【题目】雨生红球藻是一种普遍存在的淡水单细胞绿藻,含有叶绿体。据报道,雨生红球藻也能进行混合营养生长(既有外源有机物又有光能条件下的生长)及化能异养生长(只有外源有机物而无光能条件下的生长)。研究人员通过实验,得到雨生红球藻进行光能自养型及在适宜浓度的乙酸钠溶液中混合营养型、化能异养型的生长曲线,如图所示。回答相关问题:
(1)雨生红球藻为___________(填“原核”或“真核”)生物。
(2)雨生红球藻在进行光能自养时,类胡萝卜素主要吸收___________光。光合作用能把CO2和H2O转化为储存能量的___________。
(3)雨生红球藻的混合营养生长及化能异养实验中,乙酸钠的作用是______________________。
(4)实验中采用___________方法,对培养液中雨生红球藻的种群数量进行计数。
(5)雨生红球藻由于富含虾青素、胡萝卜素及维生素E,其市场前景十分可观。据图分析,雨生红球藻的培养应在______________________条件下进行,原因是___________。
【答案】真核 蓝紫 有机物 为雨生红球藻的生长提供有机物(或“为雨生红球藻的生长提供碳源”) 抽样检测 既有外能源有机物又有光能 相同时间雨生红球藻的混合营养生长数量明显大于另外两种条件的生长数量,细胞数量越多,虾青素、胡萝卜素及维生素E的提取数量越多(或雨生红球藻的混合营养生长的速率明显大于另两种条件的生长速率)
【解析】
由图可知,混合营养生长的雨生红球藻数量多于光能自养型以及化能自养型的雨生红球藻,但不同条件下培养的雨生红球藻均会随着培养时间的延长,逐渐达到种群数量的K值。
(1)根据“雨生红球藻是一种普遍存在的淡水单细胞绿藻,含有叶绿体”可知,雨生红球藻为真核生物。
(2)类胡萝卜素主要吸收蓝紫光。光合作用能利用光能把CO2和H2O转化为储存能量的有机物。
(3)根据“混合营养生长是指既有外源有机物又有光能条件下的生长及化能异养生长是指只有外源有机物而无光能条件下的生长”可知乙酸钠的作用是为雨生红球藻的生长提供有机物。
(4)雨生红球藻为单细胞绿藻,个体小,数量多,故需要借助显微镜并利用抽样检测的方法对培养液中雨生红球藻的种群数量进行计数。
(5)由图可知,相同时间雨生红球藻的混合营养生长数量明显大于另外两种条件的生长数量,细胞数量越多,虾青素、胡萝卜素及维生素E的提取数量越多,故雨生红球藻的培养应在既有外能源有机物又有光能条件下进行。
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【题目】下图表示糖类的化学组成和种类,则下列相关叙述正确的是( )
A. ①、②、③依次代表单糖、二糖、多糖,它们均可继续水解
B. ①、②均属于还原糖,在加热条件下与斐林试剂发生反应将产生砖红色沉淀
C. ④、⑤分别为纤维素、肌糖原,二者均贮存能量,可作为储能物质
D. ④是植物细胞壁的主要成分,使用纤维素酶可将其破坏,④的合成与高尔基体有关
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【题目】下列关于植物激素的叙述中,不正确的是
A. 生长素具有极性运输的特点,缺乏氧气会影响植物体内生长素的极性运输
B. 乙烯可以促进苹果和香蕉等果实的生长发育和成熟
C. 植物激素能够给细胞传达一种调节代谢的信息
D. 植物激素的形成可体现基因对生物性状的间接控制
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【题目】当人吃了过咸的食物后,有关机体水盐平衡调节的顺序正确的是
①大脑皮层兴奋产生渴觉②下丘脑渗透压感受器兴奋③摄水量增加④垂体释放抗利尿激素增加⑤减少尿的排出
A. ①→②→③→④→⑤B. C. ②→①→→④③→⑤ D.
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【题目】在下列物质中,属于人体内环境组成成分的是( )
①血红蛋白②葡萄糖③二氧化碳④钠离子⑤血浆蛋白 ⑥呼吸酶
A.①②③⑥B.④⑤⑥
C.②③④⑥D.②③④⑤
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【题目】现有一种“十二肽”,分子式为CXHYNZOWS(z>12,w>13)。已知将它彻底水解后只得到下列氨基酸。
将一个该十二肽分子彻底水解后分别可得到多少个赖氨酸和天门冬氨酸?( )
A. (Z-12)和(W-13)/2
B. (Z-12)/2和(W-13)
C. (Z-13)和(W-12)/2
D. (Z-13)/2和(W-12)
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【题目】如图表示孟德尔杂交实验过程操作及理论解释,下列选项描述错误的是( )
A. 图甲①和②的操作不能同时进行,②操作后要对A植株花进行套袋处理
B. 图乙揭示减数分裂过程中,随同源染色体1、2的分离,等位基因D、d分别进入雌雄配子中
C. 图丙可以解释为何测交后代两种性状比为1:1
D. 孟德尔采用山柳菊做实验失败的原因之一是花小
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【题目】下图中甲~丁为小鼠睾丸中细胞分裂不同时期的染色体数、染色单体数和DNA分子数的比例图,关于此图叙述中错误的是
A. 甲图可表示减数第一次分裂前期 B. 乙图可表示减数第二次分裂前期
C. 丙图可表示有丝分裂间期的某一阶段 D. 丁图可表示有丝分裂后期
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