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13.请据题意回答问题:
A.使用高倍显微镜观察几种细胞    B.检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质
C.观察DNA和RNA在细胞中的分布   D.体验制备细胞膜的方法
E.高倍显微镜观察叶绿体和线粒体
(1)以上五个实验都用到了显微镜的观察,其中B实验中有不用显微镜观察的,请问B中可用显微镜观察的化合物是脂肪.
(2)如图1表示物镜及其与装片的位置关系,若物镜乙被物镜甲替换后,视野中的细胞数目变少(填“少或多”),
视野中的细胞体积变大(填“小或大”),视野中的亮度变暗(填“暗或亮”).
(3)图2是低倍镜下的视野要想换用高倍镜,观察图2中的细胞a,请问需要将装片向左移动.
(4)以上五个实验中有些是颜色反应的实验(如表),因此对材料颜色的选择上要求材料近无色.请填如下内容:
ⅰ.现提供可配制的溶液:0.1g/mLNaOH溶液、0.05g/mL CuSO4溶液以及蒸馏水,如果充分利用上述试剂及必需的实验用具,可灵活性地鉴别出表格中的物质是①④(填序号).
物质或结构试剂颜色
双缩脲试剂
脂肪苏丹IV
斐林试剂
DNA绿色
DNA红色
线粒体蓝绿色
ⅱ.⑥⑦分别对DNA、RNA的亲和力不同,使用之前需要使用8%的盐酸,来改变细胞膜的通透性,加速染色剂进入细胞,同时使染色质中的DNA与蛋白质分离,有利于DNA 与染色剂结合,且⑥⑦的使用是混合(填“混合或单独”)使用.
ⅲ.⑧是专一性染线粒体的活性染料,它是健那绿染液.②、③、⑤分别呈现的现象是紫色、红色、砖红色沉淀.

分析 1、生物组织中化合物的鉴定:
(1)斐林试剂可用于鉴定还原糖,在水浴加热的条件下,溶液的颜色变化为砖红色(沉淀).
(2)蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应.
(3)脂肪可用苏丹Ⅲ染液(或苏丹Ⅳ染液)鉴定,呈橘黄色(或红色).
(4)淀粉遇碘液变蓝.
(5)甲基绿可将DNA染成绿色,吡罗红可将RNA染成红色.
2、显微镜的放大倍数为长度的放大,放大倍数为物镜倍数和目镜倍数的乘积;显微镜中视野中污物可能存在的位置:物镜、目镜或装片.判断方法如下:先移动装片,污物动则在装片上;不动再转换目镜,污物动在目镜上,不动就在物镜上.

解答 解:(1)检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质的试验中,均利用了颜色反应,其中观察脂肪时可做成切片,用显微镜观察.
(2)物镜甲与玻片的距离近,说明为高倍镜,若物镜乙被物镜甲替换后,即换上高倍镜后,视野中的细胞数目变少,视野中的细胞体积变大,视野中的亮度变暗.
(3)图2是低倍镜下的视野要想换用高倍镜,观察图2中的细胞a,由于显微镜成像为倒像,物像位于玻片左侧,故应将装片向左移动.
(4)实验中有些是颜色反应的实验,因此对材料颜色的选择上要求材料近无色,便于观察:
ⅰ.现提供可配制的溶液:0.1g/mLNaOH溶液、0.05g/mL CuSO4溶液以及蒸馏水,如果充分利用上述试剂及必需的实验用具,可灵活性地鉴别出还原性糖及蛋白质,故为表格中的①④.
ⅱ.甲基绿和吡啰红分别对DNA、RNA的亲和力不同,使用之前需要使用8%的盐酸处理,来改变细胞膜的通透性,加速染色剂进入细胞,同时使染色质中的DNA与蛋白质分离,有利于DNA与染色剂结合,且需用两者混合使用.
ⅲ.健那绿是专一性染线粒体的活性染料.蛋白质和双缩脲试剂结合呈现紫色,脂肪被苏丹IV染液染色后呈现红色,还原性糖和斐林试剂形成砖红色沉淀.
故答案为:
(1)脂肪
(2)少     大    暗
(3)左
(4)近无色
ⅰ①④
ⅱ盐酸   DNA   蛋白质   混合
ⅲ健那绿染液   紫色   红色    砖红色沉淀

点评 本题考查生物组织中化合物的鉴定和显微镜的使用与操作,对于此类试题,需要考生注意的细节较多,如实验的原理、实验选择的材料是否合适、实验采用的试剂及试剂的作用等,需要考生在平时的学习过程中注意积累.

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6.图是利用某些单子叶植物幼苗完成的几组经典实验:

请根据上面的实验过程和结果回答问题:
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②这种刺激能造成胚芽鞘向光弯曲,其原因是刺激可能传到尖端下部,造成向光侧比背光侧生长慢.
(2)詹森实验的结论是胚芽鞘尖端产生的刺激可以透过琼脂块传给尖端下部.如果在黑暗条件下重复詹森对单子叶植物幼苗胚芽鞘的处理方法,图甲胚芽鞘将会不弯曲不生长;图乙胚芽鞘将会直立生长.
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7.下列有关水在生物实验中作用的叙述,正确的是(  )
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2.由于无土栽培作物易于管理,优质高产,因此该项技术广泛应用于现代农业,同时无土栽培也是确定一种元素是否是植物生活所必需的元素的最常用的方法.
(1)植物因种类和生长发育阶段不同对无机盐的需求也不同,所以应视具体情况调整营养液的无机盐的组成和比例,供作物选择性吸收无机盐离子.
(2)为了验证镍为植物生活所必需的元素,请完成下列问题.
①材料用具:完全营养液甲、缺镍的营养液乙(其他元素均具备)、适当的容器和固定材料、长势相似的玉米幼苗、含镍的无机盐等.
②方法步骤(完善表格):
项目A组(20株长势相
似的玉米幼苗)
B组(a.20株同A组长势相似的玉米幼苗)
处理放入缺镍的营养
液乙中培养
b.放入等量的完全营养液甲中培养
培养相同且适宜的条件下培养数天
观察c.玉米幼苗的生长状况
预期结果d.玉米幼苗生长不正常e.玉米幼苗生长正常
③从科学研究的严谨角度出发,为进一步证实A、B两组玉米生长状况的差异是由于镍元素的供应不同引起的,还应增加的实验步骤及结果是:在缺镍的营养液乙中加入一定量的含镍的无机盐,一段时间后玉米幼苗恢复正常生长(或症状消失),则镍是必需元素.

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改良缺乏某种抗病性的水稻品种,不宜采用的方法是:

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18.请回答下列关于动物和植物生命活动调节的问题.

Ⅰ、如图1为特异性免疫示意图,据图回答:
(1)B过程代表将抗原传递给“②”,D过程代表“②”产生的淋巴因子刺激“③”.
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(1)方法步骤:取6个小花盆,各栽入一株品种、粗细和大小都相同的玉米幼苗(要求幼苗的真叶未突破胚芽鞘).按图2所示方法进行实验处理.接通台灯电源24小时后,打开纸盒,观察并记录6株玉米幼苗的生长情况.
(2)实验结果预测:
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(3)部分实验结果的分析与推论:
①根据1号和3号装置之间实验记录的对照分析,可以说明玉米幼苗产生向光性是由单侧光照射引起的.
②根据1号与4号装置实验记录的对照分析,可以说明玉米幼苗感光部位在胚芽鞘尖端.
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