A、光照强度为a时,细胞中产生ATP的细胞器有线粒体和叶绿体 |
B、光照强度为b时,光合作用速率等于呼吸作用速率 |
C、光照强度为c、d时,该细胞能积累有机物 |
D、光照强度为d时,细胞需吸收2个单位的二氧化碳 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、图1中实线表示染色体在有丝分裂过程中的变化规律 |
B、图1虚线bcd段染色体发生的变化是:着丝粒分裂,姐妹染色单体分离成为染色体,并分别移向细胞两极 |
C、此生物体正常体细胞有12条染色体 |
D、图2中C细胞染色体发生的变化是:DNA加倍,并分别移向细胞两极 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
线虫 | 蜱螨目 | 弹尾目 | 其他昆虫或小动物 | 个体总数 | 类群数 | |
薇甘菊入侵区 | 1890 | 226 | 123 | 48 | 2287 | 15 |
群落交错区 | 1198 | 132 | 99 | 114 | 1543 | 15 |
本土植物区 | 1084 | 120 | 143 | 49 | 1376 | 14 |
数量总计 | 4172 | 478 | 365 | 211 | 5209 | 19 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、过程②和④不能在生物体的同一细胞内进行 |
B、能进行过程②或者④的生物肯定属于生态系统中的消费者 |
C、各种生物都能通过过程②为自身的生命活动提供能量 |
D、能进行过程①或者③的生物肯定属于生态系统中的生产者 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、不发生偏转 |
B、发生一次偏转 |
C、发生两次方向相同的偏转 |
D、发生两次方向相反的偏转 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、曲线X与曲线Y之间的阴影部分面积大小表示环境阻力大小 |
B、从b→c的过程中,种群增长速率减小,数量逐渐增大 |
C、c点时种群增长速率为零,出生率等于死亡率 |
D、立体农业模式可使农作物呈X型增长 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、从图形可知基因通过控制酶的合成从而直接控制生物的性状 |
B、油菜产油率高的原因是因为物质C的形成抑制了酶b合成过程中的转录阶段 |
C、模板链转录出mRNA的过程中碱基配对的方式为A-T、G-C |
D、酶a和酶b结构的区别是氨基酸的种类、数目、排列顺序和肽链的空间结构不同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
子代类型 | ①双亲全为双眼皮 | ②双亲中只有一个为双眼皮 | ③双亲全为单眼皮 |
双眼皮数 | 536 | 550 | 无 |
单眼皮数 | 321 | 953 | 全部子代均为单眼皮 |
A、根据①可以判断双眼皮为显性性状,且双亲为杂合体 |
B、根据上表中的数据可以判断子代数量953数据极可能是一个错误数据 |
C、根据③可以判断双眼皮为显性性状,且双亲为纯合体 |
D、根据①可以判断双眼皮为显性性状,且双亲均为纯合体 |
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