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    在江苏某地进行稻田养鱼的实验研究． 6月5日在一定面积的实验小区插秧后放养300条小鲫鱼（杂食性），稻田水深8～10cm． 对照小区不放鱼，其他条件相同． 所有处理设置3次重复，实验持续2个月，期间检测浮游植物生物量（干重）． 请回答下列问题：
    （1）每个处理设置3次重复，其主要目的是
     
    ．
    （2）实验的第一个月期间，检测发现实验组浮游植物生物量显著高于对照组，原因分析如下：放鱼对浮游植物的不利之处是鱼的取食作用；有利之处是鱼粪便为浮游植物提供营养物质，以及鱼会大量捕食
     
    从而减弱其对浮游植物的捕食作用． 在此期间，有利因素占据优势．
    （3）实验的第二个月期间，所有小区的浮游植物生物量均显著下降，主要原因是此时生长旺盛的水稻与浮游植物之间具有
     
    关系．
    （4）放养鱼增加了该生态系统中
     
     的复杂性，从而增加了该生态系统中物质转化和能量流动的速率．
    （5）除了上述因素之外，对该实验研究影响最大的不定因素是
     
     （填序号）．
    ①鸟 ②土壤质地 ③光照 ④水体肥力 ⑤稻田杂草．
    考点：生态系统的结构,农业生态系统中的能量流动
    专题：
    分析：实验中为减少偶然因素对实验结果的影响，需要重复实验；生态系统中生物种类增加，使营养结构变复杂，消费者促进了生态系统的物质循环和能量流动．要求学生抓住实验的两个基本原则，单一变量原则和对照性原则；学生根据生态系统的功能特点即可解题．
    解答： 解：（1）进行实验时设置重复实验的目的是为了排除偶然因素对实验结果造成的误差，提高实验结果的准确性．
    （2）鱼类会捕食体型较小的浮游动物，减小这些浮游动物对浮游植物的捕食，使实验组浮游植物生物量显著高于对照组．
    （3）生长旺盛的水稻和浮游植物会因水中的矿质营养、光照等因素而产生竞争关系．
    （4）放养鱼类增加了生态系统的生物种类，增加了该生态系统中营养结构的复杂程度，鱼类作为消费者可以加快生态系统中物质转化和能量流动的速率．
    （5）鸟类的存在会改变整个生态系统的食物链和食物网，进而影响生物的种间关系，故对该实验研究影响最大．
    故答案为：
    （1）减少实验误差（增加实验的精确性） 
    （2）浮游动物 
    （3）竞争
    （4）营养结构（食物网或食物链）
    （5）①
    点评：本题以稻田养鱼实验研究为背景，综合考查了高中生物实验设计的基本原则，生物群落的种间关系、生态系统的功能与结构等知识，具有一定的综合性，难度适中．
    练习册系列答案
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    成人体内细胞约有230多种，其中胰岛B细胞合成胰岛素，甲状腺细胞合成甲状腺激素，正常情况下，分化的细胞还具有一定的寿命．例如，红细胞分化成熟后的寿命约是120d，白细胞的寿命约是5～7d，下列说法不正确的是（　　）
    A、细胞分化是基因选择性表达的结果
    B、在个体发育过程中，有序的细胞分化能够增加细胞的类型
    C、自然选择学说认为，因为某种功能的需要而进化产生了各种细胞类型
    D、由不同类型的细胞构成生物体的组织和器官，执行不同的功能

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    关于哺乳动物体外受精技术的理解错误的是（　　）
    A、一个卵泡只能形成一个成熟的卵子
    B、刚排出的卵子可能不含极体
    C、从受精卵到幼体形成的场所是子宫
    D、受精成功的标志是雌雄原核的融合

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    下列的各种描述，哪些与细胞内一系列化学反应有序而又迅速进行有直接关系（　　）
    A、大量的线粒体以确保能量的充分供给
    B、大量的内质网以保证合成的蛋白质的快速转运
    C、以多种方式增大内膜面积，以保证各种酶的空间定位
    D、增大核体积，以增加DNA分子的贮存量，保证充足的遗传信息

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    [生物--选修模块1：生物技术实践]
    生物乙醇是以生物为原料生产的可再生能源．我国利用农作物废弃物（秸秆）生产乙醇，其技术流程为：纤维素酶分解→酵母菌发酵→蒸馏→成品．纤维素酶可以从能分解纤维素的细菌培养液中提取．某同学设计了从土壤中分离纤维素分解菌的实验流程：土壤取样→选择培养→梯度稀释→鉴别培养．
    请分析回答下列问题：
    （1）最好选择
     
    环境采集土样．
    （2）配置培养基时，各种成分在熔化后分装前必须进行
     
    ，接种前要进行
     
    ．在整个微生物的分离和培养中，一定要注意在无菌条件下进行．在制备牛肉膏蛋白胨固体培养基的倒平板操作时，平板冷凝后，应将平板
     
    放置，这样做的目的是
     
    ．
    （3）以下是两种培养基配方：
    A．培养基配方：
    KH2PO4Na2HPO4MgSO4?7H2O纤维素酶葡萄糖尿素琼脂
    1.4g2.1g0.2g1g10.0g1.0g15.0g
    KH2PO4NaNo3Na2HPO4?7H2OMgSO4?7H2OKCl纤维素粉酵母膏水解酪素
    0.9g1g1.2g0.5g0.5g5g0.5g0.5g
    如果要分离提纯土壤中的纤维素分解菌，应选择
     
    （填编号）培养基配方，从功能看该培养基属于
     
    培养基．
    （4）为了鉴别纤维素分解菌和进一步纯化菌种，可以在鉴别培养基中加入
     
    ，将筛选获得的菌液稀释后用
     
    法接种到鉴别培养基上，然后挑选产生
     
    的菌落作为菌种进行扩大培养．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    现有如下品系特征的几种果蝇，已知表中所列性状的遗传涉及两对等位基因．研究人员通过裂翅品系与其他品系果蝇的杂交实验，阐明了裂翅基因的遗传规律．请分析并回答：
    （1）科学家通过实验确定了裂翅基因位于常染色体上．在此基础上继续研究，完成了下列实验：
    品系名称品系的部分性状特征
    裂翅灰体、裂翅
    黑檀体黑檀体、直翅
    野生型灰体、直翅
    由上述实验可推测出裂翅性状由
     
    性基因控制．F1裂翅品系自交后代中，裂翅品系与野生型比例接近2：1的原因最可能是
     
    ．
    （2）已知黑檀体性状由3号染色体上的隐性基因控制．若要对裂翅基因进行进一步的染色体定位，现选择（1）中裂翅品系与黑檀体品系进行杂交得F1．
    ①将F1中
     
    雌蝇与黑檀体直翅雄蝇进行交配产生后代（F2）．若F2表现型及比例为
     
    ，则说明裂翅基因与黑檀体基因的遗传符合自由组合定律，此时将F2所有个体进行自由交配，F3的直翅个体中，灰体的基因频率为
     
    ；如果将F2所有个体继续与黑檀体品系进行杂交，则F3中灰体的基因频率
     
    ．
     ②将F1中表现
     
    的果蝇自由交配产生F2，若F2的表现型及比例为
     
    ，也说明裂翅基因与黑檀体基因的遗传符合自由组合定律．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列调查活动或实验中，计算所得数值与实际数值相比，可能偏大的是（　　）
    A、标志重捕法调查灰喜鹊种群密度时标志物脱落
    B、样方法调查蒲公英种群密度时只统计方框内的个体
    C、样方法调查蒲公英种群密度时在分布较密的地区取样
    D、样方法调查蒲公英种群密度计数时，将样方四条边上及以内的都计数在内

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图所示是人体某项生命活动调节过程的示意图，下列说法正确的是（　　）
    A、激素、CO2都可以作为信息分子
    B、如果分泌物是胰岛素，则靶细胞可以为肝细胞
    C、如果分泌细胞是下丘脑细胞，则靶细胞可以是肾小管、集合管细胞
    D、如果靶细胞为垂体细胞，则分泌细胞可以为甲状腺细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图所示图甲表示细胞的生物膜系统的部分组成在结构与功能上的联系．COPⅠ、COPⅡ是被膜小泡，可以介导蛋白质在A与B之间的运输．图乙是该细胞的细胞膜结构，1，2，3表示膜蛋白．请据图回答以下问题．

    （1）图甲中溶酶体起源于[
     
    ]
     
    ．除了图中所示的功能外，溶酶体还能够分解
     
    ，以保持细胞的功能稳定．
    （2）COPⅡ被膜小泡负责从[
     
    ]
     
    中运出“货物”．
    （3）图甲细胞分泌出的蛋白质在人体内被运输到靶细胞时，与靶细胞膜上的受体蛋白结合，引起靶细胞的生理活动发生变化，此过程体现了细胞膜具有
     
    的功能．
    （4）图乙中膜蛋白3为载体蛋白，则其参与的跨膜运输方式可能是
     
    ，该膜是由
     
    层单位膜组成，其基本支架是
     
    ．

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