A、脂质体表面交联抗体,靶向给药 |
B、防止免疫系统识别脂质体,需用某些化学物质修饰 |
C、甲为脂溶性药物,乙为水溶性药物 |
D、脂质体能与细胞膜融合,胞吞进入细胞内 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、F1体细胞中各种基因表达的机会相等 |
B、F1形配子时各种基因传递的机会相等 |
C、F1自交时,雌雄配子结合的机会相等 |
D、F1自交后,各种基因型个体成活的机会相等 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、该生态系统的群落由植物和蚯蚓构成 |
B、该生态系统选用蚯蚓等生物,体现了协调与平衡原理 |
C、该生态系统的群落既有垂直结构,也存在水平结构 |
D、输入该生态系统的总能量是其植物所固定的太阳能 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、图甲中物质X和Y的合成场所分别在叶绿体基质和线粒体基质 |
B、图甲中①②③④四个过程不能在同一个细胞中进行 |
C、图乙表明,光合作用的最适CO2浓度的为0.10% |
D、图乙中光照强度为A时,光合作用的主要限制因素是光照强度 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、DNA聚合酶能催化1的形成 |
B、2代表含氮碱基,是遗传物质的组成单位 |
C、限制性内切酶能使3断裂 |
D、图示中4代表五碳糖,有2种 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、在群落中作用最大的物种 |
B、在群落中个体数量最多的物种 |
C、占有最大生存空间的物种 |
D、有最大生物量的物种 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、神经细胞能产生并传导兴奋的基础是膜的选择透过性 |
B、局部电流会刺激未兴奋部位的细胞膜去极化 |
C、神经纤维上某一点受到刺激后兴奋会向两端进行传导 |
D、神经元间的兴奋传递是化学信号一电信号一化学信号 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、全是白种皮黄子叶 |
B、全是灰种皮黄子叶 |
C、灰种皮黄子叶、灰种皮绿子叶、白种皮黄子叶、白种皮绿子叶 |
D、白种皮黄子叶、白种皮绿子叶 |
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