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【题目】下图为分泌蛋白的合成与分泌过程示意图,图中a、b、c、d、e表示细胞结构。下列中正确的是( )

A. 携带物质X到a结构上的是rRNA

B. 结构a、b、c、d具有单层膜、结构e具有双层膜

C. 在图中e结构内,[H]与O2的结合发生于其内膜,同时产生大量ATP

D. 导入胰岛素的工程细菌合成胰岛素的过程与该图相同

【答案】C

【解析】

据图分析可知,物质X为氨基酸,a为核糖体,是蛋白质的合成场所;b为内质网,与蛋白质的加工有关;c为高尔基体,与蛋白质的分类、包装和加工有关;d为细胞膜,通过胞吐的方式将激素蛋白分泌到细胞外面起作用;e为线粒体,为分泌蛋白的合成提供能量。

携带物质Xa结构上的是tRNAA错误;结构a核糖体没有膜,B错误;在图中e结构内,[H]与O2的结合发生于其内膜,同时产生大量ATP,C正确;工程细菌是原核生物,有核糖体,但是没有内质网、高尔基体和线粒体,因此,导入胰岛素的工程细菌合成胰岛素的过程与该图不相同,D错误,因此,本题答案选C。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】人体神经细胞进行需氧呼吸的场所是(

A.细胞溶胶和线粒体B.细胞溶胶C.肺泡D.线粒体

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】果蝇(2N=8)的某一个精原细胞进行减数分裂时发生了一次异常,现分别检测了其分裂进行至T1、T2、T3时期的三个细胞中染色体、DNA、染色单体的数量,结果如图。相关叙述错误的是( )

A. “交叉互换”的现象可能出现在T1时期

B. 最终形成的4个精子中染色体数分别为3、3、5、5

C. T2时期对应的这个细胞可能仍含有等位基因

D. T3时期对应的这个细胞中Y染色体的数量可能为0、1、2

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】孟德尔的一对相对性状杂交实验简示如图,据图回答:

1)孟德尔选用豌豆做杂交实验的材料是因为:①豌豆是_________的植物,②豌豆植株具有_________

2)孟德尔运用_________,对F2中不同性状个体的数量进行分析,发现F2中高茎与矮茎的数量比为31。孟德尔对分离现象做出了解释,并设计了测交实验进行验证。如果实验的结果是_________,则说明解释是正确的。在研究过程中,孟德尔运用了__________方法。

3)下列生物中,不适用孟德尔遗传规律的是_______

A.大猩猩 B.玉米 C.青蛙 D.肺炎双球菌

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【题目】如图一所示的是噬菌体侵染细菌过程示意图,图二所示的是1952年赫尔希和蔡斯利用同位素标记法完成的噬菌体侵染细菌实验的部分实验过程。请回答下列问题。

1)根据图一写出噬菌体侵染细菌的正确顺序是:B→_____________→C

2)根据图二实验结果可知,用于标记噬菌体的同位素是_______,请完成标记T2噬菌体的操作步骤:①配制适合细菌生长的培养基,在培养基中加入用放射性标记的___________________,作为合成DNA的原料。②在培养基中接种细菌,培养一段时间后,再用此细菌培养T2噬菌体。

3)图二实验结果表明,经离心处理后上清液中具有很低的放射性,请分析该现象出现的可能原因:_______________________________________________(答一种即可)。

4)噬菌体侵染细菌后,合成子代噬菌体的蛋白质外壳需要_________

A.细菌的DNA及其氨基酸 B.噬菌体的DNA及其氨基酸

C.噬菌体的DNA和细菌的氨基酸 D.细菌的DNA及噬菌体的氨基酸

5)噬菌体侵染细菌的实验得出的结论是____________________________

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【题目】如图是人体性染色体的模式图。下列叙述不正确的是

A. 位于Ⅰ区基因的遗传只与男性相关

B. 位于Ⅱ区的基因在遗传时,后代的性状表现与性别无关联

C. 位于Ⅲ区的致病基因,在体细胞中也可能有等位基因

D. 性染色体既存在于生殖细胞中,也存在于体细胞中

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【题目】下列醇既能发生消去反应,又能被氧化成醛的是( )

A.甲醇B.1-丙醇

C.2-甲基-2-丙醇D.22-二甲基-1-丙醇

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图是对某孕妇进行羊膜腔穿刺检查后得到的胎儿细胞染色体组成图形,下列叙述错误的是 ( )

A. 该图表示染色体核型

B. 该胎儿为特纳氏综合征患者

C. 该遗传病一般都是先天性的

D. 该胎儿发育为男性,且智力低下

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】一个由21 种、500个氨基酸组成的蛋白质,它的氨基酸的排列顺序可能是

A.21500B.10000C.50021D.2121

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