，大约需要消耗多少CO2 kg？

     

    （3）10 000株玉米共含葡萄糖6687 kg，这是10 000株玉米在整个生长过程合成的葡萄糖总量吗？为什么？

     

    （4）这块玉米田的太阳能利用率是多少？在农业生产上，可以通过哪些措施提高作物对太阳能的利用率？（要求答出两项）。

     

    （5）种植在地块边缘处的玉米植株，其长势通常较地块中央的要好，主要原因是什么？

    （6）人吃100g玉米，一般地能获得（流入人体内）贮存在所食玉米中能量的          。

    （ 供选择答案：  A．10%   B．20%   C．绝大部分   D．全部  ）

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    科目：高中生物 来源： 题型：阅读理解

    （09汕头市一模）（10分）微核由染色体的断片或整条染色体形成，是真核细胞中的一种异常结构，呈圆形或椭圆形，游离于主核之外。微核往往由于细胞受辐射或化学药物的作用而产生，“微核检测”可用于了解化学物质的遗传毒性。

    某中学研究性学习小组的同学为了了解厨房油烟能否诱导微核，采集了某家庭40天中厨房抽油烟机内积累的油烟冷凝物，用二甲基亚砜溶解后再用蒸馏水稀释，配制了一系列浓度的油烟冷凝物溶液，各取等量加入烧杯A、B、C、D中；另取等量二甲基亚砜和蒸馏水加入烧杯E，取等量蒸馏水加入烧杯F。之后，将6个大小和生长状况相同、幼根已培养至1 cm的洋葱，分别置于上述6种溶液中培养24h，然后再将洋葱转移到蒸馏水中继续培养24h。24h后从每个洋葱上随机取4条根尖并按常规方法制作临时装片，在显微镜下观察每个装片上的1000个根尖细胞，计算其中出现微核的细胞数目（微核的千分率），结果如下表所示。

                  项  目

    组  别

    项目1

    细胞微核率（‰）

    项目2

    A

    50μg/ mL

    12.54

    13.50

    11.72

    13.00

     

    B

    100μg/ mL

    15.92

    15.00

    14.85

    14.91

     

    C

    200μg/ mL

    18.68

    16.22

    17.00

    18.00

     

    D

    300μg/ mL

    20.00

    20.20

    20.00

    18. 69

     

    E

    二甲基亚砜加蒸馏水

    3.77

    3.85

    4.00

    3.87

     

    F

    蒸馏水

    3.43

    3.60

    3.64

    4.00

     

    请分析回答:

    （1）为什么将洋葱根尖在上述各种溶液中培养24h？                           。镜检的细胞应该位于根尖          区而且处在细胞分裂         期。 

    （2）研究性学习小组的同学在取得洋葱根尖后，按“常规方法”制作装片，这种常规方法的操作步骤可简略表示为                                                    。

    （3）表中的项目2应该是                          。

    （4）对A～D组而言，E组和F组中，哪一组是对照组？             。将E组和F组进行比较，能说明                                                         。

    （5）该实验可得出什么结论？                                                   。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    （09汕头市一模）（生物技术实践，10分）

    将大肠杆菌接种到适宜的细菌培养基上，加盖后，以不同的方式处理，并放置在不同的温度环境中，培养24h后，观察所得结果，列表如下：

    编号

    a

    b

    c

    d

    e

    f

     

    处理方法

    接种大

    肠杆菌

    接种大肠杆菌并

    在中央覆盖一吸

    有抗生素X的

    圆纸片

    接种大肠杆菌并

    在中央覆盖一吸

    有抗生素Y的

    圆纸片

    接种大肠杆

    菌，表面全

    被醋覆盖

    接种大

    肠杆菌

    无接种

    细菌

    温度℃

    40

    40

    40

    40

    0

    40

     

    观察结果

    全表面

    浑浊

    纸片周围呈现一

    片清晰区，其余

    部位表面浑浊

    全表面浑浊

    全表面清晰

    全表面清

    晰

    全表面

    清晰

    根据上述实验结果，回答下列问题：

    （1）将编号a和f比较可知，有                的培养基表面会变浑浊。

    （2）将编号e和a的结果比较可知，                     不适合大肠杆菌生长。

    （3）将编号d和a的结果比较可知，                     不适合大肠杆菌生长。

    （4）b和c的结果说明                                                         。

    （5）假定在细菌的培养过程中，分离获得了不能合成某种维生素的营养缺陷型菌株。请设计一个实验以鉴定这种维生素的类型。

    第一步：将变异菌株接种到                   培养基上扩大培养；

    第二步：                                                                      ；

    … …

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    （09汕头市一模）甲状腺激素在恒温动物体温调节中起着重要作用。当正常人体内甲状腺激素分泌量增加时，一般不会出现

    A．有机物分解加强      B．O2消耗量增加       C．ATP形成增多      D．产热量大于散热量

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