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某生物小组探究影响光合作用强度的因素.将内部气体逸出的小圆形叶片(直径1cm)各20片放入富含CO2的各大试管中.以白炽灯作为光源,移动白炽灯调节其与大试管的距离,分别在10℃、20℃和30℃下进行实验,观察并记录不同距离下单位时间上浮的叶片数目,结果如图.下列叙述错误的是(  )
A、B点条件下叶片不可进行光合作用
B、A点、C点的限制因素分别为温度和光照强度
C、若在缺镁的培养液中进行此实验,则B点向左移动
D、光照前,将内部气体逸出的小圆叶片放黑暗处清水中待用
考点:光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化
专题:
分析:图中灯泡与试管距离在15cm到45cm处,三条曲线平行,说明此区段光照强度不影响上浮的叶片数目,而温度改变则上浮的叶片数目明显变化;BC段时,三条曲线重合,说明温度不是限制因素,此区段的限制因素为光照强度.B点没有上浮的叶片,说明达到光补偿点,该植物光合作用强度等于呼吸作用强度.
解答: 解:A、B点时,叶片没有上浮,此时刚好是光合作用强度等于呼吸强度相等,A错误;
B、A处距离改变不影响上浮的叶片数目,而温度改变则上浮的叶片数目明显变化,所以限制因素是温度;在三条曲线中,C点都处于曲线的下降阶段,且三条曲线重合,说明温度不是限制因素,所以C点的限制因素为光照强度,B正确;
C、若在缺镁培养液中进行此实验,会导致叶片中叶绿素的含量下降,从而使相同光照时的光合作用强度降低,因此B点左移,C正确;
D、进行实验前让圆形叶片内部的气体逸出,并且放置在黑暗处清水中,其目的是防止光合作用产生的氧气对实验结果的影响,D正确.
故选:A.
点评:本实验是通过光合作用强度不同,产生氧气的量不同导致小圆形叶片上浮数量不同,来确定不同光照强度和温度对光合作用的影响,意在考查考生的分析能力和理解判断能力,难度适中.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

如图是分泌细胞分泌的某种物质与靶细胞结合的示意图,据图回答:
(1)分泌细胞产生的分泌物与靶细胞发生特异性结合的原因是靶细胞膜上有起着识别作用的
 
 (物质).
(2)正常人饭后,血液中明显增多的激素与胰高血糖素间的生理效应表现为
 
作用.
(3)若靶细胞为垂体细胞,寒冷、过度紧张刺激时,则分泌物是
 
,该分泌物的分泌细胞能否为靶细胞?
 
,这种调节作用叫做
 

(4)若图中靶细胞为病原菌,那么与之结合的分泌细胞中,与其分泌物(如干扰素)的形成有关细胞器有
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

根据果蝇染色体组成的示意图,填充下列空白.
(1)该果蝇为
 
性果蝇,判断的依据是
 

(2)细胞中有
 
对同源染色体,有
 
个染色体组.
 
是一个染色体组.

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科目:高中生物 来源: 题型:

用蔗糖浸渍冬瓜,能使冬瓜变甜,这是因为(  )
A、蔗糖分子通过渗透作用进入细胞
B、蔗糖分子分解为葡萄糖分子进入细胞
C、蔗糖分子进入细胞间隙
D、细胞脱水死亡,细胞膜失去选择透过性蔗糖分子进入细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:

我国引进良种红安格肉牛后,使其快速繁殖使用的方法有(  )
①发酵工程  
②组织培养  
③基因工程  
④克隆  
⑤细胞工程 
⑥体外受精和胚胎移植.
A、①③B、②④C、④⑤D、④⑥

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科目:高中生物 来源: 题型:

除哪一项外,其余都是毁林造田、大面积砍伐森林直接造成的严重后果(  )
A、沙土流失加剧
B、土地沙漠化
C、降雨量减少
D、空气污染严重

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科目:高中生物 来源: 题型:

酵母菌、乳酸菌、醋酸菌及毛霉四种生物中,异化作用类型一定相同的是(  )
A、醋酸菌、毛霉
B、酵母菌、乳酸菌
C、酵母菌、乳酸菌、醋酸菌、毛霉
D、酵母菌、醋酸菌、毛霉

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科目:高中生物 来源: 题型:

在一个随机交配的中等大小的种群中,经调查发现控制某性状的基因型只有两种:AA基因型的频率为60%,Aa基因型的频率为40%,(aa基因型致死).那么,随机交配繁殖一代后,a的基因频率为(  )
A、
1
6
B、
1
5
C、
2
5
D、
3
5

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科目:高中生物 来源: 题型:

取某哺乳动物的染色体DNA被32P标记的精子与未被标记的卵细胞进行体外受精和早期胚胎培养.若不考虑染色体变异,下列关于该受精卵形成及其分裂所产生后代细胞的说法,错误的是(  )
A、第二次卵裂结束时,最多有4个细胞带放射性
B、次级卵母细胞在受精作用过程中完成减数第二次分裂
C、取胚胎细胞制片观察,并不是每个细胞内都可以看到染色体
D、获能的精子与卵子相遇,释放顶体酶穿过透明带进入放射冠

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