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下列有关说法正确的是(  )
A、细胞的分化、凋亡和癌变均受基因控制
B、无籽西瓜和青霉素高产菌株培育原理相同
C、线粒体是有氧呼吸的主要场所,在其中生成的产物有丙酮酸、二氧化碳和水
D、一个含15N的DNA分子,放在14N的环境中培养,连续复制5次后,含15N的DNA分子占DNA分子总数的
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考点:细胞的分化,细胞凋亡的含义,细胞癌变的原因,DNA分子的复制,基因突变的特征,染色体数目的变异
专题:
分析:1、细胞分化是基因的选择性表达,细胞凋亡是由基因决定的细胞程序性死亡,癌变是原癌基因和抑癌基因被激活.
2、无子西瓜属于多倍体育种,原理是染色体变异;青霉素高产菌株属于诱变育种,原理是基因突变.
3、有氧呼吸的过程:C6H12O6→2丙酮酸+4[H]+能量        (细胞质基质)
2丙酮酸+6H2O→6CO2+20[H]+能量   (线粒体基质)
24[H]+6O2→12H2O+能量            (线粒体内膜)
解答: 解:A、细胞分化、凋亡是正常的生命活动,是受基因控制的,而细胞癌变的根本原因是原癌基因和抑癌基因发生突变,A正确;
B、无子西瓜的原理是染色体变异,而青霉素高产菌株的培育原理是基因突变,B错误;
C、线粒体是有氧呼吸的主要场所,在细胞质基质中葡萄糖分解成丙酮酸,丙酮酸进入线粒体参与第二、三阶段的反应,C错误;
D、含15N的DNA分子,放在14N的环境中培养,连续复制5次后,得到32个DNA分子,其中含有15N的DNA分子有两个,所占比例为
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,D正确.
故选:AD.
点评:本题考查细胞的生命历程、育种、有氧呼吸和DNA复制的有关知识,意在考查考生识记能力和理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

根据人体调节产热的主要途径示意图回答有关问题:
(1)图中TRH是
 
激素,TSH是
 
激素.
(2)寒冷环境中 A和B激素在血液中的含量
 
,作用于骨胳肌和其他组织后,形成Y产热的原因是
 

(3)常温下,血液中A增加时,TRH和TSH的分泌量将
 
;这种调节属于
 
调节.

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科目:高中生物 来源: 题型:

构成DNA分子的基本骨架是(  )
A、磷脂双分子层
B、规则的双螺旋结构
C、碱基间通过氢键相连接
D、交替排列的脱氧核糖和磷酸

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为基因型AABb的某动物进行细胞分裂的示意图.相关判断错误的是(  )
A、此细胞为次级精母细胞或次级卵母细胞
B、此细胞中基因a是由基因A经突变产生
C、此细胞可能形成两种精子或一种卵细胞
D、此动物体细胞内最多含有四个染色体组

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于细胞周期的说法不正确的是(  )
A、具有特定形态的结构和功能的成熟细胞一般没有细胞周期
B、细胞周期是一个与代谢有关的过程,温度的高低会影响细胞周期的长短
C、细胞的种类不同,一个细胞周期的时间也不相同
D、细胞周期包括分裂间期和分裂期,分裂期在前

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科目:高中生物 来源: 题型:

日本京都大学教授村田幸作的研究小组在《自然?生物技术》网络版上发表论文说,他们找到了一种表面有“大嘴”的超级细菌,这种细菌能囫囵吞下高分子物质二噁英的速度是原先的两倍.下列哪一项不是超级细菌的特征(  )
A、可用普通显微镜看到它们
B、是二倍体
C、有细胞结构
D、腐生、寄生或共生生物

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科目:高中生物 来源: 题型:

多项生物技术中都需要经过“筛选”才能达到目的,下列与之相关的叙述中正确的是(  )
A、植物体细胞杂交后要进行筛选,选择出杂种细胞后才能进一步培养
B、目的基因导入受体细胞后需要筛选,以确保目的基因已经成功导入
C、单克隆抗体制备中第一次筛选,可选择出能产生特定抗体的杂交瘤细胞
D、利用尿素为唯一氮源的选择培养基,可筛选出能分解尿素的细菌

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科目:高中生物 来源: 题型:

科学家发现哺乳动物中有一种Toll基因,它编码的蛋白质称为Toll样受体.Toll样受体能感知入侵的外来微生物以及机体内变异的细胞,从而启动免疫反应.Toll样受体是一个大家族,迄今在哺乳动物及人类中已经发现的Toll样受体家族成员有13个,可分布在20多种细胞上.据此分析下列相关叙述正确的是(  )
A、合成Toll样受体过程中需要游离的脱氧核苷酸作原料
B、Toll样受体引起的免疫反应都属于特异性免疫
C、Toll样受体实质上是一种免疫球蛋白
D、Toll样受体的作用不同于淋巴因子

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科目:高中生物 来源: 题型:

“离离原上草,一岁一枯荣,野火烧不尽,春风吹又生”,主要说明了草原的(  )
A、恢复力稳定性较强
B、抵抗力稳定性较强
C、恢复力稳定性较弱
D、抵抗力稳定性较弱

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