精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】下列有关生物多样性的叙述,错误的是(  )

A. 生物多样性的形成要经历漫长的进化过程

B. 生物多样性就是指生态系统的多样性

C. 就地保护是保护生物多样性最有效的措施

D. 合理地利用是对生物多样性最好的保护

【答案】B

【解析】生物多样性是生物进化的结果,经历了漫长的进化历程,A正确;生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性,B错误;就地保护是保护生物多样性最有效的措施,如建立自然保护区,C正确;合理地利用是对生物多样性最好的保护,D正确。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某动物的精原细胞在减数分裂过程中形成了4个四分体,则次级精母细胞后期,细胞中染色体数、染色单体数和DNA分子数依次是

A、4、8、8 B、2、4、8 C、8、16、16 D、8、0、8

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某动物的基因型是Aa,下列有关该动物细胞不同分裂时期示意图的叙述,正确的是

A图2细胞与图3细胞所示的染色单体数都是8条

B图2产生的子细胞称为初级精母细胞,图1细胞是图2细胞最终形成的子细胞

C图3中甲在分裂前期数目倍增,秋水仙素会抑制乙的形成导致着丝点不分裂

D图4姐妹染色单体上出现基因A和a的原因可能是基因突变也可能是交叉互换

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在小白兔的细胞中,具有双层膜结构的是

A. 线粒体 B. 叶绿体和线粒体

C. 高尔基体和叶绿体 D. 线粒体和核膜

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】用基因型为 Aa 的小麦分别进行连续自交、随机交配、连续自交并逐代淘汰隐性个体、随机交配并逐代淘汰隐性个体,根据各代 Aa 基因型频率绘制曲线如图。下列分析错误的是

A. 曲线 II F3 Aa 的基因型频率为 04

B. 曲线 III F2Aa 的基因型频率为 04

C. 曲线 IV Fn中纯合体的比例比上一代增加(1/2n+1

D. 曲线 I IV 的各子代间 A a 的基因频率始终相等

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】请分析回答下列有关生物遗传、变异、进化和细胞增殖问题:

(1)野茉莉是一种雌雄同花的植物,其花色形成的生化途径如下图所示,5对等位基因独立遗传,显性基因控制图示相应的生化途径,若为隐性基因,相应的生化途径不能进行,且C基因与D基因间的相互影响不考虑。(注:红色和蓝色色素均存在时表现为紫色,黄色和蓝色色素均存在时表现为绿色,三种色素均不存在时表现为白色。)

野茉莉花共有________种基因型。

若要验证基因自由组合定律,能否利用基因型为AabbccDdee的个体自交来验证,为什么?____________________________________________________

将基因型为AaBbccDDEE的植株与隐性纯合体测交,后代的表现型及比例为___________。

(2)某二倍体植物的花色有红花和白花两种,由位于常染色体上的等位基因B和b控制。已知白花植株不育。现利用红花植株进行系列实验,结果如表。请回答:

实验1:红花植株自交 结果:F1红花:白花=1:1

实验2:F1红花植株的花粉离体培养秋水仙素处理所获得的幼苗 结果:全为白花

让红花植株自交,子一代中基因B的频率为 %.

科研人员发现实验2中用秋水仙素处理幼苗获得的二倍体植株中,存在嵌合体的问题,即植株中有的细胞中有1个染色体组,有的细胞中有2个染色体组,造成此问题的原因最可能是

(3)动物体细胞中某对同源染色体多出 1条的个体称为三体。研究发现,该种动物产生的多1条染色体的雌配子可育,而多1条染色体的雄配子不可育。该种动物的尾形由常染色体上的等位基因 R、r 控制,正常尾对卷曲尾为显性。有人在一个种群中偶然发现了一只卷曲尾的雌性个体,其10号常染色体多出 1 条,其余染色体均正常。(注:三体细胞在减数分裂过程中,任意配对的两条染色体分离时,另一条染色体随机移向细胞任一极。)

该雌性三体形成的原因是参与受精作用过程的_______配子异常所致,这种变异属于可遗传变异中的___________。

欲判断基因 R、r 是否位于 10 号常染色体上,可让这只卷曲尾的雌性三体与纯合的正常尾雄性个体杂交得F1 , 再让F1雌雄个体自由交配得F2。 若F2正常尾个体与卷曲尾个体的比例为_______,则基因 R、r 位于 10 号常染色体上;若F2正常尾个体与卷曲尾个体的比例为_______,则基因 R、r 位于其他常染色体上。

(4)用显微镜观察二倍体动物初级精母细胞分裂中期,若从细胞一极观察,则可见染色体的排列情况是下面图中的__________(从A-D中选择填写)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】对隐性性状的正确表述是

A、后代中表现不出来的性状

B、后代中不常出现的性状

C、杂种F1未出现的亲本性状

D、F2未出现的亲本性状

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】肌肉受到刺激会产生收缩,肌肉受刺激前后肌细胞膜内外的电位变化和神经纤维的电位变化一样。现取两个新鲜的神经——肌肉标本,将左侧标本的神经搭在右侧标本的肌肉上,此时神经纤维与肌肉细胞相连接(实验期间用生理盐水湿润标本),如图所示。图中指的是神经纤维与肌细胞之间的接头,此接头与突触结构类似。已知刺激可引起右肌肉收缩,左肌肉也随之收缩。请回答:

(1)中能进行兴奋传递的是 ,能进行兴奋传导的是 (填写标号)。

(2)处兴奋时,其细胞膜内外形成的 电流会对的神经纤维产生

作用,从而引起的神经纤维兴奋。

(3)直接刺激会引起收缩的肌肉是

(4)兴奋在神经元之间只能单向传递的原因是

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图为人WNK4基因部分碱基序列及其编码蛋白质的部分氨基酸序列示意图,已知WNK4基因发生一种突变,导致1169位赖氨酸变为谷氨酸,该基因发生的突变是

A处插入减基对G-C B处碱基对A-T替换为G-C

C处缺失碱基对A-T D处碱基对G-C替换为A-T

查看答案和解析>>

同步练习册答案